篇1：全国通用一年级上册综合实践活动 画爸爸 教案全国通用一年级上册综合实践活动 画爸爸 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：综合实践活动《画爸爸》教学设计活动意图：《画爸爸》是一节引导小学生感受漫画表现手法，用漫画方式表现人 物主要特征的综合实践美术活动。《指南》中指出“小学生艺术领域学习的关键 在于让小学生接触多种艺术形式和作品，丰富其想象力和创造力。教师应鼓励小学生用不同的艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象。”本次活动中正是通过肖像漫画为切入点，让孩子首先建立兴趣，发现漫画的有趣之处，然后了解漫画表现手法，并尝试通过夸张的手法表现人物形象和特征，本活动中漫画夸张、抽象的表现形式正有利于孩子想象力和创造力的发展，也能打开孩子多方面、全方位的艺术视角。活动目标：...
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  篇2：综合实践活动小学通用十五 天津人的骄傲教案综合实践活动小学通用十五 天津人的骄傲教案资料可供全国地区适用。
大致详情：十五 天津人的骄傲教学目标：通过活动，将本册中所涉及的内容进行汇总。通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。培养学生的开拓精神与创新意识。教学重点：培养学生的开拓精神与创新意识。教学难点：：使学生增强对天津的了解，热爱天津。为学习生活在天津感到无比自豪。教学过程：一、 导入：本课书是一个学期甚至一个学年的总结，选择自己喜欢的内容进行归总、归类，形式可以多种多样、因材施教，我们可以制作网页、展牌，设计板报、图片展、影集展等。二、过程：下面我们分成小组，选择自己喜欢的内容进行归类、归总。1、 津津小组在一起商量。这一册《天津与世界》我们学习完了，昨天天天从网上发来消息，建议我们...
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 篇3：故事《上课》（教案）全国通用一年级上册综合实践活动故事《上课》（教案）全国通用一年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：综合实践活动： 故事《上课》设计意图：《上课》是一个充满童趣的儿童故事，讲述了小山羊、小喜鹊、 小公鸡、小鹑鸪、小乌鸦上课不认真听讲的事情。小动物的淘气表现 宛如生活中的小朋友，令小学生感到熟悉又亲切，很容易产生情感共鸣。 故事的语言生动、形象，对角色的神态、心理、对话的描述传神、到 位，如尖着嗓子的小山羊、神气的小喜鹊、声音洪亮的小公鸡、粗嗓 门的小乌鸦。故事将“专心听讲才能学到本领”的道理蕴含在轻松、 诙谐的语言中，既能激发小学生模仿表演的愿望，又具有潜移默化的教 育作用。小学生能够理解认真倾听的重要性，对学校、老师、学生间的 关系也有初步的了解，针对故事语言生动，对话多的特点，本次...
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 篇4：小学综合实践活动指引 一年级 孩儿当自立 第一单元 正确着装我能行（课件+教案）小学综合实践活动指引 一年级 孩儿当自立 第一单元 正确着装我能行（课件+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台综合实践活动指引一年级上第二单元教学设计课题 正确着装我能行 单元 二 学 科 综合实践活动指引 年 级 二年级学习目标 通过竞赛等活动，引导学生注意不同场合的着装标准。2、通过小比赛，学生练习并巩固系红领巾。3、引导学生学习几种绳结的简单系法。4、能够学会几种系鞋带的简单方法。重点 1、通过竞赛等活动，引导学生注意不同场合的着装标准。2、通过小比赛，学生练习并巩固系红领巾。难点 1、引导学生学习几种绳结的简单系法。2、能够学会几种系鞋带的简单方法。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 同学们，你认为图中的小朋友穿得得体吗？你自己会...
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  篇5：规律就在我身边（教案）全国通用一年级下册综合实践活动规律就在我身边（教案）全国通用一年级下册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：规律就在我身边活动目标：1、让学生经历探索日常生活中各种有规律的现象，以及类似现象中简单规律的过程，初步体会和认识这种现象和其中的简单规律，并能将这种认识应用到解决简单的实际问题之中。2、观察、猜测、操作、验证以及与他人交流等活动，培养学生用科学的眼光观察周围事物，用科学的观点分析日常生活中各种现象的意识和能力，激发学生对日常生活问题的好奇心，发展学生的思维能力和探究精神。３、同伴合作，自己动手，结合各自的生活经验，创造规律，展现聪明才智，体验学习的乐趣。教学重难点：观察、猜测、操作、验证以及与他人交流等活动，培养学生用科学的眼光观察周围事物，用科学的观点分析日常生活中各种现象的意...
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 篇6：种子的旅行（教案）全国通用一年级上册综合实践活动种子的旅行（教案）全国通用一年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：《种子的旅行》教学设计活动目标：1、 在认识各种种子的基础上知道种子的用处，了解种子的几种传播 方式，并能进行简单分类。2、 初步了解种子的形态和传播方式之间的关系，能大胆说出自己的 观点，学会从别人的谈话中积累有关种子传播的经验。3、 萌发探索植物种子奥秘的兴趣。活动准备：1、 知识准备：搜集关于种子的各种图片和资料，丰富小学生的前期经 验。(如各种带毛的、长刺的、带钩的、有豆荚的、色彩鲜艳的种 子。)2、 活动准备：多媒体课件《种子的旅行》：幻灯、各种种子图片； 分类表，录像。活动重点：了解种子的几种传播方式，并能进行简单分类。活动难点：初步了解种子的形态和传播方式之...
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 篇7：找凉快（教案）全国通用一年级上册综合实践活动1找凉快（教案）全国通用一年级上册综合实践活动1资料可供全国地区适用。
大致详情：《找凉快》设计意图：炎热的夏天来到了，为了让小学生掌握一些避暑的方 法，树立自我保护意识，快乐的度过夏天，我组织了这节健康活 动《找凉快》。活动目标1.知道喝温开水、洗澡、树荫下乘凉、适当的吹空调、吹风 扇等主要的避暑方法。2.初步掌握夏天自我保护的方法，增强自我保护意识。 活动重点与难点重点：本课重点在于让小学生明白夏日避暑的正确方法。难点：本课难点在于如何在轻松与兴趣中让小学生学会找凉快的 方法，并能正确记忆吹空调、风扇和吃冷饮以及其他活动应该 如何安全正确的进行。活动准备1. 《找凉快》PPT2. 《蘑菇点点》故事视频。3.笔，纸等。活动过程1.教师与小学生共同讨...
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 篇8：食物的旅行（教案）全国通用一年级上册综合实践活动食物的旅行（教案）全国通用一年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：《食物的旅行》教学设计活动背景：随着人民生活水平的提高，家长给孩子提供的饮食越来越丰富，也 更注重营养。但有许多家长反应孩子不能好好吃饭，并且许多小学生有一 些不良的饮食卫生习惯，如：不吃早饭、大量喝饮料、吃冷饮、不定时大 便等。为了使孩子们明白食物在体内消化吸收的过程，养成良好的饮食 和卫生习惯，学习保护自己的身体健康;我从孩子自我认知的角度，利用希沃白板多媒体教学手段，结合小学生的食育教育，创设了这节活动课。活动目标：1、萌发对人体消化系统的关注和兴趣。 2、学习简单自我保护方法，提高自我消化系统保护的能力。 3、初步认识各消化器官，了解食物在人体...
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 篇9：扁担和板凳（教案）全国通用一年级上册综合实践活动扁担和板凳（教案）全国通用一年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：扁担和板凳设计意图：“绕口令”是我国民间广泛流传的一种语言游戏，它把声、韵、调相近容易混淆的字词， 用内容组成反复、重叠、绕口的简单的句子，趣味性十足。常练习可以使孩子们思维敏捷， 口齿伶俐，提高语言表达能力，更重要的是能使孩子们树立战胜困难，取得成功的信心。 如何挖掘绕口令这一载体内在的教育价值，我以小朋友喜爱的游戏方式从整体上构思本次 语言活动，以一位小木匠为客人制作两件心爱的宝物为导入点，创设小木匠为客人制作物 品—想办法运送—送货等一系列的语言游戏氛围开展了有关学说绕口令的趣味系列活动， 促进孩子们熟练掌握并说出绕口令，体验说绕口令的快乐与成功。同时促进孩子们发展思 维反应的敏捷性...
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 篇10：《动物怎样睡觉》（教案）全国通用一年级上册综合实践活动《动物怎样睡觉》（教案）全国通用一年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：动物怎样睡觉【设计意图】动物是人类的好朋友，喜欢动物是小学生的天性，但小学生缺少和动物接触的机 会，通过这个活动，让小学生了解几种小动物睡觉基本特征和生活习性，萌发保护小动物的责任感，能模仿几种常见动物的睡眠姿势,同时通过对动物睡姿的了解知道人睡觉的一些卫生常识，懂得养成良好睡眠习惯的重要性。【活动目标】1、萌发探索动物睡觉的兴趣，尝试用动作表现不同动物的睡觉方式。2、初步了解不同动物睡觉的方式及原因。【活动重难点】萌发探索动物睡觉的兴趣，尝试用动作表现不同动物的睡觉方式【活动准备】1、动物睡觉PPT 以及图片若干2、音乐《摇篮曲》【活动重点】能模仿几种常见动物的睡眠...
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  篇11：气味真正多（教案）全国通用一年级上册综合实践活动气味真正多（教案）全国通用一年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：小《 气 味 真 正 多 》设计意图：小学生是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对自己的身体越来越感兴趣。但小学生缺乏生活经验，身体又容易受到伤害。 鼻子是人的重要器官之一，让小学生了解有关保护鼻子的知识非常有必 要。设计本节活动旨在让小学生通过“闻一闻”、“说一说”、“听一听” 的环节中尝试辨别不同气味和了解保护鼻子的方法，使小学生形成初步 的自我保护意识。活动目标：1、尝试用鼻子辨别不同的气味，发展小学生感知能力。2、引导小学生了解简单的保护鼻子的方法。活动重、难点能用鼻子辨别生活中各种各样的气味懂得简单的保护鼻子的方法。活动准备：课件PPT、气味瓶(醋、白酒、蜂蜜...
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 Tags：小学,综合,实践,活动,一年级
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