篇1：第4课 我们身边的线条（教案）人美版美术一年级下册第4课 我们身边的线条（教案）人美版美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：人民美术出版社一年级下册第4课 教学设计我们身边的线条教学目标：1、初步体验不同种类的线条带给人的美感，感受艺术作品中线的秩序与变化的美感。2、能用不同种类的线条组织一幅画面，表现出一定的美感。3、通过对生活中、艺术作品中线的观察、比较，培养学生的观察、分析能力。教学重点：初步感受、体验不同种类的线条带给人的美感。教学难点：如何运用不同种类的线条表现美感。教学过程：活动1【导入】游戏导入，引出课题通过视频《跟着视频去旅行》。让同学们了解线条存在我们生活的方方面面，引出课题《会变的线条》。活动2【讲授...
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 篇2：人美版 美术一年级下册第1课 船（课件）(共23张PPT)人美版 美术一年级下册第1课 船（课件）(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)猜一猜：个子像楼房，声音像汽笛。只在水里行，不在路上走。打一交通工具人美版 一年级下船船船的历史船的种类帆船汽艇轮船脚踏船辽宁舰小帆船是有哪几部分组成的船身分别是什么形状呢？桅杆船帆欣赏作品：。艺术实践：发挥你的创造力、用绘画的方法，表现一艘你想象中的船。意义谢谢观看0000000000000000000000000000oSOCfB9》恋O家⊙。》E●eeee年年带年年。00.0000000000000对于人类来说什么是船？000船是一种利用水的浮力，依靠人力、风帆...
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     篇3：一年级下册美术教案-9《手形的联想》 人美版一年级下册美术教案-9《手形的联想》 人美版资料可供全国地区适用。
大致详情：9《手形的联想》一．教学目标：1.初步尝试各种媒材，感受其特性，感知手形的变化与组合，结合身边熟悉的事物进行随行想象，表现出有趣的画面。2.从不同角度对手形进行联想，培养学生观察能力，形象思维能力和想象能力。二．教学重难点：重点：学习随形想象的基本方法，尝试多种媒材，并初步感受其特性。难点：根据手形的不同变化，联想出新颖有趣的形象。三．教学过程：（一）创设情境，初步感受手形的魅力1．课前互动游戏师：上课之前，我们先一起来玩一个小游戏。（手指游戏）2.故事导入。师：老师给同学们准备了一个小故事。（老师边讲边展示板贴）师：还记得刚刚故事里的那棵树吗？谁能起来说一说老师画树...
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 篇4：第9课 手形的联想（教案）（表格式）人美版美术一年级下册第9课 手形的联想（教案）（表格式）人美版美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：课程基本信息学科 美术 年级 一年级 学期 春季课题 《手形的联想》教科书 书 名：美术教材 出版社：人民美术出版社 出版日期：2022年10月教学目标1. 认知目标：感知手形的变化与组合，进而结合身边熟悉的事物进行联想，探究装饰与结合的美感。 2. 情感目标：培养观察生活、表现生活、装饰美化生活的能力，培养热爱生活的情感。 3. 能力目标：从不同的角度对手进行联想，教学内容教学重点： 1.观察感知不同姿态、角度的手形。 2.探索以手形与身边熟悉事物的关系进行联想。 教学难点： 1. 探究手形的表现与组合。教学过程一、课前提示。 同学们，大家好！...
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 篇5：人美版一年级下册美术精品达标测试及答案人美版一年级下册美术精品达标测试及答案资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年度第二学期一年级下册美术达标测试一 二 三 四 总分一、填空：（共32分，每空2分）1.写出下面六种颜色分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）2.船由船帆（ ）、（ ）甲板、（ ）船舵组成。3.植物的生长期有幼苗期、（ ）期、（ ）期、（ ）期。4.写出下面图中有哪些线条，分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）二、画一画：画出瓶子上的对称轴（共8分，每空2分）三、找一找，画一画：（共12分，每空2分）找出城堡上的图形分别画在括号里。有（ ）、（...
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 篇6：人美版（北京）一年级下册美术 5画蘑菇 课件(共27张PPT)人美版（北京）一年级下册美术 5画蘑菇 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)游戏2.记住一个最喜欢的蘑菇的名称，说一说为什么喜欢它？1.从蔬菜里挑出蘑菇放到篮子中。积极参与声音小游戏2.记住一个最喜欢的蘑菇的名称，说一说为什么喜欢它？1.从蔬菜里挑出蘑菇放到篮子中。积极参与声音小茶树菇毒蝇伞朱红蜡伞平菇蟹味菇天蓝蘑菇你最喜欢哪朵蘑菇？为什么？颜色很鲜艳的蘑菇大多是毒蘑菇；无毒的蘑菇，多半是白色、黄色或褐色。温馨小提示颜色很鲜艳的蘑菇大多是毒蘑菇；无毒的蘑菇，多半是白色、黄色或褐色。温馨小提示美食药材画蘑菇菌柄菌盖菌褶蘑菇的结构jūn gàijūn zhějūn bǐng蘑菇乐园...
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    篇7：人美版一年级下册美术 教案 7 童话城堡人美版一年级下册美术 教案 7 童话城堡资料可供全国地区适用。
大致详情：7童话城堡一．教学目标：1.知识与技能初步了解城堡的外形特征，感知城堡是一个建筑群组，具有高低错落、形状各异的风格，学习运用各种图形组合出自己想象的童话城堡。2.能力目标通过引导学生对城堡外形、结构的分析，培养学生细致观察的习惯，锻炼概括分析图形的能力，在运用各种图形的活动中，调动学生发散思维激发想象力。3.情意目标通过对童话城堡的创作表现，引导学生感受城堡建筑的形式美，以及它与生活的密切关系，体验图形组合、创新表现城堡造型的乐趣，丰富学生的想象，寄托他们对生活的美好愿望。二．教学重难点教学重点：运用各种图形组合出具有高低、大小等变化的城堡造型，根据想象适当添加有趣的情景，使画面有...
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 篇8：第10课 我和昆虫 教案（表格式）人美版 美术一年级下册第10课 我和昆虫 教案（表格式）人美版 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：课程基本信息学科 美术（人美版） 年级 小学一年级 学期 春季课题 我和昆虫教科书 书 名：美术 出版社：人民美术出版社 出版日期：2012年教学目标1.初步了解自己喜爱的昆虫，知道结构、外形、颜色、花纹上的特点。能用油画棒、彩笔等工具快速的制作出一只小昆虫。 2.通过对各类昆虫从整体到局部再到整体观察的过程，掌握昆虫外部特征。通过游戏活动、教师演示等方法学习大胆表现小昆虫。 3.在观察昆虫的活动中让学生养成善于观察的习惯，感受昆虫外形、颜色以及花纹的美感。在欣赏、创作、评价的过程中体会其中的趣味。教学内容教学重点： 用对称的形式表现昆虫的外形、结构...
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  篇9：人美版一年级下册美术 教案 《7 童话城堡》人美版一年级下册美术 教案 《7 童话城堡》资料可供全国地区适用。
大致详情：《7童话城堡》【教学目标】知识与技能：知识：初步了解城堡的外形特征，认识各种形，感知城堡是一个建筑群，具有高低错落、形状各异的特点。技能：能表现出具有形状各异、高低错落的童话城堡。过程与方法：通过引导学生对城堡外形、结构的分析，培养学生细致观察的习惯，锻炼概括分析图形的能力，在运用各种图形组合的活动中，调动学生发散思维，激发想象力。情感态度、价值观：通过对童话城堡的造型表现，引导学生感受城堡建筑的形式美，体验创新表现城堡造型的乐趣，丰富学生的想象，寄托他们对美好生活的愿望。【教学重难点】重点：运用各种图形组合出具有高低、大小等变化的城堡造型，根据想象、适当添加有趣的情景，使画面...
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 篇10：人美版一年级下册美术 5.太阳 教案人美版一年级下册美术 5.太阳 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《5太阳》教材分析本课属于“造型.表现”领域的一个内容。本课属于“设计.应用”领域的一个内容。本课教材展示了用彩泥塑造的多种不同的太阳作品及西汉马王堆汉墓帛画中的太阳及墨西哥阿兹特克人的太阳历石。用泥塑的表现手法创作浮雕形式的太阳作品，既可以创设脸部的五官，又可以表现多种不同的光芒，通过揉一揉、滚一滚，以及简单的粘接组合，就可以体验到设计制作活动的乐趣，既表达了自己的情感和思想，又美化了环境与生活。二．教学目标：1、知识与技能目标：熟悉工具和材料，进行感官体验。采用揉、捏、粘、压等技法进行简单的浮雕造型创作。2、过程与方法目标：通过小组合作探究，学习太阳五官及光芒的多种设计和表现。...
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 篇11：人美版（常锐伦、欧京海主编） 一年级下册 美术 第1课 船 教案人美版（常锐伦、欧京海主编） 一年级下册 美术 第1课 船 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：1. 船 教案教材分析：本课是以船为载体，从感知、认知到思索、表现，多层面地拓宽学生学习的时空。教师用启发性的文字语言打开学生探究性学习的局面。教师引导学生观察、思考，透过各种各样、不同时期、不同地点的船这层表象，去深入地思考人类在用自己的智慧创造着在自然中生存和发展的方式。通过学习让学生了解到船不仅是载人运货的工具、进行训练和体育运动的器械，具有实用性以外，我们还欣赏到它的造型的艺术性。这也正反映出人类的科学、技术、文化艺术完美结合精深之所在。这一切表明了本课程的设计基于美术学科却超越学科。教学内容与目标1、通过学生的感知和对信息的扑捉，实践研究性的学习过程。2、会用有特征的形构成...
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 篇12：人美版一年级下册美术 教案 3 出壳了人美版一年级下册美术 教案 3 出壳了资料可供全国地区适用。
大致详情：3、出壳了一、教学目标：知识与能力：通过观察、了解小动物是怎样出壳的，知道哪些动物是卵生动物。过程与方法：能够展开回忆和联想，自由大胆地用绘画方式创作一幅小动物破壳而出的作品。情感态度与价值观：能够体验生命诞生时的艰难和独立自主的精神,感受生命力的顽强以及获得新生的喜悦和自豪，从而更加热爱生命、珍惜生命、关注生命。二、教学方法：根据《美术新课程标准》所确立的阶段目标，《出壳了》一课属于“造型·表现”学习领域，即“通过看看、画画、做做等方法，大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。”在本课教学中，我从破壳而出的小动物入手，引导学生探索神秘生命的世界，从感知...
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 篇13：人美版一年级下册美术 教案 6 漂亮的瓶子人美版一年级下册美术 教案 6 漂亮的瓶子资料可供全国地区适用。
大致详情：《6、漂亮的瓶子》一．教学目标：1、了解瓶子对称的造型特点，并能掌握对折剪的基本方法，在感受陶瓷瓶文化的同时，发现瓶子与人们生活之间的关系，初步培养设计意识。2 、通过体验、探究等学习活动，引导学生运用对折剪的方法，创作一个大小合适，造型好看的瓶子，并进行美化装饰。3、激发学生对美术学习活动的兴趣，初步感受传统陶瓶文化的艺术魅力，体验创造成功的乐趣。二．教学重难点教学重点： 感受瓶子背后蕴含的文化，了解瓶子对折剪的基本方法及简单的纹饰设计。教学难点： 剪对称瓶子时，如何使瓶子的大小合适、外形美观，给人美的享受。三．教学过程：（一）激趣导入师：今天杨老师给大家带来了一个新朋友...
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