篇1：冀教版小学数学六上 1.1圆表格式 教案冀教版小学数学六上 1.1圆表格式 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题： 圆 课型：新授课教材与学情分析 本节课是在学生初步了解圆形物体容易滚动的特征，会用实物描图形、把图形对折，知道圆是轴对称图形等知识和活动经验的基础上进行的。教材安排两个例题，例1设计车轮，让学生借助生活经验，了解圆容易滚动且平稳的特性，通过找生活中的圆形事物，进一步体会圆与生活的密切联系。例2通过学生动手操作，观察交流，认识圆各部分名称及特征，知道直径与半径的关系，会测量圆的直径。最后合作测量没有标出圆心圆的直径，掌握测量方法。教学目标 在观察、操作、交流活动中，经历认识圆的过程。指导圆各部分名称，认识同一圆中直径和半径的关系。在想象车轮转动、动手操作、...
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  篇2：小学数学冀教版数学六年级下册 综合与实践课件（135张PPT）小学数学冀教版数学六年级下册 综合与实践课件（135张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：综合与实践
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}时间（秒）
10
20
30
40
50
60
漏水量（毫升）
5.5
11
16.5
22
27.5
33
38.5
44
49.5
漏水量（毫升）
1个月浪费的水量÷一个人每天应该的饮水量=人数
答：这片杨树林在生长季节1天会放出3·1536吨氧气，1个月会放出94·608吨氧气。
答：1天会消耗4.32吨二氧化碳，1个月会消耗129.6吨二氧化碳。
买一个热水器的总价钱÷每年节省的钱数=多少年
４４０３２×32％=190．2（平方米）
答：小区内的绿地面...
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     篇3：冀教版小学数学五上 6.6铺甬路 教案冀教版小学数学五上 6.6铺甬路 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《铺甬路》教学设计教学目标：1、通过独立思考、小组合作解决购买方砖中出现的问题；2、会用多种方法计算方砖的块数；3、准确填写《购买铺甬路地砖报告》；4、培养对周围环境中与数学有关事物的好奇心，获得用所学知识解决问题的成功体验。教学重点：会用多种方法计算方砖的块数。教学难点：合理运用求组合图形面积的不同解法解决不规则图形的面积。教学过程：一、谈话引入1、配乐播放学校环境视频（课件2）师：同学们，你们能用一句话描述一下我们的校园或表达你的感受吗？（预设：我们的校园多么的美丽；我们的校园绿树成荫；我爱我们的校园）2.师：是啊，在这样的校园里学习是一件多么快乐而幸福的事啊。告诉...
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  篇4：冀教版小学数学五上 8.1方程 课件(共15张PPT)冀教版小学数学五上 8.1方程 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)冀教版数学五年级上册方程观察天平的状态，用式子表示天平两边的数量关系。观察这些式子的特点，你能给它们分类吗？并说说你的具体想法。20+30=50 30+x=80x>30 2x=10050 图片详情：
    篇5：冀教版小学数学五上 5.1相遇问题 教案冀教版小学数学五上 5.1相遇问题 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：相遇问题 教学设计教学内容：冀教版小学数学六年制五年级上册第45--46页。学情分析：学生在四年级已经学习了行程问题，掌握了行程问题的基本数量关系，学生在生活中感受过相遇问题这种生活场景，但对相遇问题的主要特征：同时、相对、相遇的理解，还要进一步的加深和理解。并在实际的情境中提出问题，并解决问题。教学目标： 1.结合具体事例,经历讨论、自主解答“相遇”问题以及交流算法的过程。2.理解相遇问题的数量关系，会解答简单的相遇问题，能表达自己的想法。3.经历与他人交流各种算法的过程，体验解决问题策略的多样化，增强数学应用意识。教学重点：学会分析、解答相遇应用题的策略，掌握求路程的相遇问题...
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  篇6：冀教版小学数学五上 6.3梯形面积 教案冀教版小学数学五上 6.3梯形面积 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：梯形的面积教学内容：冀教版五年级上册第62、63页。教学目标：1 经历小组合作探索梯形面积公式、交流及应用该公式的过程。2 探索并掌握梯形的面积公式，会用公式计算梯形的面积。3 获得小组合作学习的愉快体验，感受面积公式推导过程的合理性。教学重难点：将梯形转化成学过的图形，分析、推导梯形面积的计算公式。教学过程：一 复习导入1 最近我们学过哪些图形的面积计算公式？你还记得它们的面积计算公式是怎样推导出来的吗？2 我们是把没学过的图形转化成学过的图形来推导面积公式的。今天，我们一起探讨梯形的面积计算公式。（板书：梯形的面积）二 新课活动一1 梯形是不是也可以转化成以前学过的...
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 篇7：冀教版小学数学六上 1.2扇形 课件(共14张PPT)冀教版小学数学六上 1.2扇形 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)扇形的认识冀教版数学六年级上册认识扇形观察各圆中的涂色部分，说说它们有什么共同点？认识扇形扇 形一条弧两条半径一个圆心角半径圆心角上图中A、B两点之间的曲线是弧，它是圆的一部分。像图中∠1那样，顶点在圆心的角叫作圆心角。认识扇形扇形是它所在圆的一部分扇形有一条对称轴扇形××扇形下面各圆中的涂色部分，哪些是扇形？为什么？最大最小这是三个同样大小的圆，比一比，哪个扇形大？同圆或等圆中，扇形的大小与它的 圆心角有关。打开折叠下面是圆心角为90°的扇形当圆心角同样大时，扇形的大小又是由什么决定的呢？认识扇形...
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    篇8：小学数学冀教版一年级下4.1 认识人民币 课件（25张ppt）小学数学冀教版一年级下4.1 认识人民币 课件（25张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：冀教版（2014秋）一年级数学下册
第四单元第一课时
元角分的关系
复习引入
100元
我们的生活离不开钱！
复习引入
去商店买饮料需要用到钱。
复习引入
到书店买书需要用到钱。
购买商品需要人民币。
探究新知
如果给这些人民币分类，你打算怎么分？
探究新知
人民币可以分成纸币和硬币。
纸
币
硬币
探究新知
纸币和硬币虽然形状、质地不同，但面值是相等的，在购物使用时是一样的。
探究新知
人民币的正面和背面都有数字“5”，并且正面还有“伍圆”的字样。
5元的颜色是紫色的。
探究新知
只要看人民币上的数字和数字后的单位就能知道它的面值。...
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    篇9：冀教版小学数学五上 8.1方程 课件(共29张PPT)冀教版小学数学五上 8.1方程 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)方 程20克30克50克X克Y克30克30克X克x克x克x克150克50克X克10克30克10克20克一 判断下面的式子哪些是等式，哪些不是？30+x=70 m+40=90 23-8=158-3x>6 4x=32 2x+5b÷9=7 x+y=10 y=20一 判断下面的式子哪些是等式，哪些不是？30+x=70 m+40=90 23-8=158-3x>6 4x=32 2x+5b÷9=7 x+y=10 y=20等式方程等式...
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    篇10：冀教版小学数学五上 8.1方程 课件(共24张PPT)冀教版小学数学五上 8.1方程 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)冀教版小学数学五年级方 程情境创设观察这个物体，你知道是什么吗？天平天平是平衡的探究新知2030探究新知2030天平不平衡50探究新知2030502030探究新知203050探究新知203050探究新知根据下面的天平图列式。探究新知20克30克50克20＋30＝50根据下面的天平图列式。探究新知30＋X＝80根据下面的天平图列式。探究新知X＞30根据下面的天平图列式。探究新知2X＝100根据下面的天平图列式。探究新知50＜X＋1020305020＋30＝5050＜X＋10...
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    篇11：小学数学冀教版一年级下册第4单元 认识人民币 备课教案小学数学冀教版一年级下册第4单元 认识人民币 备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第4单元 认识人民币
第1课时 认识人民币
【教学内容】
教材第30,31页例题及练一练第1,2题。
【教学目标】
1.经历在已有生活经验的基础上认识人民币的过程。
2.认识人民币的单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。
3.感受人民币在生活中的作用,受到爱护人民币的教育。
【教学重点】
认识人民币的单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。
【教学难点】
认识人民币的单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。
【教学准备】
PPT课件。
教学过程
教师批注
一、创设情境,激发兴趣
教师谈话引入,创设购物情境图: 小朋友在干什...
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  篇12：冀教版小学数学小升初数学模拟卷（含答案）冀教版小学数学小升初数学模拟卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小升初模拟卷2.毕业会考模拟卷(二)一、填空。(第1题4分，其余每小题2分，共20分)1．( )?5＝＝( )÷10＝( )%＝( )(小数)2．一个数减去它的20%，再加上5，得到的结果比原来小3，则这个数是( )。3．思思站在一个路口统计半小时内各种车辆通过的数量，并制成了右面的条形统计图，请你根据图中的数据填空：(1)这个路口平均每分钟通过( )辆车。(2)半小时内通过的机动车(包括汽车和摩托车)比非机动车多( )%。4．11个李子的质量等于2个苹果和1个桃子的质量，2个李子和1个苹果的质量等于1个桃子的质量，那么，1个桃子的质量等于( )个李子的质量。...
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     篇13：冀教版小学数学六上 8.1找次品 教案（表格式）冀教版小学数学六上 8.1找次品 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：找次品教学内容：冀教版六年级上册第八单元《探索乐园》第一课时P92-93教学目标：1.结合具体事例，经历猜想、尝试、比较、归纳，使学生学会“一分为三”地解决简单的“找次品”问题。2.会借助直观图进行“如果……那么……”的演绎推理，学会数学地思考，体会“找次品”的优化本质。3.对 “找次品”的问题充满好奇心，理解数学的基本思想，积累数学活动经验，感受数学文化的魅力。教学重点：掌握“找次品”的一般思路和方法，体会“找次品”的优化本质。教学难点：借助直观图进行抽象推理，理解最优策略的根本原因。教学准备：教具（球3个、天平1个、托盘1个）教学过程：教学环节 师生活动 设计意...
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   篇14：冀教版小学数学三上 5.4练习题 教案冀教版小学数学三上 5.4练习题 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教材分析：四则混合运算在日常生产、生活中运用十分广泛，和学生的生活密切相关。是小学生必须掌握的最基本的知识技能。本单元主要学习两步计算的四则混合运算，并且其内容仅限于不含括号的两步混合运算和只含有小括号的两步混合运算，这些内容是前面已经掌握的四则运算知识的综合运用，又是后面进一步学习整数和小数四则运算的基础，在人们的生活中也有突出的作用。在习题的设计中，计算和实际运用的题目比例相当，不但重视学生的计算能力，也重视把学生所学的知识积极地运用到生活中去。让学生感受数学知识的价值。其中熟练进行四则混合运算是重点，运用四则运算解决实际问题是难点。《四则混合运算顺序练习课》教学设计教学内容：冀教版数...
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  篇15：《位置》（同步练习）一年级下册数学冀教版（含答案）《位置》（同步练习）一年级下册数学冀教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《位置》（同步练习）一年级下册数学冀教版一、单选题1．在 的上方画 ，在 的下面画 ，在 的左边画 ，在 的右边画 。下面正确的是（ ）。A．B．C．2．看图完成下面各题。（1）熊猫住在狮子的（ ）面。A．右 B．左 C．上（2）狮子的下面住的是（ ）。A．熊猫 B．猴子 C．青蛙（3）青蛙住在猴子的（ ）面。A．左 B．右 C．下3．上下楼梯时，要求三个小朋友都靠右边走，谁走错了？（ ）A．小云 B．小丽 C．小华4．猜猜看玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下。桐桐家住在第（...
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     篇16：小学数学冀教版二年级下冀教版二年级数学下册 一 认识厘米 课件 （22张）小学数学冀教版二年级下冀教版二年级数学下册 一 认识厘米 课件 （22张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)认识厘米冀教版二年级数学下册第一单元量一量课桌有多长。小明小芳小军为什么他们说的数量不相同呢？铅笔盒与数学书不一样长……为什么大家测量的结果不同呢？大家都用蜡笔作测量工具，再测量一次。这回测量的结果一样啦！要得到同样的结果，就要统一的测量单位尺是测量长度的工具。尺是测量长度的工具。学生用尺米尺量衣尺卷尺认识直尺观察直尺，你发现了什么？0刻度刻度刻度线要准确表示物品的长度，就要使用统一的长度单位测量尺子上的“厘米”是国际上统一使用的一个长度单位1厘米也是1厘米这都是1厘米这说明了什么呢？尺子上每个相邻的两条长刻度线之...
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   篇17：冀教版小学数学六上 5.6学会理财教案冀教版小学数学六上 5.6学会理财教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《学会理财》教学设计教材内容：冀教2011课标版六年级上册（2014年7月第1版）69-70页五单元 百分数的应用 学会理财 综合与实践教材分析： 本课知识强调百分数在现实生活中的应用价值，沟通数学知识和现实生活中数学问题间的联系，使学生自主建构数学关系，发展应用意识。学情分析：这部分内容是在学生学习了百分数的认识和解决简单问题的基础上安排的，学生可利用已有的知识和经验，通过知识间的联系，在逐步解决新问题的过程中形成理财方案和方法。设计理念： 利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，去体会数学在现实生活中的应用价值。通过应用和反思，进一步理解所用的...
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  篇18：冀教版小学数学五年级上册《可能性》教案冀教版小学数学五年级上册《可能性》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《可能性》教学设计【教学内容】冀版《数学》五年级上册第四单元例1、例2、例3【教学目标】1.在具体情境中，通过实例感受简单的随机现象，能列出简单的随机现象中所有可能发生的结果。2.通过试验、游戏等活动，感受随机现象结果发生的可能性是有大小的，能对一些简单的随机现象发生的可能性的大小做出合理判断和定性描述，并能进行交流。教学难点：进一步体会随机事件发生的规律性。教学重点：通过数据分析，能定性的描述随机事件发生的可能性大小。【教学准备】课件、束口袋子、黑白棋子若干【教学过程】1.区分确定事件和不确定事件师：同学们，喜欢听故事吗？相传古代有一个国王非常阴险多疑，一位正直的大...
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  篇19：冀教版小学数学六上 8.1找次品 课件(共17张PPT)冀教版小学数学六上 8.1找次品 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)问题：100个大小形状相同的乒乓球，有一个是次品，略轻。用天平称，称几次才能保证找到呢？平衡正品正品不平衡次品问题：100个大小形状相同的乒乓球，有一个是次品，略轻。用天平称，称几次才能保证找到呢？找次品有没有策略呢？如何发现这些策略？9个里有1个是次品（次品轻一些），用天平称，至少称几次就一定能找出次品来？（1）你把待测物品分成几份？每份是多少？( 2）假如天平平衡，次品在哪里？称一次以后淘汰多少个 （3）假如天平不平衡，次品又在哪里？称一次可后淘汰多少个 （4）至少称几次就一定能找出次品？零件个数 分成的份数 保证能找出次品需要称的次数...
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    篇20：冀教版小学数学三上 7.1吨的认识 课件(17张ppt)冀教版小学数学三上 7.1吨的认识 课件(17张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)吨的认识1桶水重10千克( )桶水重 1000千克100身长3米，身高1米多的一头犀牛大约重1吨。测量哪些物品的质量可以用吨作单位？计量较重或大宗物品的质量，通常用吨做单位。这辆卡车的运载量是8吨。一个集装箱能装60吨的货物。目前飞机最大运载重量为250吨。货车每节载重约50吨，如果50节就能载重2500吨。一般轮船的载货量在1-2万吨左右。中国陆军99坦克约重50吨上海南浦大桥限重20吨限重20吨陆地上最大的动物是大象，身长6米，高3米的象约重5吨。海洋中最大的动物是蓝鲸，身长26米的蓝鲸约重150吨。1、哪几只动物可以一起过桥？单...
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   Tags：小学,一年级,数学,教版,课件
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