篇1:辽海版小学一年级美术上册《撕出来的画》参考教案、课件辽海版小学一年级美术上册《撕出来的画》参考教案、课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)撕出来的画SI CHU LAI DE HUA撕纸的不同题材动物人物植物用品风景撕纸大变身动物动物人物人物植物风景转动不同角度观察联想周围添画中间添画更加完整更加有趣把各种彩纸随意撕纸,转动撕下来的纸片,看看它像我们熟悉的什么东西?然后粘贴在纸上,添画成形。活动:要求:想得妙,添得巧。合理搭配颜色6W商r 00情您长加超级变支变,《撕出来的画》参考教案一、教材分析:《撕出来的画》是综合撕纸、联想、粘贴、添画的学习活动。既有手工工艺,又包含了绘画技能,对于刚刚入学的小学生来说,不失为一种较为巧妙而有效的综合能力的训练。...
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大致详情:分一分教学内容:苏教版教材第7~8页例题及“想想做做”。教学目标:1.使学生联系生活现象体会分类的含义,初步学会按一定标准分类,并能在日常生活中初步应用。 2.使学生在分一分的活动中初步体会分类的思想,明白对同一堆事物,分类的标准可能有很多种。 3.使学生感受生活中的分类现象与事实,初步养成通过分类整理物品的习惯。教学重点:学会按一定的标准进行分类。教学难点:学会用不同的标准给物体分类。教学过程:一、创设情境,激发兴趣 1.师:今天老师是来带着大家一起和朵拉去“分一分王国”探险的,小朋友们你们准备好了吗? 2.师:朵拉要去探险,首先得去超市买点东西,大家观察一下超市...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学一年级上册第八单元复习课教案【学习目标】认识39个生字和2个偏旁;会写16个生字和1个笔画。初步培养学生找出课文中明显信息的能力。了解一些自然常识,激发学生观察自然、观察生活的兴趣。【核心素养】初步培养学生找出课文中明显信息的能力。(此文档有心平如水编写,请勿转载。)【重难点】1.复习课文内容,及其生字词语。2. 初步培养学生找出课文中明显信息的能力。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读,抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题,回顾单元重点...
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大致详情:《闪闪的红星》教学设计教学目标:1、知识与技能:让学生学会掌握手工折纸的一些基本的折法,锻炼学生的动手能力。2、过程与方法:在授课的过程中让学生学会与小组其他成员合作完成作品。3、情感态度与价值观:让学生理解红星的含义以及特殊意义,培养学生的爱国主义情操。教学重难点:重点:红星折纸的基本折法。难点:学生学会与其他成员的分工与合作。课前准备:教师:教学课件、五角星折纸、文字资料等。学生:红纸,剪刀,双面胶及红星作品数枚。教学过程:一、歌曲引入。同学们,今天我给大家带来一首特别好听的歌曲。这首歌深受广大少年儿童的喜爱,请大家欣赏《闪闪的红星》。“闪闪的红星赞扬了那时的革...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:江西美术版小学一年级美术上册《小花衣》参考课件、教案江西美术版小学一年级美术上册《小花衣》参考课件、教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)小花衣生活中有许多美丽的图案。同学们,上面的图案是不是很漂亮啊,那我们能不能利用上面的图案制作一件小花衣呢?制作过程:观察图形 构思花衣构图 画出花衣。小组合作制作一件衣服,可以选择自己喜欢的方法和材料进行制作,比比看看哪组制作的小花衣最漂亮。00●●夫辽●d600n羊使污染我幼装三元福》食过阅将威然园gelch bloa 163 comn,《小花衣》教学设计教学目标:1、掌握图案的装饰的方法。2、能绘制不同形状和颜色的图案。3、通过引导学生用制作成有特色的小花衣,培养学生的思维能力。教学重难点:...
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大致详情:义务教育阶段岭南版小学美术一年级上册《美妙的小世界》教学设计【教学分析】本课为一年级上册第一单元第1课“欣赏.评述”学习领域。由于低年级孩子有好奇、好动、好问,持续性注意力较弱,在课程设计时,每个环节都根据孩子的兴趣点设置了相应趣味环节:1.课程导入——游戏引发学习兴趣,紧扣课程关键词“小”;2.把握欣赏重点——视频、名画欣赏探究,将抽象技法具体形象化;3.突破表述分享难点——观看微课示范,将难点直观化。将学习内容紧扣生活旋律,试图搭建“课堂的学”与“生活的用”的稳固桥梁,把学习内容生活化,生活细节艺术化。【教学课时】1课时【学习用具】彩色画笔、绘画纸等【教学目标】1.学...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学一年级上册第六单元复习课教案【学习目标】1.复习课文内容,及其生字词语。2.了解有关“影子”的一些现象及动物尾巴的特点。3.通过具体形象的事物认识逗号、句号,初步建立句子的感念。4.背诵《比尾巴》《古朗月行(节选)》。【核心素养】通过具体形象的事物认识逗号、句号,初步建立句子的感念。(此文档有心平如水编写,请勿转载。)【重难点】1.了解有关“影子”的一些现象及动物尾巴的特点。2.通过具体形象的事物认识逗号、句号,初步建立句子的感念。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1....
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![]() ![]() 篇8:人教部编版语文小学一年级上册第三单元复习课教案人教部编版语文小学一年级上册第三单元复习课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学一年级上册第三单元复习课教案【学习目标】1.正确认读复韵母和它们的四声,读准音,认清形。2.正确拼读声母和复韵母组成的音节。了解复韵母的标调规则。3.认识16个整体认读音节。4. 认识"草、家、是"等生字。【核心素养】正确拼读声母和复韵母组成的音节。了解复韵母的标调规则。(此文档有心平如水编写,请勿转载。)【重难点】1.正确认读复韵母和它们的四声,读准音,认清形。2.正确拼读声母和复韵母组成的音节。了解复韵母的标调规则。【评价任务】会读、会书写复韵母,能拼读音节。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容(1...
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![]() ![]() 篇9:人教部编版语文小学一年级上册第七单元复习课教案人教部编版语文小学一年级上册第七单元复习课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学一年级上册第七单元复习课教案【学习目标】1. 会认33个生字,5个偏旁。会写11个生字。2.根据以往识字所采用的识字方法认识生字,把识字、看图,学词和读文结合起来。3.联系生活实际,理解课文内容,感受儿童丰富多彩的内心世界。【核心素养】根据以往识字所采用的识字方法认识生字,把识字、看图,学词和读文结合起来。(此文档有心平如水编写,请勿转载。)【重难点】1.根据以往识字所采用的识字方法认识生字,把识字、看图,学词和读文结合起来。2.联系生活实际,理解课文内容,感受儿童丰富多彩的内心世界。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教...
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