篇1：综合实践活动《美丽的花裙子》教案综合实践活动《美丽的花裙子》教案资料可供深圳市地区适用。
大致详情：创意设计-----美丽的花裙子——综合实践主题活动教学设计一、设计理念裙子指一种围在腰部以下没有裤腿的服装。 也是下装的基本形式之一。广义的裙子还包括连衣裙、半身裙、衬裙、短裙、裤裙、腰裙。裙一般由裙腰和裙体构成，有的只有裙体而无裙腰。它是人类最早的服装。因其通风散热性能好，穿着方便，行动自如，美观，样式变化多端诸多优点而为人们所广泛接受，日常生活中以女性穿着较为多见，但依然有男款设计。现代孩子不知道一针一线来之不易，特此设计这样一节手工课，自己动手缝制喜欢的花裙子。以此，让孩子们感受生活的乐趣。二、教学目标：（1）价值体认：通过亲历、参与活动，体验自己动手制作乐趣。（2）责任...
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  篇2：一年级下册综合实践活动教案-趣味折纸 全国通用一年级下册综合实践活动教案-趣味折纸 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：趣味手工折纸【教学目标】：?1、学生初步了解纸的造型艺术与折纸工艺。?2、认识折纸符号，学会折纸的方法与步骤。?3、培养学生的动手能力、审美能力，合作意识和环保意识。?【教学内容分析】：?折纸是起源于中国的一门民间艺术，如今已风靡全球，并深受人们的喜爱，通过对本课的学习与了解，使学生了解和掌握折纸这种利用纸张装饰制作的特点及其特有的工艺和手工制作技艺，达到表现美、创造美、应用美，不仅愉悦自己身心，更具使环境和社会更加美好、和谐的目的。?【学情分析】：?折纸对于每个孩子来说都不陌生，从小到大同学们玩过折纸游戏，如纸飞机、纸船等，也掌握了一些简单的折纸技法，本课在学生具备了一定的折...
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  篇3：一年级下册综合实践活动教案-对折剪纸 全国通用一年级下册综合实践活动教案-对折剪纸 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：对折剪纸教材简析?剪纸的形式很多，最常见的是对称剪纸，简单易学。其造型简练，变形有趣。学生们很喜欢，它能美化我们的环境，丰富我的生活，还可以当礼物送人。?本课主要指导聋哑学生学会剪单个物体的对称图形，图形可以是蔬菜，花卉、动物、人物、生活用品和交通工具等。还可以尝试剪两个相同图形，甚至还可以重复剪出相同的对称图形后，进行排列组合形成幅画。?教学目标?知识与能力：学习简单的对折剪纸的方法?过程与方法：引导聋生运用对折剪纸的方法，剪出有趣的图画。?情感态度价值观：培养聋生的审美能力及动手制作能力。体验制作的乐趣。?教学重点、难点?重点：了解并掌握对折剪纸的制作方法。?难点：激发...
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  篇4：一年级下册综合实践活动教案-面食也精彩 全国通用一年级下册综合实践活动教案-面食也精彩 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：《面食也精彩》活动设计课标分析?《面食也精彩》该课程遵循学生身心发展规律，以学生的生活为基础，密切联系学生的生活。本节课让学生利用一些简单的彩泥创作技法，将彩泥与面食相结合，制作一道道的特色面食。低年级段的彩泥教学形式以简单、有趣活动为主，在玩儿中学，在学中玩，培养良好学习习惯，营造良好的学习氛围环境。??地方标准要求课程与自然风光、与名胜古迹、与风土人情、与特色产品和著名人物等丰富的课程资源相结合，选择参与社会生活应具有的思想意识、价值观念，密切学生与社会生活的联系，增强学生的社会责任感，以及参与社会生活的基本能力。同时还要面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展。课程的内容标准有较...
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  篇5：2021-2022学年一年级下册综合实践活动《自己动手包书皮》第二课时（教案）2021-2022学年一年级下册综合实践活动《自己动手包书皮》第二课时（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题名称】《自己动手包书皮》第二课时教学设计【一、教材分析】《自己动手包书皮》是《劳动实践指导手册》一年级第十个教学活动。教材贴近学生的生活，操作性强，具有实际意义。本课通过指导学生如何包书皮，培养了学生自己事情自己做的责任意识，提升了劳动技能。教材拓展部分因塑料书皮带来的环境污染，旨在加强学生的环保意识和创新能力。【二、学情分析】每学期开学时，大部分学生都使用塑料书皮，塑料污染已经成为全世界共同关注的重大问题，据统计，2019年，我国中小学生人数约1.94亿。按每人每学期使用10长塑料书皮计算，每学期至少就需要19.4亿张塑料书皮。虽然塑料书皮美观、方便，但如果我们都在使用，由此产...
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 篇6：一年级下册综合实践活动教案-游戏怎么玩 全国通用一年级下册综合实践活动教案-游戏怎么玩 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：游戏怎么玩教学目标：?1、感受游戏中规则的作用。?2、游戏中能遵守规则，与伙伴快乐游戏。?教学重难点：?明白什么是规则，能从遵守游戏规则中感受到规则的重要。?教学准备：?1、课件：儿歌?2、学生回顾自己喜欢的游戏，知道其规则。?3、教师准备游戏道具：乒乓球拍两个、书、笔盒。?设计理念：?一、从生活入手，在活动中体验?游戏，孩子们天天在玩，天天有孩子在游戏中因规则而发生矛盾。课前，我调查了解学生最感兴趣、玩得最多的游戏有哪些，让课堂教学更贴近学生的生活。教学设计中，我主要以儿童直接参与的游戏和其他实践活动为主。例如：活动一开始，男女同学选代表玩游戏“拖物赛跑”。老师不讲规...
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   篇7：一年级下册综合实践活动教案-趣味折纸 全国通用一年级下册综合实践活动教案-趣味折纸 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：趣味折纸教学目标：?知识与技能目标:认识青蛙,了解青蛙,学习折纸的基本折法。?过程与方法目标:加强实践活动,培养学生巧妙选用材料进行手工制作的技能,提高审美情趣。?情感态度与价值观目标:增强劳动意识、培养合作精神,培养学生的爱心,对学生进行感恩教育。?教学重难点:?教学重点:学会看折纸符号,基本折纸法和折纸的技巧。?教学难点:在学会折青蛙的基础上学会举一反三,自主创作纸作品。?教学方法：?教学方法：演示法、讲授法、谈话法等。?学习方法:?学习方法：探究法、讨论法、发现法、实践法等。?教学准备:?教具准备:正方形纸一张、彩色纸、剪刀双面胶等。?学具准备:挂历纸或...
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  篇8：全国通用一年级下册综合实践活动 美丽多变的大自然 课件 (23张PPT)全国通用一年级下册综合实践活动 美丽多变的大自然 课件 (23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)美丽多变的大自然第二单元 —— 自然灾害中小学公共安全教育 —— 一年级汇报人：XXX 认识各种自然灾害现象，知道它的危害。 知道爱护自然、保护环境的重要性。学习目标010203美丽的大自然自然灾害破坏大遭遇自然灾害如何逃生目录1 美丽的大自然春天，大地回春，鸟语花香。夏天，绿茵环绕，心情美好。秋天，穿上秋衣，游山玩水。冬天，滑雪溜冰，激情四射。1 美丽的大自然大自然非常美丽，但是也很多变，当它发脾气时会给人类带来灾难。如地震、海啸、台风、洪水、火山爆发、泥石流、干旱……都属于大自然生气时形成的灾害。2 自然灾害破坏...
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  篇9：规律就在我身边 课件(共16张PPT)全国通用一年级下册综合实践活动规律就在我身边 课件(共16张PPT)全国通用一年级下册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)规律就在我身边小淘气：1 3 5 ( ) ( )790 5 10 0 5 100 5 10解密码：家具的装饰古文物民族服装霓红灯春夏秋冬规律就在我身边谢 谢 指 导！1飞%%有Hg米⑨6⊙⊙2loaⅢ
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    篇10：一年级下册综合实践活动教案-废纸变变变 全国通用一年级下册综合实践活动教案-废纸变变变 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：废纸变变变一、学情分析?一年级的学生对纸并不陌生，孩子们都很喜欢玩纸，在幼儿园期间，大都有玩纸张的经历：例如用纸折纸飞机或叠青蛙等简单的折纸游戏。但学生玩纸用的基本是新的纸张，由此我们设计的“废纸变变变”活动是引导学生利用生活中常见的废纸张，废报纸进行再生创做的活动。学生通过对废纸的收集，分类建立对纸张的再认识以及形成节约纸张的意识。通过设计制作，改变对废纸的定义，让孩子感受“变废为宝”的乐趣，并能将这样的乐趣延续到生活中。?儿童在日常生活和学习生活中每天都要用到纸，使用过的纸扔之可惜，怎样用更合理，怎样能避免浪费，通过宣传教育，孩子们认识到节约用纸的意义，更注意到废纸的回收和再利...
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  篇11：一年级下册综合实践活动教案-用手来测量 全国通用一年级下册综合实践活动教案-用手来测量 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：《用手来测量》教学设计一、教材及学生分析?比较和测量是科学研究的基础，也是科学研究的重要技能。通过使用数字和标准的测量单位，可以确定和描述物体诸多属性。相似的，在生活中，学生也会比较和测量，比较和测量是学生理解周围事物的重要途径。学生通过教材中的方法，使用非标准单位测量桌子的高度和长度，完成从比较活动到测量活动的转变，从而认识到测量是被测量的物体和某一种标准的比较，比较的结果用数据来描述。?学生在教学中将体验生活中常用的一种测量方法，即用拇指和中指间的距离（拃）来测量。在教学活动和讨论中，学生会意识到，“拃”是一个非标准单位，用其测量的结果具有多样性和不准确性。由于一年级孩子年龄偏小和科...
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   篇12：一年级下册综合实践活动教案-折纸船 全国通用一年级下册综合实践活动教案-折纸船 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：《折纸船》教学设计一、教学目标：?1、掌握纸船的折法，对折纸产生兴趣。?2、在折一折、拼一拼、画一画的过程中，训练学生手、眼、脑协调并用的能力，能较均匀平整地将纸张向左右两个方向对折。?3、培养学生的审美观、动手操作能力和集体协作精神，激发学生的创新意识及好奇心。?二、教学重点、难点：教学重点：纸船对折的步骤。?教学难点：乌蓬纸船翻折成形的方法。?三、教学准备：?长方形纸若干张、折叠好的各种小纸船、水彩笔、胶水、音乐片段等。?四、教学过程?（一）音乐导入，创设情境?1、播放童谣：《小白船》。?师：老师给小朋友们带来了一首非常好听的儿歌——《小白船》。我们一起来听一听吧...
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  篇13：综合实践活动 我们与环境 教案综合实践活动 我们与环境 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我们与环境——新加坡的环保故事和垃圾治理3R原则教学设计【教学目标】1.通过对新加坡国家环境局网站内容的介绍，让学生了解国际上垃圾治理的3R原则：源头减量、物尽其用、分类回收，扩展学生的国际视野。2.通过讲述新加坡的环保故事和迈向“零废物”国家的措施，扩展学生国际视野，明白美好的环境需要靠自己来创造。3.在交流中提高环保意识，在生活中积极践行环保理念，并带动身边人积极进行绿色低碳生活行动，为碳达峰、碳中和贡献自己的力量。【教学重点】了解国际上垃圾治理的3R原则。【教学难点】如何将垃圾治理3R原则落实到日常生活中，让学生在生活中积极践行环保理念，并带动身边人积极进行绿色低碳生...
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 篇14：全国通用一年级下册综合实践活动 身边的小动物 课件 (共33张PPT)全国通用一年级下册综合实践活动 身边的小动物 课件 (共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)身边的小动物猜谜语3、粽子脸，梅花脚，屁股挂把指挥刀，坐着反比立着高。2、耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。1、八字须，往上翘，说话好像娃娃叫。只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。4、顶上红冠戴，身披五彩衣，能测天亮时，呼得众人醒。观察身边的小动物说一说你养过的小动物感兴趣的问题1.说一说：你喜欢小动物的外形触角（一对）头胸足（3对）腹蚂蚁的外形有什么特点2、你养的小动物的生活习性？小动物喜欢吃什么？它生活在哪里？它怕冷吗？3、说一说小动物的行为。 狗尾巴的动作是它们的一种“语言”。尾巴翘起，表示喜...
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    篇15：一年级下册综合实践活动教案-调皮的铅笔屑 全国通用一年级下册综合实践活动教案-调皮的铅笔屑 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：?调皮的铅笔屑?教学设计一、活动背景?课间休息的时候，滕子睿忽然喊起来：“老师，你看王希恩削出来的铅笔皮多漂亮，好像女孩子的裙子。”我一看，可不是嘛，卷卷曲曲的花边，大小均匀的褶皱，真像是一条好看的裙子。听到我的话，其他孩子们也都围拢过来七嘴八舌地说着自己的想象……我们尝试着把一堆铅笔皮整整齐齐地摆出了一个圆形，孩子们更兴奋了，铅笔皮看起来潜力不小嘛。于是“调皮的铅笔屑”这个主题活动诞生了。?二、学情分析：?我执教的学年是一年级，根据学生的实际情况我做出以下三方面分析：?1、已有知识和经验?一年级学生有一定的动手能力，在家里使用过一些简单、常见的劳动工具，如：转笔刀、剪刀、镊子、胶...
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  篇16：一年级下册综合实践活动教案-七巧板 全国通用一年级下册综合实践活动教案-七巧板 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：综合实践课《七巧板》教学目标：1．认识七巧板。?2．培养学生观察力、记忆力、空间想象能力和创新意识、创造性思维能力，发展实际操作能力。?3．通过小组合作，培养学生的合作意识和互助合作精神。?4．激发学生学习数学的兴趣，体验成功的快乐。?5．让综合实践课与小学语文、数学课有机整合在一起。?教学重点：?用七巧板拼图。?教学难点：?Flash动画环节拼图。?教具学具：?七巧板（学生）??多媒体课件、纸质七巧板（老师）?教学过程：?一、?整顿课堂?1.?老师：我们都有一双灵巧的小手，上课之前让我们先来活动活动小手，做做手指操。?2.?学生做手指操：“一根手指点点，两根手指...
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  Tags：一年级,下册,综合,实践,活动
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