小学一年级音乐教案（精选11篇）

小学音乐 人教版 一年级上册（ 教案+教学计划+进度表）资料可供全国地区适用。

大致详情：乌吉热克乡阿亚格硝尔艾日克小学2020-2021学年第一学期一年级音乐教学计划一、班级及学生情况分析：本学期我担任一年级音乐课。这一阶段的学生以形象思维为主，好奇、好动、模仿力强。我们要善于利用儿童自然的嗓音和灵巧的形体，采用歌、舞、图片、游戏相结合的综合手段，进行直观教学。大部分学生对音乐课比较感兴趣，也很好奇，上课也较认真。女生对音乐中的音准与节奏及动作的模仿能力普遍比男生要好。学生们的唱歌习惯不是很好，容易一兴奋一高兴就喊了。他们爱表现的心理还是比较强烈。他们不能很长时间安静地欣赏一首乐曲，根据音乐展开想象的能力还是不够好;但是欣赏简短的歌曲(乐曲)时他们还是饶有兴趣的。学生年龄小，...

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人教版音乐小学四年级上册第二单元《音乐中的故事》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：人教版音乐小学四年级上册第二单元《音乐中的故事》教案第一课时【教学内容】欣赏《草原放牧》。【教学目标】1.能用自然的声音、有表情地演唱歌曲《草原赞歌》，表达对草原的赞美。2.能听辨出乐曲的主题是根据《草原赞歌》的旋律改编的，能准确分辨乐曲两个部分。3．认识琵琶，并能在音乐中分辨琵琶和双簧管的音色。【教学准备】碟子【教学过程】一、故事导入。1.讲述故事。二、欣赏音乐《草原放牧》1.听录音。2.学唱歌曲《草原赞歌》（1）这是美术片《草原小姐妹》的主题歌。《草原放牧》的主题就是根据这首歌曲的旋律改编的。（2）引导孩子们分辨歌曲调式和前两个乐句的旋律特点：调式是羽调式...

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冀教版一年级音乐上册全册教案资料可供全国地区适用。

大致详情：冀教版一年级上册全套音乐教案第一单元 我是小学生课程说明：本单元 安排了歌曲《我是一年级小学生》是一首具有民歌风格的创作歌曲，2/4拍，五声羽调式。具有动力感的节奏型使歌曲显得轻快、活泼，符合儿童性格特点。歌曲《要做好学生》是一首2/4拍、五声宫调式的歌曲。歌曲由两个乐句构成，上举四小节，下句是上句的变化重复，在节奏和时值上的扩展。由于歌曲采用五声宫调式，结构短小，旋律采用重复发展手法，歌词简洁明快，一字一音，所以简单易唱，适合刚入学的一年级小学生演唱。歌曲《我们来上音乐课》各乐句均为变化重复关系。教学内容1、听赏《我是一年级小学生》2、唱歌《要做好学生》教学目标1、感受两首儿童...

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新人教版小学音乐三年级上册教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第一单元　　快乐的do re mi第一课时教学内容：学唱歌曲《快乐的do re mi》，识记do re mi三个音。教学目标：演唱歌曲《快乐的do re mi》，感受歌曲活泼欢快的情绪，认识和演唱音符do re mi。教学重点：演唱歌曲《快乐的do re mi》教学难点：认识和演唱音符do re mi。教学准备：电子琴、录音机、磁带教学过程：一、听唱歌曲《快乐的do re mi》１、听赏歌曲（１）听录音范唱《快乐的do re mi》（２）请你跟琴唱一唱这三个音。（３）教师演唱《快乐的do re mi》，学生接唱歌曲中的do re mi。２、听唱法演唱歌曲（１） 轻声...

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人音版小学一年级音乐上册 第4课 可爱的动物 《编创与活动》名师教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《编创与活动》名师教案本次活动来源于生活,在秋季这个感冒多发的季节,打喷嚏、咳嗽的小朋友较多,总要提醒孩子们“多喝开水”、“多做运动” 、“晒晒太阳”等。针对一年级小朋友喜欢即兴模仿等行为特点,以《小鼠米妮快乐成长绘本》的主人公“小鼠米妮”生病的故事情境贯穿始终,让同学们在音乐情境中,进行角色体验、自主表现。活动中,选用了舒伯特钢琴曲中著名的一首《音乐瞬间》。这首仅30多秒的小曲,为ABA三段式,结构相对工整,A段音乐比较欢快,B段音乐比较舒缓,A段与B段之间对比突出,易于一年级小朋友用动作模仿表现。教学目标1.通过多次倾听,熟悉2/4 拍乐曲的旋律,较合拍地随乐曲做动作。2.初步尝...

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苏少版一年级上册音乐你早 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《你早》教学设计一、教学内容。1.律动《嘎嘎小鸭子》。2.学唱歌曲《你早》。二、教学目标。1.通过认识图谱学会并背唱歌曲《你早》，能用自然、流畅的声音演唱歌曲。并能从小养成主动向别人问早，做个懂礼貌的好孩子。2.能有节奏的模仿动物的叫声，并能随着音乐加上声势动作进行有节奏的表现。3.通过歌曲的欣赏、演唱等，感受音乐的恒拍和节奏韵律，能根据歌词内容设计简单的动作进行歌表演，在活动中体验音乐与生活的丰富多彩3、教学重点。1.有节奏的模仿各种声音。2.背唱歌曲《你早》。4、教学难点。1.模唱do、mi、sol、la四个音，感知音高的存在。2.编创歌词并准确的填词演唱。五、...

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人教版小学音乐一年级上册（五线谱） 歌表演 娃哈哈 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：歌表演《娃哈哈》教学设计一、教学目标1.能用自然的声音演唱歌曲《娃哈哈》。2.能使用打击乐铃鼓为歌曲进行简单伴奏。3.小组合作为歌曲设计几个表演动作，边唱歌边表演。二、教学重难点教学重点:用自然的声音演唱歌曲并能使用铃鼓配合节奏练习进行配乐。教学难点:能够小组合作进行编创并进行歌表演。教学过程（一）歌舞导入1.学生伴随歌曲《娃哈哈》进入教室，与教师互动问好。教师做一些舞蹈动作引起学生兴趣，从而引入本课内容。2.歌曲结束，教师提出问题（歌曲的名字是什么？《娃哈哈》是哪个民族的？维吾尔族）3.播放歌曲并结合多媒体图片让学生简单了解维吾尔族的风土人情。（二）唱歌及节奏练习...

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一年级上册音乐教案 第一单元 快乐的音乐娃苏少版资料可供全国地区适用。

大致详情：《快乐的音乐娃》教学目标：1、用自然的声音歌唱，能整齐地演唱并背唱《快乐的音乐娃》，能随着老师的琴声整齐地开始和结束。2、能用音乐的方式与教师和同学交流。教学重点、难点：歌曲《快乐的音乐娃》。教学准备：音乐带、音乐娃娃图片。教学过程：一、情境导入：教师活动1、小朋友们，我们已是一年级的小学生了，谁来说说一年级的小朋友和幼儿园的小朋友有什么不同？2、一年级的小学生要结识许多新朋友，学许多本领。今天老师带你们去见一位新朋友——音乐娃娃3、音乐娃娃：小朋友们你们好，我是音乐娃娃，今天我要带领大家去参观我们美丽的音乐世界。二、学习歌曲：1、随着音乐的节奏拍拍手，初步感受歌...

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人音版音乐一年级上册动物说话教案资料可供全国地区适用。

大致详情：动物说话（教案）人音版（2012）音乐一年级上册一、教学目标1.对描写小动物的歌曲感到有趣，知道动物是人类的好朋友，人与动物应和谐相处。2. 学习“x x | xx x | ”的节奏型，能准确运用在歌曲中。3. 能用愉快的心情演唱《动物说话》这首歌曲，并领会歌曲中爱环境、爱动物的情感。创造性地参与音乐活动，尝试进行音乐创编。教学重难点：学习“x x | xx x | ”的节奏型，能准确运用在歌曲中。二、教学过程（一）引入同学们好，欢迎大家来到陈老师的音乐课堂1.师：同学们请你们来分享一下你们在生活中遇到过哪些可爱的小动物呢？请谁来说说？2、师：今天让我们一起走进这些小动物们...

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苏少版小学音乐四下教学计划、教案及教学总结资料可供全国地区适用。

大致详情：苏少版小学音乐四下教学计划、教案及教学总结教学计划一、课程年段总目标： 1、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。2、培养学生的音乐感受和鉴赏的能力。3、培养学生表现音乐的能力。4、培养艺术想象和创造的能力。5、培养乐观的态度和友爱精神。二、教学具体要求：1、感受与鉴赏 （1）音乐表现要素——对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣，能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上作出反应。 能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音色。在感知音乐节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同，能够听辨旋律的...

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人音版音乐一年级上册新年好（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：新年好一、学情分析：一年级的学生刚从幼儿园来到小学，处于幼儿园孩子到小学生的转折阶段，在幼儿园都以玩乐为主，对一切要求都不高，比较自由。来到小学，要接受很多的知识，但老师又不强制要求。针对一年级的学生有注意力时间短、想象力丰富。做老师的要亲自示范，处处站在学生的立场替学生着想，一步一步的把学生引进课堂。二、教材分析：本单元是一年级上册的最后一个单元，学生跨入学校后的第一个元旦和春节也即将到来。《新年好》是一节以唱歌为主的音乐综合课，这是一首英国儿童歌曲。 3/4拍、 F大调，歌词质朴亲切，编者特意安排了学唱《新年好》这首歌曲，希望将同学们带入互相祝贺新年的欢乐场景中。通过以上音乐实践活...

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