篇1：五年级上册体育-《小篮球:双手胸前传接球》教学教案五年级上册体育-《小篮球:双手胸前传接球》教学教案资料可供全国地区适用。
大致详情：水平三(五年级) 《小篮球:双手胸前传接球》教学设计
一、指导思想：
根据“以健康第一，学生发展为本”的教育理念，面向全体学生，以学生发展为中心，体现学生的主体地位，营造自主体验，愉快合作的学习气氛；课堂教学中，注重培养学生自主学习和服从指挥能力及终生体育意识，关注学生在学习过程中形成良好学习和行为习惯，形成积极主动的学习与生活态度。
二、教材分析：
篮球运动有着较为明显的互助与合作性，是小学生喜爱的活动内容之一。本节课是水平三的教学，主要是篮球运动中的双手胸前传、接球。传接球技术的基本方法并不复杂，但要做到准确、熟练、隐蔽、快速，同时要迅速转换衔接其它技术动作，就比较困难。因此，...
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  篇2：篮球持球交叉步突破技术教学教案篮球持球交叉步突破技术教学教案资料可供全国地区适用。
大致详情：篮球——持球交叉步突破教案授课教师：学习目标1. 认知目标：通过学习使大多数同学建立篮球持球突破技术的正确的动作概念，提高学习篮球的兴趣。2. 技能目标：通过练习，让学生进一步掌握的篮球持球突破技术动作，发展学生的反应能力和动作爆发力。3. 情感目标：具有自主探究意识和合作学习意识，勇于展示自我个性的能力。教学重点蹬跨，转体探肩，蹬地运球加速教学难点蹬跨动作的突然性教学内容学习篮球持球突破技术（以交叉步突破为教材）。学习阶段学习内容教师活动 学生活动组织形式与要求导 入 热 身10分钟一、教学常规1、师生问好2...
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   篇3：人教版体育与健康四年级 6.1小篮球 教学教案人教版体育与健康四年级 6.1小篮球 教学教案资料可供全国地区适用。
大致详情：成都市实验小学成都花园分校4年级体育研究课设计方案授课教师：倪耀一、指导思想：1、本课坚持“健康第一”的指导思想，打破了传统的教学理念，根据儿童的心理特征，用多种教学手段引入课题，设置情景，激发学生的学习兴趣。采用多个游戏活动，达到激发学生运动的兴趣，培养学生终身体育的意识。2、由于低段学生的英语水平较低，所以本课采用“维系母语”式（MaintenanceModel）的双语教学模式进行教学，这种模式强调在学习应用目标语的同时，以母语来维系和交流。利用英语来活跃课堂气氛，提高学生对体育的兴趣，使学生各方面都得到发展。二、学习目标：初步学习原地运球的基本动作。在体育活动中表现出对...
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  篇4：人教版初中体育与健康八年级 第四章 篮球——原地双手击地传接球 教学教案 （表格式）人教版初中体育与健康八年级 第四章 篮球——原地双手击地传接球 教学教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022年 八年级体育教案班级： 八 年 级教师：2022年10月篮球教案一、指导思想：本课以健康第一为指导思想，注重学生对蓝球基本技术的掌握与实践应用。教师尝试运用新的教学理念和教学方法，充分强调学生的主体地位，使学生在愉快、团结的学练氛围中激发对蓝球的强烈兴趣，感受练习、比赛的快乐，并从中培养学生的坚强意志、协作竞争意识和创新精神。二、教材分：1原地双手击地传接球是指当对手堵截传球路线时，突然向左或向右改变运传球方向，借以摆脱防守的一种运球方法。2、原地单手肩上投篮(男)、原地双手胸前投篮（女）是各种投篮方法的基础，具有出手点高，正确掌握单手肩上投篮的...
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   篇5：四年级体育与健康 篮球双手胸前传球 教学教案四年级体育与健康 篮球双手胸前传球 教学教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级公开课教案
班级：四年级（1）班 人数:48 执教:张雷
一、指导思想：?
?根据“以健康第一，学生发展为本”的教育理念，面向全体学生，营造自主体验，愉快合作的学习气氛；通过篮球运动，可以发展学生跑、跳、投等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性、增加内脏器官的功能。同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。?
二、教材分析：??
?本课教学内容是篮球运动中的双手胸前传接球。双手胸前传接球是篮球运动中主要的基本技术，是全队进攻的重要手段，起着组织全队配合的重要桥梁...
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    篇6：人教版体育与健康四年级 6.1篮球传球 教学教案人教版体育与健康四年级 6.1篮球传球 教学教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学体育教学设计
时间
年级
年级
授课教师
陈琴
地点
人数
40
类型
新授
教学内容
1、原地双手胸前传、接球 2、游戏:运球接力
教学目的
认知：学生能知道原地双手胸前传、接球的方法。
技能：使85%的学生能正确掌握原地胸前传球的基本动作。
情感：学生能愉快地自主学习，并能乐于接受教师的指导。
教学重点
传球时两脚蹬地，两臂前伸，手腕翻转，手指弹拨
教学难点
传球时的协调用力方法。
教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
组织要求
练习时间
练习次数
准
备
部
分
一、课堂常规
1、集合整队，清点人数
2、师生问好...
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  篇7：体育与健康人教版五年级-五年级篮球移动技术单元教学教案体育与健康人教版五年级-五年级篮球移动技术单元教学教案资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级篮球教学设计（水平三）篮球游戏及身体素质练习课堂教学设计单元教学计划（水平三）单元名称篮球移动技术课时五课时单元教学目标1、80﹪的学生学会正确的篮球移动技术动作。2、建立篮球移动技术的基本概念，并能正确的练习篮球移动技术，发展协调、灵敏、速度等身体素质。3、培养学生团结协作和顽强拼搏的良好品质，掌握正确锻炼身体的能力。教学重难点重点：在轻松愉快的游戏氛围中学习并掌握基本的篮球移动技术。难点：快速灵敏的移动技术能力。课时教学目标重难点组织教法与措施一、听信号各种姿势跑游戏1、通过游戏，发展学生反应、灵敏和协调性，学会游戏中的急停急起技术动作。3、调动学...
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    篇8：通用版体育五至六年级 球类运动 小篮球 .运球技术与教学比赛 教案通用版体育五至六年级 球类运动 小篮球 .运球技术与教学比赛 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：运球技术与教学比赛教材分析：行进间运球在篮球教材中是一个重要的教学内容，是学好篮球的一项必备技术，特别是可以提高学生参与篮球比赛能力，从而能真正激发学生对篮球的兴趣起到基础性的作用。并对发展学生速度、协调、耐力等身体素质有着重要的功能。本次课是在掌握原地运球动作技能的基础上进行教学的，主要学习行进间运球的基本动作，进一步培养学生对篮球运动的兴趣，提高学生的运球能力，把学练活动和积极、愉快的心情融合在一起，获得运动的乐趣和成功的体验。学情分析：五年级学生对篮球运动具有一定的基础及了解，对篮球运动的兴趣很浓，因此，我注意培养学生对篮球运动的兴趣，注重学生在运球时运球高度和运球时的节奏的掌...
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  篇9：高中体育与健康人教版全一册 7.3 球类运动 篮球教学课的设计 教案高中体育与健康人教版全一册 7.3 球类运动 篮球教学课的设计 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：水平五（高二年级）篮球教学课的设计：本课紧紧围绕运动、健康两条主线，结合学生身心发展的特点，遵循“学生为主体，教师为主导，练习为主线”的原则，既强调教师“教”的重要性，又突出学生“学”的主体性。创设民主、平等、和谐的教学环境，立足于面向全体学生的发展，关注学生个体的差异，落实因材施教，区别对待的教学原则，让每位学生都体验到学习的乐趣和成功的满足，帮助引导学生学会学习，培养学生合作、探究学习的能力，充分体现情感、态度、价值观的三维教学目标。一、教材分析：本课内容是高中《体育与健康》课程高二年选修内容，属水平目标五。篮球是同学们喜欢的体育项目，其集体性强、具有强烈的对抗性和趣味性，能满足青少年...
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 篇10：体育与健康 六年级全一册篮球基础技术教学教案体育与健康 六年级全一册篮球基础技术教学教案资料可供全国地区适用。
大致详情：篮 球 移 动 技 术
青神县黑龙小学校 朱恩
上课时间 2020年9月 上课地点 学校篮球场
课 次 第1次 班级 六年级 人数 27人 任课教师 朱 恩
教 学 内 容 加速跑，变向跑，侧身跑，后退跑
教 学 目 标 1.在游戏和比赛中去领悟，初步掌握移动基本技术。
2.发展学生的灵敏、协调等身体素质，能在合作中尝试成功的喜悦，增强其自信心。
教学重点 变向跑、侧身跑、后退跑。
教学难点 变向跑。
教学要求 学生积极主动参与游戏和练习。
教 具 篮球
教学内容及组织教法
教学过程 教学
内容 组织教法 教师活动 学生活动
（5 分 钟） 开 始 环 节
转圈...
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 篇11：篮球教学的交叉步突破、滑步、后撤步教案篮球教学的交叉步突破、滑步、后撤步教案资料可供全国地区适用。
大致详情：【教学内容】 篮球教学的交叉步突破、滑步、后撤步。 【教学对象】 初三一班全体学生。 【教材分析】 篮球运动具有极高的竞技价值，也具有很好的健身、娱乐和欣赏价值。经常参加篮球运动，对发展身体素质、促进青少年的生长发育、形成良好的个性和心理素质、提高健康水平都有着重要的作用。因此，交叉步突破技术具有较强的可学性与可教性。 【学情分析】 篮球运动是广大学生，尤其是男生喜爱的一项体育运动。初三学生渴望通过学习掌握实用比赛技术，这为教学的顺利进行提供了良好的技术支撑与兴趣动力。此时学习该项技术，能够满足不同层次学生的需求。主要有三方面的原因：（1）脚步动作节奏差；（2）中轴...
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  篇12：人教版体育与健康四年级 6.1篮球运球 教学教案人教版体育与健康四年级 6.1篮球运球 教学教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计学科体育年级四年级教学形式新授教师王禄贵单位广汉市南丰第二小学课题名称篮球运球练习学情分析：从总体情况看，这些孩子的学习兴趣还不错的，男生的学习自觉性相对来说还是比较好。而女生学习相对较差。在游戏方面，大多数学生能积极的参与，但在对专项的技巧理解与掌握的能力方面，很多学生只能去胡乱模仿。因他们本身条件的关系，现在的学生懒的动，也不喜欢运动，久而久之各方面的素质变差了。总之，在培养学生自觉锻炼的习惯上，还需要花功夫来培养。教材分析：体育与健康是义务教育各年级的必修课程。它是一门学习体育与保健的基础知识、基本技术和技能，进行身体锻炼的实践课程。面向全体学...
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  篇13：华东师大版初中体育与健康七年级第三章球类运动—篮球尝试性教学比赛-教案 （表格式）华东师大版初中体育与健康七年级第三章球类运动—篮球尝试性教学比赛-教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：单位： 学段：水平四 年级： 姓名： 课次：教学内容或课题 篮球尝试性教学比赛教学目标 运动参与目标: 激发篮球学习兴趣，体验比赛乐趣。 运动技能目标: 尝试运球、传接球与投篮的实战效用，改进运球、传接球与投篮等动作技能。 身心健康目标：具有自主探究意识和学习规划意识，培养合作进取精神。教学重、难点 教学重点：基本技术动作的组合运用。 教学难点：技术动作的衔接与实效。结构 时间 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式与方法心理生理适应部分 10’ 1、课堂常规 2、绕场地持球做活动。 3、球操 1、左右手拨球 2、伸展运动 3、体转运动 4、上肢运动...
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 篇14：体育与健康人教四年级全一册篮球教学设计教案体育与健康人教四年级全一册篮球教学设计教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四级（水平二）篮球——双手胸前传、接球教学设计
教学内容
1、篮球——双手胸前传、接球 2、比赛：抢断球
教学目标
（水平二）
1.能够积极参与练习，90%的学生基本掌握双手胸前传、接球的动作要领；
2.通过双手胸前传、接球的练习，发展学生身体灵敏性和协调性；
3.学生在游戏、比赛中，逐步形成顽强的意志品质和团队合作意识。
重、难点
重点：传、接球方法正确，方向准确，力度适当
难点：身体协调用力，同伴间配合默契
教学内容
时间
强度
教法
学法
组织与要求
一、课堂常规
2′
弱
教师宣布本课内容及要求
精神饱满
认真听讲
四列横队
要...
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 篇15：八年级体育-篮球简单教学比赛教案八年级体育-篮球简单教学比赛教案资料可供全国地区适用。
大致详情：山东省枣庄市峄城区吴林街道中学八年级体育 篮球简单教学比赛教案教学内容 教学目标 了解并掌握传球的基本技术。
2.培养大家团结互助精神。 重点难点
运球的节奏。课的部分 时间 教 学 内 容 分量 组 织 教 法 时间 次数 一、课堂常规
1、体育委员整队，报告人数
2、师生问好
3、检查服装
4、宣布本课的内容和要求
5、安排见习生
?
二、沿田径场跑道慢跑两圈
?
三、原地定位徒手操
1、头部运动
2、伸展运动
3、体侧运动
4、负背运动
四、弓步压腿
二．情境导入
1.螺旋形跑 一、组织（如图）
X X X X X X X X X...
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  篇16：高中体育与健康人教版全一册 7.3 篮球双人行进间传接球教学教案（表格式）高中体育与健康人教版全一册 7.3 篮球双人行进间传接球教学教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：篮球双人行进间传接球教学教案授课内容：篮球双人行进间传接球授课班级：高一年级14班授课教师： 课时：第一课时教 学 目 标 1、认知目标：通过本课学习，使学生了解行进间传接球的基本知识，熟悉行进间传接球的基本练习方法。 2、技能目标：通过本节课的学习，使60%的学生初步掌握行进间传接球技术动作，25%的学生熟练掌握行进间传接球技术动作。 3、情感目标：通过本节课的学习，增强学生的自信心，培养学生吃苦耐劳、坚持不懈的意志品质，提高学生的团队合作意识重点 在移动过程中传接球的时机把握和传接球的发力点及接球点。难点 接球后再传球的节奏掌控以及走步问题顺序 时间 教学内容 组织、教法、学...
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  篇17：人教版体育与健康四年级 6.1篮球行进间运球 教学教案人教版体育与健康四年级 6.1篮球行进间运球 教学教案资料可供全国地区适用。
大致详情：篮球行进间运球急停急起运球成都市行知实验小学卢丹一、教学目标认知与技能：了解掌握运球急停急起的技术动作和要领，积极参与课堂。过程与方法：使所有学生能够完成运球急停急起动作，70%的学生拍球部位正确，重心转移迅速。情感态度与价值观：发展学生模仿学习和观察问题、解决问题的能力，培养他们善于思考，不畏艰难的精神。二、教学重难点1.重点：拍球的部位，蹬地有力；2.难点：重心的转移，全身协调一致三、教学过程课的部分学习内容练习时间练习次数教师活动学生活动教学组织准备部分一、课堂常规1.集合整队；2.宣布内容；3.安排见习二、热身跑1.慢跑急停；2.慢跑加扩胸...
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  篇18：四年级体育教学小篮球教案四年级体育教学小篮球教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小篮球》 单元教学计划教学对象：四年级 执教者： 单元教材内容运动知识与技能体 能1.知道篮球原地运球、行进间运球、双手胸前传接球、单手肩上投篮动作术语。2.了解本单元游戏的名称、方法、规则。3.知道原地运球和行进间运球的动作要领，双手胸前传接球与单手肩上投篮的动作方法。1.各种专项辅助练习。2.各种贴地跳练习、球上支撑俯撑、携球蟹行、推小车拓展活动、各种折返跑练习。3.与篮球技能相匹配的一些游戏，“老鹰抓小鸡”“老狼老狼几点钟”“绕8字运球接力”。4.与课时内容匹配的上下肢体能练习内容。教材分析篮球运动是广大中小学生所喜爱的运动项目之一，经常参加篮球...
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    篇19：体育与健康 六年级全一册篮球技术课教学教案体育与健康 六年级全一册篮球技术课教学教案资料可供全国地区适用。
大致详情：篮球技术课教学授课教案
教学内容：学习基本站立姿势，起动，变向跑，侧身跑，后退跑，原地及行进间高、低运球，运球急停急起，学习原地单手肩上投篮。
教学目标：
1.通过学习，使学生初步掌握篮球运动中移动、运球及单手肩上投篮的基本技术。
2.发展学生的灵敏、协调等身体素质，培养学生吃苦耐劳的意志品质。
教学重点：篮球运动中移动、运球及单手肩上投篮的技术。
教学难点：单手肩上投篮技术
教学要求：学生积极主动、认真学习、练习。遵守上课纪律。
教 具：篮球场地两块、2个篮球。
教学过程
一、开始部分（5分）
1.课堂常规
集合整队 检查人数 师生问好。组织：如图1 学生
要求：快...
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  篇20：体育与健康人教六年级全一册篮球基础技术教学教案体育与健康人教六年级全一册篮球基础技术教学教案资料可供全国地区适用。
大致详情：篮球移动技术青神县黑龙小学校朱恩上课时间2020年9月上课地点学校篮球场课次第1次班级六年级人数27人任课教师朱恩教学内容加速跑，变向跑，侧身跑，后退跑教学目标1.在游戏和比赛中去领悟，初步掌握移动基本技术。2.发展学生的灵敏、协调等身体素质，能在合作中尝试成功的喜悦，增强其自信心。教学重点变向跑、侧身跑、后退跑。教学难点变向跑。教学要求学生积极主动参与游戏和练习。教具篮球教学内容及组织教法教学过程教学内容组织教法教师活动学生活动（5分钟）开始环节转圈分两组围成圆圈进行游戏练习：绕圈交替、绕...
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 Tags：低年级,篮球,教学,教案,精选
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