人教版一年级下册美术课件（精选11篇）

《泡泡飞呀飞》（教案）人教版 美术一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：　 美术《泡泡飞呀飞》教学设计课堂类型：造型*表现教学目标：　　1.通过组织学生玩、吹泡泡游戏，要求学生边玩边观察泡泡的形状、影射和颜色的变化，欣赏泡泡的美。　　2.引导学生想象泡泡飞起来的时候，透过泡泡会看到各种什么样的情景，通过讨论交流，启发，逐步形成创造性构思。　　3.学生用自己喜欢的绘画方式大胆创作，表现自己的构思。重点难点：重点：引导学生大胆的想象和表现自己的想法。难点：1.学生作品是否有新意与个性。2.引导学生在泡泡装饰上采用夸张手法，表现新颖的特征。学具准备：教师：课件、泡泡玩具、彩卡泡泡、勾线笔、气球、牛皮纸、双面胶、作品、剪刀。学生...

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3花地毯 教案 (2课时) 人教版美术一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：【课题与课时】人教版一年级下册第3课《花地毯》 (2课时)【课标要求】课标对第一学段“设计.应用”学习领域的阐述为：观察身边的用品，初步了解形状与用途的关系。尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，进行简单组合和装饰，体验设计和制作活动的乐趣。【学习目标】1. 通过观察，尝试感知地毯图案排列的特点，初步了解地毯的实用性和装饰性，绘制一幅“花地毯”。2.通过平面绘画或剪贴的方式独立创作“小地毯”，并进行简单的组合和装饰，进而探究装饰与组合的美感。3.通过体验进行设计制作“花地毯”活动带来的乐趣，培养学生丰富的想象力和浓厚的学习兴趣，及合作拼接小地毯时的默契和热爱生活的情感。【...

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1. 影子的游戏（教案）人教版美术一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：【课题与课时】人教版一年级下册第1课《影子的游戏》 (2课时)【课标要求】课标对第一学段“造型.表现”学习领域的阐述为：尝试使用不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法，大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。【学习目标】1.简单了解影子形成的原因、特点。创作时能掌握影子的外形特征，绘画出有创意的作品。2.通过教学活动，引导学生了解如何画影子，运用绘画或剪贴等方法创作作品。3.通过影子的游戏，使学生了解生活中的事物多样、丰富、有趣味的特点，感悟生活中的小乐趣。【教学重难点】1.能否积极寻找各种物品的影子。2.能否认...

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人教版美术一年级下册1. 影子的游戏（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：影子的游戏教学目标：1、简单了解影子形成的原因、特点。创作时能掌握影子外形的特制，绘画出有创意的作品。2、通过教学活动，引导学生了解如何画影子，运用绘画或剪贴等方法创作作品。3、通过影子的游戏，使学生了解生活中的失误多样、丰富、有趣味的特点，感悟生活中的小乐趣。教学重点： 能感受到影子的存在，了解影子的特点。教学难点：影子和光的关系，有光引起的联想能力。一、引导阶段1、听儿歌猜谜语：有一个黑衣人，你走他也走，你听他也停，你跳他也跳，一对好朋友，随形同舞动。提问：这个黑衣人是谁呀？谁能告诉老师它是谁？对，是你的影子。2、刚才老师发现好像有人跟着老师的身后，却不开口音说话，你们看...

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1. 影子的游戏（教案）人教版 美术一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：课 题 《影子的游戏》 课 时 1 课 型 造型.表现适用年级 小学一年级 设计者课 标 要 求 课标对第一学段“造型.表现”学习领域的阐述为：尝试使用不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法，大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。教 材 分 析 《影子的游戏》是一年级下册第1课学习内容，属于“造型.表现”学习领域。由于该课是新学期的第一堂课，因此本节课我以游戏体验为主调动学生认知和学习的兴趣。小学美术新课程标准打破了传统美术教学的知识框架，强调通过综合性美术活动的体验学习，引导学生主动探索，研究创造，并运用综...

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3 花地毯（课件）人教版美术 一年级下册(共43张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共43张PPT)同学们，今天森林里的小熊维尼可开心了，你们知道它为什么开心吗 因为它搬新家了，森林里的小动物们都来帮忙，晚上，忙碌了一天的小动物们都进入了梦乡，这时就听见屋内传出了争吵的声音，原来是家具们在比美，就听小衣柜说：“我最漂亮，我有一个粉红色的新衣裳。”小沙发不服气地说：“我最漂亮，我的衣裳上有美丽的红色的花。”他们吵得正厉害时，突然发现只有地面兄弟没有说话，它好像不高兴了，你们知道为什么吗？我们来设想一下，会不会是因为它没有漂亮的新衣裳而不高兴？你想不想让地面也高兴起来？我们应该怎么做？花地毯同学们回忆一下你们都在什么地方见过地毯？它们是什么样的？你们知道地毯有哪些作用...

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9. 生活中的趣事（教案）人教版 美术一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：《生活中的趣事》教案【教学内容来源】人教版 小学 一年级下册 第9课《生活中的趣事》【教学主题】通过引导启发，帮助学生回忆生活中有趣的事，并用绘画形式表现出来。【课时】共1课时，第1课时【对应的课程标准要求】第一学段（1～2年级）尝试不同工具，用纸以及容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地表现所见所闻、所感所想，体验造型活动的乐趣。以游戏等多种方式，体验不同工具和媒材的表现效果，开展造型表现活动，并借助语言表达自己的想法。尝试用线条、形状和色彩进行绘画表现活动，认识常用颜色。尝试用纸材、泥材等多种媒材以及简便的工具，通过折、叠、揉、搓、压等方法，进行造型活动。学尝...

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18. 电脑美术（课件）人教版 美术一年级下册(共33张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共33张PPT)电脑美术教学课件人教版一年级下册1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品欣赏6拓展延伸1新课导入简单的“画图”加上灵活的鼠标，我们可以创作出很多有趣的图画。导学导学导学导学上面这两幅画和我们平时画的有什么不同？2课堂讲授课堂讲授课堂讲授以上几幅图都是用电脑画出来的画，今天我们来学习一下电脑美术。课堂讲授这是我们电脑画画要用到的工具课堂讲授方法一：用曲线画课堂讲授方法一：用曲线画课堂讲授方法一：用曲线画课堂讲授方法一：用曲线画课堂讲授方法一：用曲线画课堂讲授想让你的圆画的更圆，可以按...

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3. 花地毯 教案（表格式）人教版美术一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：课 题 《花地毯》 课 时 1 课 型 设计.应用适用年级 小学一年级 设计者课 标 要 求 课标对第一学段“设计.应用”学习领域的阐述为：观察身边的用品，初步了解形状与用途的关系。尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，进行简单组合和装饰，体验设计和制作活动的乐趣。以观察和体验的方式，了解身边的用品的形状、色彩、尺寸、材料与用途。用画、撕、剪、粘的方法进行简单的组合与装饰，表现自己改进用品的想法。尝试多种媒材，引发丰富的想象，体验设计与制作的乐趣。教 材 分 析 《花地毯》是一年级下册第3课学习内容，属于“设计.应用”学习领域。旨在引导学生初步了解地毯的相关知识，引导学生...

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人教版一年级下册美术 全册 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：教学内容 第1课 影子的游戏 课　时 1课时教学目标 知识与技能：简单了解影子形成的原因、特点。创作时能掌握影子外形的特征，绘画出有创意的作品。过程与方法：通过教学活动，引导学生了解如何绘画影子的特点，运用绘画或剪贴等方法创作作品，并由创意。情感、态度和价值观：通过影子的游戏，学生了解生活中的事物多样、丰富、有趣味的特点，乐观地感悟生活中的小乐趣。教学重点 能感受到影子的存在，了解影子的特点。教学难点 影子与光的关系和由影子引起的联想能力。教学准备 教师：课件、收集与影子有关的艺术表现形式资料。学生：美术工具材料，收集与影子有关的艺术表现形式资料。教　　　　　　学　　　　　过...

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19课《化装舞会》（教案）人教版美术 一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：课 题 化妆舞会 课 时 1 课 型 综合.探索适用年级 小学一年级 设计者课 标 要 求 运用美术、音乐、舞蹈、戏剧等综合性的活动方式体验“综合探索”课程的乐趣。教 材 分 析 《化妆舞会》属于“综合.探索”学习领域的课程。相对于简单的面具制作，它增添了制作前的角色选定与制作后的表演游戏。这样就形成了一个以美术课的“造型.表现”与“设计.应用”相结合，综合了“戏剧”与“音乐”内容的“综合.探索”课程。虽然简洁，但是具有游戏特性和神秘感，符合一年级学生的心理特征。从教材上可以看出，面具的制作非常简单，完全是一年级学生比较容易就可以完成的。学情分析 《化妆舞会》...

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