一年级礼仪教育教案（精选10篇）

鄂教版劳动教育一年级上册全册教案（简案）资料可供全国地区适用。

大致详情：第一课：整理书包有条理教学目的：1、学会整理书包 2、教育学生养成整理书包的好习惯。教学准备：书包、文具盒、书本等教学课时：1课时教学过程:一、谜语引入二、说说书包的作用三、请一名同学演示收拾书包 四、评价五、指导整理书包 1、请空书包物品 2、分类整理 3、装书本 4、装文具 5、装其他物品六、实践：整理自己的书包七、全班一起评一评谁的书包整理的最好》八、小结：（略） 第二课：我会自己洗水果教学目的：1、学会洗水果 2、教育学生养成讲卫生的好习惯。教学准备：水果...

图片详情：

行为习惯养成教育课件 文明礼仪伴我行(共39张PPT+教案)资料可供全国地区适用。

大致详情：“文明礼仪伴我行”主题队会【活动目的】1．使学生懂得我国是“礼仪之邦“，文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必备的素养。2．通过主题班会活动，使学生学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯。3．把礼仪贯穿到情景剧、相声、知识竞赛、小品、童谣等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。【活动准备】1．学生课前了解“八礼四仪”具体内容。2．组织学生准备有关节目。3．课件。4．环境布置（黑板、场地等）。【活动过程】感知礼仪内涵（一）活动开始甲：尊敬的老师！乙：亲爱的同学们...

图片详情：

一年级劳动教育 2.我为课本穿“新衣”（教案）通用版资料可供全国地区适用。

大致详情：礼貌用语知多少掌握包书皮的一般方法，为自己的书皮设计美观适用的图案。体验用美术手段美化生活的乐趣。1.师：我们的生活、学习离不开图书，书是我们的“老师”，学习书本知识是获取知识的重要途径。我们应该爱惜图书，保护好它，使图书更好的为我们的学习、生活服务。2.可是有些同学的书因为各种各样的原因却变得残破，我们应该怎样避免这种现象呢？3.师：老师听说你们的家长已经为你们买好了现成的书皮，但我们还是要自己动手去包一包，会更有成就感哦。4.这节课我们就来学习包书皮。师：我们为什么要包书皮呢？（学生自由讨论并回答）保护课本、漂亮……2.多媒体出示图例（包书皮），展示包书皮的步骤。3.师：...

图片详情：

一年级劳动教育 14.择菜与清洗(教案）通用版资料可供全国地区适用。

大致详情：择菜与清洗知道蔬菜洗干净后才能吃，清洗干净泥土、农药残留物。和愿意了解择菜与清洗的方法。能够主动帮助别人做事情，体会服务别人的快乐。师：一年级的小明同学特别喜欢吃蔬菜，这天一大早，妈妈就带着他和姐姐一起去城郊的采摘蔬菜，看到地上满是红红的大番茄，小明伸手就要拿起番茄放进自己的嘴里，妈妈及时制止了他，小明很不理解。回到家里，看到桌上有跟长长的黄瓜，又渴又饿的小明拿起就要吃，妈妈又拦住了他，知道为什么吗？因为蔬菜的表面有泥土和农药残留物，所以吃蔬菜之前一定要择与清洗。师：小盆友们每天吃青菜吗？看过自己的妈妈和奶奶是怎么择菜的？蔬菜要择除根部，黄叶和不可食用的外皮和杂物。因为青菜的表面有...

图片详情：

行为习惯养成教育课件 文明礼仪伴我行(共12张PPT+教案+内嵌音频)资料可供全国地区适用。

大致详情：文明礼仪伴我行师：同学们好！我很高兴和你们一起参加主题班会，预祝主题班会圆满成功。（鼓掌）下面有请主持人（全体鼓掌）主持人(合)（鞠躬）媒体展示课题亲爱的老师们，同学们，大家好!1、五月里的暖风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。我们五3班又开始进行一次有意义的主题班会。今天，我们的主题是，请全班齐读课题：“文明礼仪伴我行”。2、我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。1：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。2：我们应该弘扬民族优良传统。每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的人。合：端芬中心学校五3班“文明礼仪伴我行”主...

图片详情：

一年级劳动教育 11.洗叠红领巾（教案）通用版资料可供全国地区适用。

大致详情：(洗叠红领巾)(程标达成)(目标达成)养成自己事情自己做，做一个爱劳动的好孩子。(教学过程)(引入话题)同学们，你会洗红领巾吗？ 今天我们就来学习怎样洗、叠红领巾吧！(说说议议)1.洗红领巾前要做哪些准备？2.小组讨论汇报：说说你准备怎么做？(温馨提示)1.洗红领巾步骤在盆里倒入清水。倒入适量洗衣粉，搅拌后放入红领巾浸泡5分钟。轻轻揉搓，再用清水洗几遍，没有泡沫为止，晾干。2.注意事项：⑴接水时,盆里的水不要装得太满,半盆就可以了。⑵泡沫一定要洗干净。(我的收获)通过今天的活动，你知道怎么洗红领巾了吗？把自...

图片详情：

一年级劳动教育 15.整理图书角（教案）通用版资料可供全国地区适用。

大致详情：整理图书角让学生了解班级的图书角的用处，掌握整理图书的方法和技巧，培养学生动手整理图书能力，培养学生爱惜图书的良好品质。放录像，杂乱的图书角。这么多书，你觉得书摆放得怎么样 总结出：教室杂乱的图书角影响班容，整理图书角很重要。如何整理图书角 学生讨论得出：按书的形状和书的不同种类进行分类并做好收放和统计。1.整理图书角要做哪些准备工作 图书标签、笔、彩笔、统计本师演示如何进行分类。图书标签可以帮助我们分清图书的种类，奖同一种类的书贴上标签，最后进行统计。学生先尝试使用图书标签，先确定书的种类，记录在标签上并贴在相应的位置。老师边演示，边讲注意点：看清楚书的内容，将不同的...

图片详情：

【武汉版】《生命安全教育》一年级 第19课《做好“四勤”防疾病》课件+教案资料可供武汉市地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台生命安全教育《做好“四勤”防疾病》教学设计课题 做好“四勤”防疾病 单元 第一单元 学科 生命安全教育 年级 一教材分析 武汉出版社《生命安全教育》贴近学生生活，符合一年级学生认知水平。根据教材内容，挖掘和引导学生了解自身，品读其中故事，接受智慧点拨，联系自身实际去思考，养成健康的生活习惯。学习目标 知道如果不讲究个人卫生，就可能引发一些疾病；知道“四勤”的内容，感受到“四勤”对健康有好处；通过学习和讨论，培养良好习惯。重点 知道“四勤”是（1）勤洗手、剪指甲（2）勤洗澡、换衣服（3）勤洗头、常理发（4）勤漱口、常刷牙。难点 学会正确的洗手方式。教学...

图片详情：

《小花小草对我说》（教案）武汉版生命安全教育一年级资料可供全国地区适用。

大致详情：《小花小草对我说》教学设计——（武汉版）一年级生命安全教育第一单元第二课设计背景：一年级的学生正处于好奇心旺盛、探索欲强烈的阶段，他们对身边的一切事物都充满着极大的兴趣。同时，这个阶段的孩子们也常以自我为从心去思考问题，所以看到漂亮的花草，难免想采摘下来据为己有。“植物也是有生命的”这一说法，在这个阶段的孩子的思维中并不能被很好的理解。但爱护花草，保护环境是每一个公民的义务，所以我们要让学生认识到爱护花草的必要性，并根据他们具体形象思维占主导，抽象逻辑思维发展不足的特点出发，采用视频、图片、情境再现等直观的方式，让学生对于“自然界的花草于我们人类一样也经历着生命的历程，我们要像爱护自己一...

图片详情：

2022年小学一年级小学生暑假安全教育教案资料可供全国地区适用。

大致详情：2022年小学一年级小学生暑假安全教育教案教育目的：“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。教育过程：一、 导入：1、 同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“...

图片详情：

Tags：一年级,礼仪,教育,教案,精选