篇1：部编版语文一年级下册“不”的变调 教案部编版语文一年级下册“不”的变调 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：微课《“不”的变调》教学设计【教材分析】“不”的变调是部编版教材小学语文一年级下册第三单元《小公鸡和小鸭子》这篇课文的一个知识点。【设计思路】本节微课根据小学低年段学生的认知规律，首先解释什么是变调，然后介绍 “不”的变调规律，再让学生运用“不”的变调规律，读准“不”字读四声、二声、轻声的三组词语，接着进入“练习闯关”游戏：分别给词语、句子、文段中的“不”字标出拼音，最后课堂小结并奖励学生一份“小礼物”——“不”的变调口诀，循序渐进地落实了“不的变调”这一知识点。【教学目标】1、掌握“不”的变调规律。2、能准确读出“不”的变调词语和句子。【教学重点】能运用“不”的变调规律读准...
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 篇2：部编版语文一年级下册《口语交际：请你帮个忙》课件部编版语文一年级下册《口语交际：请你帮个忙》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)口语交际请你帮个忙【学习目标】1.懂得当自己遇到困难时，可以寻求别人的帮助。2.学会请别人帮忙时要注意礼貌用语和说话的态度。【学习重点】明确请人帮忙和别人请自己帮忙时该怎么做。学会请别人帮忙时把要求说清楚，使用合适的礼貌用语。【学习难点】联系思考 唤醒需求交流讨论你还记得本单元的课文《小公鸡和小鸭子》吗？小公鸡和小鸭子……小鸭子小公鸡小鸭子捉不到虫子，小公鸡_____________。小公鸡落水了，小鸭子______________。回忆课文捉给小鸭子吃救小公鸡经常要请人帮忙的事情有哪些？讨论：请人帮忙时顺利吗？出现过什么问题？...
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     篇3：部编版一年级下册语文日积月累高效作业(无答案)部编版一年级下册语文日积月累高效作业(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：部编一年级下册语文日积月累高效作业班级： 姓名： 得分：、。杨柳千条绿 相煎何太急？本是同根生 桃花万树红始知锁向金笼听 不觉到君家春风江上路 不及林间自在啼百转千声随意移 偶欲看书又懒开煮豆燃豆萁 山花红紫树高低渡水复渡水 豆在釜中泣《诗》既亡,《春秋》作 看花还看花经既明，方读子 寓褒贬，别善恶五子者，有荀杨...
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  篇4：部编版语文一年级下册 第五单元课时作业设计(无答案)部编版语文一年级下册 第五单元课时作业设计(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023学年第二学期一年级语文课时作业设计（第五单元）一、单元概况本单元是本册第二个集中识字单元,由《动物儿歌》《古对今》《操场上》《人之初》4 篇课文组成,旨在通过集中识字的形式,完成识字任务。教材编排的识字形式丰富多样，特色鲜明、贴近学生生活。其中，《动物儿歌》是活泼生动的童谣，运用学生熟悉的小动物的名称和生活习性带出生字：《操场上》以图文并茂的形式表现学生的校园生活，引导学生看图学词学句：《古对今》和《人之初》则以通俗凝练的韵语带出识字内容，渗透传统文化的精华。识字教学是本单元的重点教学内容，本单元出现的生字，大部分是形声字。教学时要注意引导学生温故知新，通过观察、比...
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     篇5：部编版一年级下册课内阅读题（无答案）部编版一年级下册课内阅读题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：每天进步一点点，让学习更有趣! 姓名：春夏秋冬1.完成填空。( )吹，夏( )落，( )降，( )飘。( )青、( )红、( )出水，（ ）。2.照样子，写一写。（不能用原文中的词语串）例：池草青姓氏歌1.中国姓氏有很多，赵钱孙( )，周吴郑( )，诸葛、( )( )，( )官、欧阳。2.上面的姓氏中，单姓有: 、 、 、 。复姓有: 、 、 、 。猜字谜1.左边( )，右边( )，左右相遇( )( )( )。绿的喜欢( )( )( ),红的最怕( )( )( )...
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   篇6：部编版语文一年级下册 第三周测试题(含答案)部编版语文一年级下册 第三周测试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：语文一年级下册第三周周测一、填空题1．根据拼音写一写。（1）小明说tā ɡē ɡe在hé的那边。（2）tīng！草dì里的小蟋蟀yě要shuō话了。（3）小鸭子在hé tián jiàn里抓鱼的时候，小公鸡喊救命，小鸭子飞快de 跑过去，救了tā。小公鸡shuō：“鸭子gē ge，谢谢你。”2．小小模仿秀，照样子填空。例：花瓶里插着一枝花。花瓶里插着一枝（盛开的）花。（1）小鸡跟在小鸭子后面，也下了水。小鸡 跟在小鸭子后面，也下了水。（2）小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子 游到小公鸡身边。3．在括号里填上恰当的词语。（1）小鸭子 ...
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  篇7：部编七年级下册语文课件12《台阶》课件(共35张PPT)部编七年级下册语文课件12《台阶》课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)12 台 阶第三单元01学习导航02课前自学03积累运用04课内精读05类文阅读学习目标 1.快速阅读课文，了解本文的故事梗概或主要情节。2.抓住关键问题，分析父亲形象。3.品味文中的细节描写，理解人物的思想感情。4.综观全文，概括小说的主题。 考点链接 细节描写及其作用细节描写是刻画人物性格，揭示人物内心世界，表现人物细微、复杂感情，点化人物关系，暗示人物身份、处境等最重要的方法。细节描写主要抓住心理、动作、语言、神态、细节等进行描述。作用：通过对(人物)的……细节描写，更突出了(人物)……特点/心理/状态。对点训练 课内...
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  篇8：部编版语文一年级下册 第五单元测试(无答案)部编版语文一年级下册 第五单元测试(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级语文下册第五单元过关挑战班级： 姓名：一、我会拼，我能写。（16分）pāi dǎ xī yánɡ xì xīn liánɡ fēnɡshànɡ wǎnɡ xiǎo chí yǔ yīn yùn dònɡ我是查字典小能手。（5分）1.“李”用音序查字法，先查大写字母（ ），再查音节（ ），组词（ ）。2.“义”共（ ）画，第一笔是（ ）。三、选择合适的动词填空。（填序号）（8分）A.打 B.拔 C.拍 D.跳 E.跑 F.踢...
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  篇9：部编版语文一年级下册 语文园地二 教案 2课时部编版语文一年级下册 语文园地二 教案 2课时资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地二第一课时【教学目标】1. 通过多种识字方法识记生字，通过借助插图、联系生活等方式，初步感知不同事物要用不同的量词，积累词语。2. 通过复习，进一步熟记字母表中的大小写字母，并能准确地将大写字母和小写字母一一对应。3. 正确认读已学过的“明、星、早、阳、过、时、对、村”8个字。能根据分类，发现每组字带有同一部件的特点，并尝试运用“换一换”的方法识记生字。【教学重难点】1. 通过多种识字方法识记生字，通过借助插图、联系生活等方式，初步感知不同事物要用不同的量词，积累词语。2. 通过复习，进一步熟记字母表中的大小写字母，并能准确地将大写字母和小写字母一一对应。3. 正确认...
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  篇10：【新课标】部编版语文一年级下册 5 动物儿歌 优质教案 2课时【新课标】部编版语文一年级下册 5 动物儿歌 优质教案 2课时资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元【单元内容概述】人文主题本单元是本册第二个集中识字单元，由《动物儿歌》《古对今》《操场上》《人之初》4篇课文组成，四篇韵文内容贴近学生生活，在教学中，边读边体悟，感受大自然和生活的美好。课文编排《动物儿歌》是活泼生动的童谣，运用学生熟悉的小动物的名称和生活习性带出生字；《操场上》以图文并茂的形式表现学生的校园生活，引导学生看图学词学句；《古对今》和《人之初》则以通俗凝练的韵语带出识字内容，渗透传统文化的精华。语文要素识字教学是本单元的教学重点，语文要素是“了解形声字的识字规律，并学习运用这一规律自主识字”。教学本单元要注意引导学生通过观察、比较，逐步了解形声字特点，学习运...
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    篇11：部编版一年级下册语文课件-看图说话：11、《我错了》课件 (共33张PPT)部编版一年级下册语文课件-看图说话：11、《我错了》课件 (共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：欢迎各位家长
第一关：看图说短语。加油！！！
小朋友们！很高兴在看图说话的课堂上和你们见面！今天，我们一起闯关！
香蕉
鲜花
草莓
小鱼
马儿
小孩
( )的
( ) 的
（ ） 的
( ) 的
( )的
( )的
美丽的鹦鹉
yīng wǔ
毛茸茸的小鸡
róng
洁白的小兔
红通通的苹果
茂盛的大树
mào shèng
填上合适的词语
（ ）的荷叶 （ ）的故事
（ ）的楼房 （ ）的裙子
（ ）的老师 （ ）的孩子
圆圆
好听
高高
漂亮
亲切
可爱
第二关
放学后，小明在教室里打扫卫生。
什么时候？...
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    篇12：【新课标】部编版 语文一年级下册 7 操场上 优质教案 2课时【新课标】部编版 语文一年级下册 7 操场上 优质教案 2课时资料可供全国地区适用。
大致详情：7 操场上【核心素养目标】文化自信：了解汉字特点，热爱中国汉字。语言运用：正确、流利、有节奏地朗读儿歌。思维能力：了解形声字的形旁往往表示这个字的意思这一规律。审美创造：培养热爱运动，锻炼身体的好习惯。【课前解析】关注课文结构：《操场上》以体育活动为主题，由一幅图、六个词语和一首儿歌组成。六个词语是体育活动的名称，是带提手旁和带足字旁的表示动作的汉字，分别与手部、足部的动作有关；儿歌描则绘了下课后同学们在操场上活动的情景，告诉小朋友参加体育活动可以使我们的身体更健壮。关注字词学习：本课12个会认字中，“操”是平舌音，“场、热”是翘舌音，“锻、炼”是前鼻音，“铃”是后鼻音。7个...
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  篇13：【新课标】部编版语文一年级下册 9 夜色 优质教案 2课时【新课标】部编版语文一年级下册 9 夜色 优质教案 2课时资料可供全国地区适用。
大致详情：夜色【核心素养目标】文化自信：感知汉语的简练与生动，热爱汉语。语言运用：会根据语境朗读“一”的变调以及读好轻声词语。思维能力：能够根据语境进行推断，感受诗歌意境。审美创造：克服胆小，做一个勇敢的人，收获美好。【课前解析】关注课文结构：《夜色》是一首叙事性的儿童诗。诗歌共有2节，第1节用具体事例描述“我”怕黑；第2节讲“我”在爸爸的帮助下，战胜了对黑夜的恐惧，发现了夜色的美好，学会了欣赏夜色。关注字词学习：本课要求会认13个生字和厂字头1个偏旁，可以根据已学的识字方法自主识记生字。需要书写的生字7个，其中有3个上下结构，2个是左右结构，1个半包围结构，1个独体字，可以根据字的结构...
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    篇14：【新课标】部编版语文一年级下册 2 姓氏歌 优质教案 2课时【新课标】部编版语文一年级下册 2 姓氏歌 优质教案 2课时资料可供全国地区适用。
大致详情：姓氏歌【核心素养目标】文化自信：通过学习传统蒙学读物《百家姓》，了解中国姓氏文化的多样性。语言运用：通过多种方式介绍自己的姓氏。思维能力：通过介绍姓氏的方式了解汉字的组合特点，增加识字兴趣。审美创造：探索百家姓的起源，开启寻根之旅。【课前解析】关注文章结构：本课是根据传统蒙学读物《百家姓》编写成的韵语识字，全文共两小节——第一小节的前四行采用一问一答的，分别以自我介绍和介绍他人的方式引出姓氏“李”和“张”，后两行采用三字一句的形式介绍了两组音近姓氏“胡、吴”“徐、许”；第二小节列举了《百家姓》中排名靠前的8个姓氏，以及4个复姓：“诸葛、东方、上官、欧阳”。本课渗透了中国传统姓氏...
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    Tags：一年级,下册,语文,课件,精选
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