篇1：数学人教版一年级下册读数、写数的练习 教案数学人教版一年级下册读数、写数的练习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 读数、写数的练习 课型 练习课 课时 4——4 设计教学目标 1、进一步巩固100以内数的读法和写法，能正确读、写100以内的数。了解数位、计数单位等概念。 2、培养学生综合运用所学知识解决问题的能力。 3、培养学生良好的书写习惯和认真审题的习惯。教学重点 能熟练、正确地读、写100以内的数。教学难点 概念知识之间的综合运用。方式 合作归纳整理，自主练习巩固的方式。 自我调整策略 设计不同层次的练习，巩固学生数数、100以内数的组成和读、写，加强知识之间的对比和联系。手段 小黑板。板 书 设 计 教 学 反 思我认识的100以内的数自我调整序号 个性化教学过程...
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 篇2：人教版一年级上册《有趣的声音世界》教案人教版一年级上册《有趣的声音世界》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元有趣的声音世界第一课时教学内容：1．寻找生活中的声音。2．歌曲《大雨和小雨》。3．听听我创造的声音。教学目标：1．能寻找并模仿生活中的声音。2．能创造几种声音。3．学唱歌曲《大雨和小雨》。教学过程：（一）寻找生活中的声音1．教师用猜谜语的方式，启发学生用耳朵仔细听辨生活中的各种声音（谜面：左一片，右一片，住在山两边，说话听得见，相互难见面。谜底：耳朵）。2．启发学生注意“观察”——“倾听”生活中的各种声音，并模仿这些声音。3．教师将学生所倾听到的声音进行简单分类，再分别播放教材中城市、森林、乡村的声音，学生分辨、模仿并简单说明这些声音有什么特点？4．想一想...
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  篇3：人音版一年级上册《快乐的一天》教案人音版一年级上册《快乐的一天》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐的一天一、教学内容：1、聆听《快乐的一天》二、教学总目标：1、能专注地聆听《快乐的一天》，学习以动作的方式表达自己对音乐的感受。三、教学重点：1、在欣赏中感受不同的音乐情绪。2、整齐地演唱，表达活泼欢快的情绪。四、教学难点：歌曲歌词的理解，歌表演的动作到位。五、教学时间：一课时教学目标：1、欣赏《快乐的一天》，感受不同的音乐情绪，能按“你去做什么”编创一句话。2、知道音有长短。教学准备：1、《快乐的一天》欣赏带教学过程：一、欣赏《快乐的一天》1、请小朋友说说“一天中，你最喜欢什么时候？你在做什么？”2、一天中，小朋友学习、锻炼、劳动，做了很多有意义的...
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 篇4：人教版一年级下册《勇敢的鄂伦春》教案（表格式）人教版一年级下册《勇敢的鄂伦春》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 《勇敢的鄂伦春》 教师教学目标 1.让学生了解鄂伦春族的服饰特点。培养学生热爱少数民族的感情。通过学习歌曲让学生们明白爱护森林、保护林木人人有责的重要性。2.有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》3.运用打击乐器为歌曲伴奏。教学流程教学流程 各教学板块所用时间、教学策略 学生学习行为一、组织教学：随音乐《爱我中华》做律动，师生问好二、导入新课：（过渡语）是呀，我们生活在一个幸福的大家庭里，确实感到很幸福。我们的国家有“五十六族语言。五十六枝花”你知道有哪些民族吗？（生回答）有一个少数民族，他们居住在我国黑龙江省的黑河、大兴安岭和伊春、内蒙古自治区的呼伦贝尔盟等地。...
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 篇5：你的家 我的家（教案）(表格式)湘美版 美术一年级下册你的家 我的家（教案）(表格式)湘美版 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 《你的家 我的家》 课型 新授课 课时 1课标分析学习内容分析 本节课通过观察、记忆，从而学生能够认识、了解不同房屋建筑的形状、结构和特点，掌握房屋的基本画法。学情分析 已知：楼房建筑是生活中常见的绘画素材，学生已经有了一个大概的外形记忆。 未知：能用记忆、想象来表现自己居住的建筑物的形状、结构，并能用色彩进行装饰。 障碍：对建筑物结构的描绘。 个性化分析：部分造型能力较差的学生无法正确组合方位。学习目标 1.记忆创造，感受生活情趣、培养初步的社区意识并将累计的表象运用到创作中。 2.了解各种房屋形状、结构，掌握基本画法并通过绘画进行表现。 3.逐渐养成团体协作的集体意识，增进同...
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 篇6：苏教版一年级数学下册《数的组成与读写》教案苏教版一年级数学下册《数的组成与读写》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第24～25页的例2、“想想做做”第1～6题。1.通过操作实践活动，会用学具表示100以内的数；并经历由直观到抽象的认数过程，认识百以内的数位顺序，会正确地读、写100以内的数，能说出100以内数的组成，并了解数所表示的实际含义。2.能在感受数的含义的基础上初步学会估计总数不超过100的物体是多少，初步体会数的多与少的关系，进一步发展数感3.在探索新知的过程中，培养动手操作能力和语言表达能力，培养用数学的眼光看周围事物的意识，能和同学交流数的读写和估计的经验。掌握100以内数的读写和数的组成。理解数的读写原理。小棒、计数器。▍流程一：复习铺垫...
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  篇7：动物唱歌的模样（教案）湘美版 美术一年级下册动物唱歌的模样（教案）湘美版 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：动物唱歌的模样学情分析动物是人类亲密的朋友，他们给人类的生活增添了色彩，他们的声音丰富着我们的听觉。在学生们听来，动物们的声音就像美妙的音乐。本课学习建立在动物唱歌时表情、姿态的变化，在记忆基础上进行想象绘画创作，属于造型表现的学习范畴。教材分析著名教育家陈赫琴先生提出“大自然、大社会是我们的活教材。”动物种类繁多，学生通过观察从生活中获得动物的信息，积累丰富的表象素材，为本课想象绘画创作提供充足的来源，学生的观察能力与想象能力得到很好的训练与发展。教学目标知识与技能目标：了解动物的不同种类及形态。方法与过程目标：能想象画出动物们歌唱时的样子。情感价值观目标：对大自然产生浓厚兴...
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  篇8：数学人教版一年级下册数的顺序教案（表格式）数学人教版一年级下册数的顺序教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 数的顺序 课型 新授课 课时 1 设计者教学目标 1、通过填写100以内数的数目表，使学生了解100以内数的排列顺序。2、能根据数位的意义，解决一些简单的问题。3、培养学生观察的能力、动手操作的能力和探究规律的能力。教学重点 了解100以内数的排列顺序。教学难点 探究和发现100以内数的排列规律。教具准备 多媒体课件学具准备板书设计数的顺序2468101119222833374446556466737782889199序号 个 性 化 教 学 设 计 自我调整一、激发兴趣 引发问题一个数的十位上是8，个位上是5，这个数是几？生：一...
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 篇9：9. 生活中的趣事（教案）人教版 美术一年级下册9. 生活中的趣事（教案）人教版 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《生活中的趣事》教案【教学内容来源】人教版 小学 一年级下册 第9课《生活中的趣事》【教学主题】通过引导启发，帮助学生回忆生活中有趣的事，并用绘画形式表现出来。【课时】共1课时，第1课时【对应的课程标准要求】第一学段（1～2年级）尝试不同工具，用纸以及容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地表现所见所闻、所感所想，体验造型活动的乐趣。以游戏等多种方式，体验不同工具和媒材的表现效果，开展造型表现活动，并借助语言表达自己的想法。尝试用线条、形状和色彩进行绘画表现活动，认识常用颜色。尝试用纸材、泥材等多种媒材以及简便的工具，通过折、叠、揉、搓、压等方法，进行造型活动。学尝...
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 篇10：数学人教版一年级上册5以内的加法教案（表格式）数学人教版一年级上册5以内的加法教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 5以内的加法 课型 新授 课时 1 设计教学目标 使学生经历与同伴交流5以内加法的算法过程，会有适合自己的算法能正确计算5以内的加法。发展初步观察，理解和语言表达能力使学生感受与同伴交流的乐趣。树立数学意识，增强学习数学的信心！教学重点 正确计算5以内的加法教学难点 会由数的组成知识来计算5以内的加法方式 自主学习＋合作探究 自我调整策略 情景导入、讨论交流手段 情景图板 书 设 计 教 学 反 思5以内的加法 1 ＋ 4 ＝ 5 想：1和4 组成...
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 篇11：数学人教版一年级下册数的顺序教案（表格式）数学人教版一年级下册数的顺序教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容：数的顺序和比较大小教材及学生简析：教材通过引导学生观察百数表，横、竖、斜着进行观察，探索百数表中隐含的规律，培养学生乐于探索的意识，发展学生的全面观察的整体思维。教学目标： 1、掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。 2、激发学生的学习兴趣，发展思维能力。教学重点：了解100以内数的排列顺序。教学难点：自主探求规律和运用规律。教学准备：教学过程： 一、复习 1．读出下列各数。 35 76 89 90 96 100 2．老师报数，学生在本子上写数。 六十九 九十三 八十 三十 一百 3．口答。 (1)一个两位...
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 篇12：人教版一年级数学上册乘法的初步认识教案（表格式）人教版一年级数学上册乘法的初步认识教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教 学 设 计主备人： 复备人：单元 第四单元 课题 乘法的初步认识（一） 课时 第一课时课型 新授教学内容 乘法的初步认识 （教材P46、47例1，练习九第1—4题）教学目标 1、创设情境通过动手操作，让学生在动脑、动手、动口中体会乘法的意义，认识乘号，初步掌握乘法算式的写法和读法。2、通过小组合作活动，扩大学生参加讨论和表达的机会，培养学生动手操作及口头表达能力。3、在学习过程中，让学生感受数学与生活的密切联系。重点难点 理解乘法的意义、会读写乘法算式会把加法算式改写成乘法算式教学准备 小棒，挂图教 学 过 程 设...
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 篇13：辽海版一年级美术下册《操场上的画》参考教案辽海版一年级美术下册《操场上的画》参考教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学美术学科导学预案学校 年级 一年级 备课人课型 造型.表现 课题 操场上的画 课时 1教材分析 让美术学习成为每一个学生成长过程中不可或缺的部分，是本教材编写的根本出发点。人文教育始终是学校教育的一条主线，是培养什么人的大问题。学情分析 一年级的小朋友虽然从幼儿园升入小学已一个学期，但仍存在习惯较差，易失去注意力等年龄特征。通过上学期狠抓学生的行为教育，这学期的行为习惯（课堂纪律、绘画习惯）有明显好转，但还是不令人满意，教学方法上仍有待进一步改进。教学目标 1、学习线描淡彩画的基本表现方法。2、培养学生的方位意识。3、提高学生取景构图和运用线条与色彩进行写生的能力4、培养学生爱...
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 篇14：第6课 漂亮的瓶子（教案）人美版美术一年级下册第6课 漂亮的瓶子（教案）人美版美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 6. 漂亮的瓶子 设计·应用教学内容 教材第13、14、15页内容，并完成艺术实践。教学目标 知识与技能：了解瓶子对称的造型特点，并能够掌握对折剪的基本方法。在感受陶瓷瓶文化的同事，发现瓶子与人们生活之间的关系。初步培养设计意识。 过程与方法：通过体验、探究等学习活动，引导学生运用对折剪的方法，创作一个大小合适、造型好看的瓶子，并进行美化和装饰。 情感、态度和价值观：激发学生对美术学习活动的兴趣，初步感受传统陶瓷瓶文化的艺术魅力，体验创造成功的快乐。教学重点 感受瓶子背后蕴含的文化，了解瓶子对折剪的基本方法和简单的纹饰设计。教学难点 剪对称形的瓶子时，如何使瓶子的大小合适、...
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 Tags：一年级,认识,立体图,形的,教案
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