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趣味数学小学一年级手抄报(精选13篇)

日期:2023-3-24 09:15 阅读:

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趣味数学小学一年级手抄报(13篇)
序号 资料标题 下载地址
1 小学数学趣味手抄报 下载
2 小学 主题班会:趣味数学课堂课件(32张PPT) 下载
3 小学主题班会:生活中的趣味数学(29张PPT) 下载
4 一年级数学下册趣味数学题(无答案) 下载
5 小学趣味数学游戏(45张PPT) 下载
6 小学主题班会:数学与生活生活中的趣味数学(39张PPT) 下载
7 小学数学青岛版(六三制)四年级下《趣味拼搭——观察物体》(同步练习)(含答案) 下载
8 青岛版(六三制)数学一年级下册 趣味拼摆 教案 下载
9 小学数学趣味40题(附答案) 下载
10 一年级下册数学教案《趣味拼摆》青岛版 下载
11 小学数学知识点趣味学习—形跑道问题(八) 下载
12 一年级数学衔接课件趣味数一数人教版(共27张) 下载
13 青岛版(六三制)数学一年级下册 趣味拼摆课件(共15张PPT) 下载

篇1:小学数学趣味手抄报

小学数学趣味手抄报资料可供全国地区适用。
大致详情:
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篇2:小学 主题班会:趣味数学课堂课件(32张PPT)

小学 主题班会:趣味数学课堂课件(32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)趣味数学课堂快乐的测试1数学其实很有趣2孩子们的火柴天堂3玩转火柴游戏4Contents你只有两分钟时间,完成所有的题目,优胜者有奖!两分钟测试题计时开始数学其实很有趣问:一个人花8块钱买了只鸡,9块钱卖了,后来他觉得亏了,又10块钱买回来,11块钱又卖了,他赚了多少钱?亏?亏了多少?赚?赚了多少?提高计算能力培养记忆能力训练逻辑思维学习数学的意义伟大的数学家华罗庚曾经说过:“宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生活之迷、日月之繁,无处不用数学。孩子们的火柴天堂艺术火柴收藏火花火柴人玩转火柴游戏请移...
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篇3:小学主题班会:生活中的趣味数学(29张PPT)

小学主题班会:生活中的趣味数学(29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)生活中的趣味数学目录1、圆形在生活中的应用2、三角形在生活中的应用3、镜像原理4、趣味木棒游戏为什么自行车轮是圆形的?1.同样面积的图形圆的周长最长,转一圈走得最远.2.圆的边是曲线,摩擦力小,比较光滑,走得快.3. 车轴离开地面的距离始终一样长。这样车子才会平稳。同样,杯子的圆形也是应用了圆形面积最大的原理自行车轮及杯子的圆形生活中的圆形:典型的三角形建筑:埃及金字塔埃及金字塔始建于公元前2600年以前,目前有96座金字塔。大部分位于开罗西南部的吉萨高原的沙漠中,是世界公认的“古代世界七大奇迹”之一。古埃及金字塔是一种方锥形建筑物。在大金字...
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篇4:一年级数学下册趣味数学题(无答案)

一年级数学下册趣味数学题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级数学趣味数学题 1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说:“我跑得不是最快的,但比白兔快。”请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢? (? ? ? )跑得最快,(? ? ? )跑得最慢。? 2、三个小朋友比大小。根据下面三句话,请你猜一猜,谁最大?谁最小?? (1)芳芳比阳阳大3岁; (2)燕燕比芳芳小1岁; (3)燕燕比阳阳大2岁。 那么(? ? ? )最大,(? ? ? )最小。? 3、根据下面三句话,猜一猜三位老师年纪的大小。? (1)王老师说:“我比李老师小。” (2)张老师说:“我比王老师大。”? (3)李老师说:“我比张老师小。”? 那么年纪最大的是(? ?...
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篇5:小学趣味数学游戏(45张PPT)

小学趣味数学游戏(45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:趣味数学 热身运动: 1. 同学们排队做操,王红前边有9个同学,后边有5个同学,这队一共有多少个同学? 2. 有16颗糖,小明吃一半剩一半;小红吃一半的一半,其余正好小勇、小佳各一半.问小明、小勇、小佳分别吃了多少块糖? 拍七令 (选出裁判员) 方法:所有人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下自己的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则为我们的裁判。 活动规则 1、本次活动由四、五年级两个班为单位参与,并以抢答趣味数学问题的形式开展。 2、共分两个环节——抢答题和挑战题。 3、最后,以得分高低决出胜方。...
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篇6:小学主题班会:数学与生活生活中的趣味数学(39张PPT)

小学主题班会:数学与生活生活中的趣味数学(39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)此内容根据身边日常生活里经常见到的对象或事物,恰当发挥机智并从中获得快乐,如此便能轻易又愉快地进入数学知识的领域。我们希望以这种方式带领大家徜徉在“机智的国度”里,了解这个国度的伟大,引导大家进入数学的殿堂。此内容可作为培养数学能力的参考,还可作为和幼儿谈话的最佳材料,同时对那些想使自己头脑灵活的人来说,更是不可多得的数学入门资料。前 言数学谜语医生提笔?打一数学名词 ——开方考试不作弊?打一数学名词 ——真分数一笔债务?打一数学名词 ——负数婚姻法?打一数学名词 ——结合律五四三二一?打一数学名词 ——倒数灭火?打一数字 ——大同小异?打一...
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篇7:小学数学青岛版(六三制)四年级下《趣味拼搭——观察物体》(同步练习)(含答案)

小学数学青岛版(六三制)四年级下《趣味拼搭——观察物体》(同步练习)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《趣味拼搭——观察物体》(同步练习)一、单选题1.小芳看小敏在东偏南30°的方向上,小敏看小芳在(  )方向上。A.北偏西30° B.北偏东30° C.西偏北30° D.南偏东30°2.妙想看奇思在西偏南40°的方向上(如图),奇思看妙想在(  )的方向上。A.西偏南50° B.东偏北40° C.东偏北50° D.西偏南40°3.如果图书馆在学校的东偏南30°方向500米处,那么学校在图书馆的(  )方向500米处。A.南偏东60° B.北偏西30° C.西偏北30°4.如图,一艘轮船向正北方向航行,下面说法正确的是(  )。A.灯塔1在轮船的北偏西50°方向50千米处。B...
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篇8:青岛版(六三制)数学一年级下册 趣味拼摆 教案

青岛版(六三制)数学一年级下册 趣味拼摆 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《趣味拼摆》教学设计【教学内容】《义务教育教科书·数学》(青岛版)六年制一年级下册第41页综合与实践。【教学目标】1. 在用操作材料进行拼摆的活动中,加强对平面图形的感知,巩固对100以内数的认识。2.在拼摆活动中,培养动手操作的能力和空间想象能力;在估一估、数一数的过程中,发展初步的数感。3.在拼摆活动中,培养学生初步的创新意识,体验平面图形的奥妙,感受数学美,并通过与同伴的讨论、交流,培养合作意识。【教材分析】“趣味拼摆”是在学生认识了100以内的数和平面图形之后安排的一个活动。其活动意图是帮助学生加深100以内数的认识,增强对平面图形的感知。【教学重难点】在拼摆过程中,加深...
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篇9:小学数学趣味40题(附答案)

小学数学趣味40题(附答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学数学趣味40题(附答案)1.5只鸡,5天生了5个蛋。100天内要100个蛋,需要多少只鸡?2.3个人3天用3桶水,9个人9天用几桶水?3.三个孩子吃三个饼要用3分钟,九十个孩子九十个饼要用多少时间?4.怎样使用最简单的方法使X+I=IX等式成立?5.买一双高级女皮鞋要214元5角6分钱,请问买一只要多少钱?6.有三个小朋友在猜拳,一个出剪刀,一个出石头,一个出布,请问三个人共有几根指头?7.浪费掉人的一生的三分之一时间的会是什么东西?8.一把11厘米长的尺子,可否只刻3个整数刻度,即可用于量出1到11厘米之间的任何整数厘米长的物品长度?如果可以,问应刻哪几个刻度?9.考...
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篇10:一年级下册数学教案《趣味拼摆》青岛版

一年级下册数学教案《趣味拼摆》青岛版资料可供全国地区适用。
大致详情:《趣味拼摆》教案 【教学目标】 1. 在用操作材料进行拼摆的活动中,加强对平面图形的感知,巩固对100以内数的认识。 2.在拼摆活动中,培养动手操作的能力和空间想象能力;在估一估、数一数的过程中,发展初步的数感。 3.在拼摆活动中,培养学生初步的创新意识,体验平面图形的奥妙,感受数学美,并通过与同伴的讨论、交流,培养合作意识。 【教学重难点】在拼摆过程中,加深平面图形及100以内数的认识;引导学生经历从直观到抽象,从物到形再到数的过程。 亲爱的同学们,欢迎来到今天的数学课堂。上节课我们在图形的世界里快乐畅游,认识了奇妙的图形,大家是不是对这些各式各样的图形很有兴趣。这节课就请大家...
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篇11:小学数学知识点趣味学习—形跑道问题(八)

小学数学知识点趣味学习—形跑道问题(八)资料可供茂名市地区适用。
大致详情:小学数学知识点趣味学习—形跑道问题(八)环形跑道的要点及解题技巧 1、什么是环形跑道问题?环形跑道问题特殊场地行程问题之一。是多人(一般至少两人)多次相遇或追及的过程解决多人多次相遇与追击问题的关键是看我们是否能够准确的对题目中所描述的每一个行程状态作出正确合理的线段图进行分析。2、在做出线段图后,反复的在每一段路程上利用: 路程和=相遇时间×速度和 路程差=追及时间×速度差 3、解环形跑道问题的一般方法:环形跑道问题,从同一地点出发,如果是相向而行,则每合走一圈相遇一次;如果是同向而行,则每追上一圈相遇一次.这个等...
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篇12:一年级数学衔接课件趣味数一数人教版(共27张)

一年级数学衔接课件趣味数一数人教版(共27张)资料可供全国地区适用。
大致详情:数学 第二课 趣味数一数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 24 23 22 25 28 27 26 29 31 30 38 37 36 35 34 33 32 44 45 46 43 40 41 42 39 47 48 49 50 51 52 54 53 55 58 57 56 59 60 64 63 62 61 71 72 70 67 68 69 73 74 75...
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篇13:青岛版(六三制)数学一年级下册 趣味拼摆课件(共15张PPT)

青岛版(六三制)数学一年级下册 趣味拼摆课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)趣 味 拼 摆活动目标:1.在操作材料进行拼摆的过程中,深化对平面图形特征与100以内数的认识。2.在拼摆活动中,培养动手操作的能力和空间想象能力。3.在拼摆过程中,培养学生初步的创新意识,体验平面图形的奥妙,感受数学美,并通过与同伴的讨论,交流,培养合作意识。回顾旧知以前我们学习过哪些图形?它们有什么特点?看一看想一想摆一摆小组交流合作帆船金鱼狐狸兔子动手摆一摆学生展示议一议布置作业发挥自己的想象力,创造出自己喜欢的图形,利用这些图形再拼出不同的图形拓展提高谢 谢令令令令令令趣味拼摆看一看哇,真漂亮!蝴蝶是用火柴...
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Tags:趣味,数学,小学,一年级,抄报