篇1：《传染病高发期,请预防》小学健康安全教育主题班会（课件）《传染病高发期,请预防》小学健康安全教育主题班会（课件）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)传染病高发期请预防！十一月健康提醒近日，气温骤降，疫情反复，除了新冠病毒外，多种冬季高发传染病也开始活跃，尤其是流感、手足口病等传染病。流行性感冒01Part One流感是流感病毒引起的急性呼吸道传染病，每年10月到次年3月，都是流感等呼吸道传染病的流行季。根据国家卫生健康委办公厅发布的《流行性感冒诊疗方案》，流感的症状主要以发热、头痛、肌痛和全身不适起病，体温可达 39~40°C，可能有畏寒、寒战，多伴有全身肌肉关节酸痛、乏力等全身症状。感染乙型流感的儿童常以呕吐、腹痛、腹泻为主要表现。预防措施接种流感疫苗：让孩子接种小儿流感疫苗是预防流感最有效的手... 图片详情：   篇2：《秋季传染病预防指南》-小学生健康教育主题班会课件《秋季传染病预防指南》-小学生健康教育主题班会课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)汇报人姓名秋季传染病预防指南主题班会单击此处添加副标题前言随着天气渐渐转凉秋意也越来越浓金秋送爽，除了美景还有一样也开始“活跃”起来那便是“秋冬季高发传染病”青少年儿童抵抗力较弱需要格外防范各位老师、家长一定要注意为孩子做好防护01020304流行性感冒诺如病毒水痘细菌性结膜炎1流行性感冒流行性感冒流感是由流感病毒感染引起的对人类危害较严重的急性呼吸道传染病。流行性感冒主要症状一般表现为急性起病、发热（部分病例可出现高热，达39-40℃），伴畏寒、寒战、头痛、肌肉、关节酸痛、极度乏力、食欲减退等全身症状，常有咽痛、咳嗽... 图片详情：    篇3：《健康入冬，传染病预防早知道》小学健康安全教育主题班会课件《健康入冬，传染病预防早知道》小学健康安全教育主题班会课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)健康入冬，传染病预防早知道十一月健康提醒疫情防控不松懈近期，各地疫情形势严峻复杂，防控工作扔处在关键时期。个人要做好防护，戴口罩、勤洗手、少聚集，从自身做起，加强个人防控，共同战胜新冠病毒。一、流行性感冒01Part One流行性感冒是什么流行性感冒（简称流感）是由流感病毒感染引起的急性呼吸道传染病。主要通过其呼吸道分泌物的飞沫传播，也可以通过口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触传播。流感病毒容易发生变异、传染性强，易造成传播流行。流感一般表现为急性起病、发热（部分病例可出现高热，达39-40℃），伴畏寒、寒战、头痛、肌肉、关节酸痛、极度乏力、食欲减退等... 图片详情：    篇4：小学生主题班会通用版 春季预防传染病 教案小学生主题班会通用版 春季预防传染病 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：春季预防传染病主题班会教案活动目的： 1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。 2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。 活动准备： 1、关于预防传染病的挂图、录像。 2、准备知识竞赛题十个。 3、前黑板上作相应布置，渲染气氛。 活动过程： 一、谈话导入 春季入学以后，昼夜温差很大，我们的身体很难适应，因此非常容易得病。在这样的季节里，我们应注意以下几类疾病的发生。 二、讲解传染... 图片详情：  篇5：小学班会 常规教育 教案小学班会 常规教育 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：常规教育主题班会一、 教学目标:1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。3、规范学生各项纪律。二 、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。三、 教学过程:（一） 谈话引入：同学们是四年级的学生了，对上课的基本要求已经很了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。（二） 看图，说一说，议一议1 上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）2 上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）3 课堂上可以做小动作吗？（不可以... 图片详情：  篇6：小学生主题班会通用版 《春季传染病主题班队会》教案小学生主题班会通用版 《春季传染病主题班队会》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《春季传染病主题班队会》教案活动目的： 为了增强全体学生对春季常见传染病知识的了解和预防，以确保广大师生身心健康、维护学校正常的教育教学秩序，对学生进行春季传染病主题班队会。 活动过程： 一、谈话导入主题：预防春季传染病 二、讲解春季常见传染病知识： 1、流行性腮腺炎 病人在腮腺明显肿胀前6―7日至肿胀后9日期间具有传染性，患病初期可有发热、头疼、无力、食欲不振等前期症状，发病1―2日后出现颧骨弓或耳部疼痛，然后出现唾液腺肿大，通常可见一侧或双侧腮腺肿大。 2、流行性感冒 流感病人为传染源，主要在人多拥挤的密闭环境中经空气或飞沫传播，亦可通过直接接触病人的分泌... 图片详情：  篇7：预防呼吸道传染病（教案） 小学生主题班会预防呼吸道传染病（教案） 小学生主题班会资料可供全国地区适用。 大致详情：预防呼吸道传染病教学目标：初步了解各种常见的呼吸道传染病的特点及其危害。掌握呼吸道传染病的预防措施，形成一定的应对呼吸道传染病 的能力。激发学生珍爱健康的意识。教学重、难点：掌握呼吸道传染病的预防措施。教学准备：课件、相关音视频资料、学习单（病状识别卡、预防手册单） 教学过程：一、 创设情境，导入新课。同学们，你们知道新生儿来到这个世界上做的第一件事是什么 吗？（出示产房情景图片）生自由回答。师揭示“呼吸"我们的呼吸道，有时也会闯入一些“不速之客”。它们侵入我 们的身体，损害我们的健康，甚至危及我们的生命。他们是谁，他们 是如何侵扰我们的身体的，怎样防范他们的侵扰呢？今天... 图片详情：   篇8：中小学生春季传染病预防 教案中小学生春季传染病预防 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：春季传染病预防 主题队会教案活动目的：1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。活动准备:1、关于预防传染病的挂图、录像。2、准备知识竞赛题十个。3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。活动过程：一、导入：主持人:春季气温变化比较大，同时由于学生是以集体生活为主，接触密切，一旦学生中有患者出现，极易通过空气飞沫和密切接触传播。因此，春季加强传染病的... 图片详情：  篇9：秋冬季节传染病预防教育（课件） 小学生主题班会 通用版（18张）秋冬季节传染病预防教育（课件） 小学生主题班会 通用版（18张）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)2021年秋季学期秋冬季节传染病预防教育主题班会**年级**班2021年**月**日Part 1 常见的传染病预防传染病随着秋冬季节的到来天气日渐寒冷，加上空气干燥是诺如病毒、手足口病等肠道传染病的高发季节也是水痘、流行性感冒流行性腮腺炎等呼吸道传染病的高发季节诺如病毒又称为脓融病毒，是一种引起非细菌性急性胃肠炎的病毒。症状：腹泻、呕吐、反胃、恶心和胃痛，或伴有发热、头痛和全身酸痛等症状，儿童患者呕吐、恶心多见，成人患者以腹泻为多，呕吐少见。病程一般为2~3天，此病是一种自限性疾病，恢复后无后遗症。一、诺如病毒诺如病毒感染性强，以肠道传播... 图片详情：   篇10：小学心理健康教育 杜绝校园欺凌 教案小学心理健康教育 杜绝校园欺凌 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：心理健康教育：杜绝校园欺凌 教学设计【教学内容】帮助学生直面校园欺凌，认识到校园欺凌的巨大危害，学会与校园暴力做合理有效的斗争，正确处理生活中的各种矛盾冲突，防微杜渐。【学情分析】校园欺凌以各种形式存在小学校园中，有的同学遭受到各种欺凌和暴力不知所措，有的同学不知不觉成为校园欺凌的施暴者。直面校园欺凌，认识校园欺凌的巨大危害，学会在校园欺凌中正确面对，保护好自己。【教学目标】1.认识到校园欺凌客观存在，校园欺凌的形式和表现多种多样。2.掌握识别校园欺凌的方法和应对手段。3.思想上树立自我保护意识，杜绝校园欺凌。【教学重难点】重点：认清校园欺凌的实质，掌握有效的应对方法。难... 图片详情：  篇11：个人卫生习惯及预防传染病养成教育（课件）小学生主题班会(共42张PPT)个人卫生习惯及预防传染病养成教育（课件）小学生主题班会(共42张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共42张PPT)个人卫生及防传染病养成教育主题班会第一章学校与家庭卫生知识小学生是一个特殊的群体，学习能力不足，正确的生活习惯尚未确立，一旦养成不良的卫生习惯，将会危害小学生的身体健康和生长发育。提示一相反，如果养成良好的卫生习惯，从小好好保护身体各个器官，则可以为小学生的身体健康奠定坚实的基础。提示二既然清洁卫生很重要，那如何做好自身清洁与卫生呢？学校个人卫生良好习惯要求：1、自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作，教室做到多通风消毒。2、保持桌椅的干净整齐，定期整理抽屉和书包，主动清洁弄脏的书本。3、课前学具要摆放整齐，课后及时摆放桌椅清扫垃圾，保持各班教室干净... 图片详情：   篇12：小学专题教育 关爱在行动 教案小学专题教育 关爱在行动 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：关爱在行动一、课题说明综合实践活动小学阶段课程目标中提出：让学生学会确立研究课题和学习制定活动的设计方案，并能按此设计方案组织实施活动。那么如何让学生真正成为一个活动的策划者呢？指导学生掌握活动设计的方法尤为重要。中国早已进入老龄化社会，而人们在匆忙的工作和生活的同时却往往忽视了老人内心的需要。通过课前带着学生大量地走访调查了敬老院、社区的老年公寓等处，“如何关爱老人”成了学生们比较关注的热点问题。我以“关爱老人在行动” 为主题活动背景，指导学生在活动情景中通过模拟、讨论、辨析等实践活动来达成教学目标并掌握活动设计的方法。二、活动目标：1、通过情景创设，设问引导，帮助学生了解活动设计的... 图片详情：  Tags：小学,传染病,教育,教案,精选  |
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