小学一年级足球训练教案（精选13篇）

足球特色课（教案）一年级体育3（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：足球教案（第四课时）学校 班级 一年级 执教者学习 目标 1.运动能力：全部学生基本掌握各种方式的运球方法，能够按要求完成。 2.发展学生的速度、下肢力量和协调性等身体素质。 3.培养学生对足球内容的兴趣，提高自主学习的能力和安全意识。培养学生坚韧不拔、吃苦耐劳和团结协作的集体主义精神。学习 内容 正脚背带球 重点 脚背绷紧，一步一带难点 抬头观察，触球的力度安全 措施 1.场地排查、安全教育 2.充分热身 3.组织合理 4.密切关注学生动向 5.预防运动损伤教学 流程 课堂常规—准备运动—主题练习— 拉伸放松—评价与小结—回收器材课的 结构 达成目标 学习内容 学生活...

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足球特色课（教案）一年级体育2（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：足球教案（第三课时）学校 班级 一年级 执教者学习 目标 1.运动能力：全部学生基本掌握各种方式的运球方法，能够按要求完成。 2.发展学生的速度、下肢力量和协调性等身体素质。 3.培养学生对足球内容的兴趣，提高自主学习的能力和安全意识。培养学生坚韧不拔、吃苦耐劳和团结协作的集体主义精神。学习 内容 拉球练习 重点 注意拉球的方向和使用哪支脚拉球难点 分清左右安全 措施 1.场地排查、安全教育 2.充分热身 3.组织合理 4.密切关注学生动向 5.预防运动损伤教学 流程 课堂常规—准备运动—主题练习— 拉伸放松—评价与小结—回收器材课的 结构 达成目标 学习内容 学生活动...

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足球训练课（教案）体育五至六年级资料可供全国地区适用。

大致详情：足球训练课教学目标1、使学生了解篮球运动的健身价值,掌握一些观赏篮球比赛的常识。2、通过篮球游戏和活动,切实有效地组织和调动学生参与的积极性,了解和初步掌握篮球运动的活动与健身方法,培养学生坚持自觉锻炼的习惯。3、学习和初步掌握篮球的几项基本技术和简单战术。4、通过多种形式的篮球活动,发展学生的力量、速度、有氧耐力、灵敏、协调等身体素质。培养学生的自尊心、自信心以及与同伴友好相处的良好心理品质,促进学生身体全面健康的发展。学情分析学生对于篮球基本技术与简单战术只有初步了解,还达不到专业水准,只能通过体育课来接触更多的知识,但在掌握中,还存在一定差异。比如一些学生在基础中就存在错误...

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小学体育与健康 足球脚内侧传球 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：体育（与健康）实践课教案授课教师 单 位 地点 操场教学对象 四年级 人数 40 课 次 新授课教材内容 四年级----足球脚内侧传球重点 传球的方法及击球的部位 难点 传球的力度和准确性教 学 目 标 认知目标：初步了解和掌握足球脚内侧传球的动作要领及要求。 技能目标：通过本课丰富多彩的学习内容和游戏竞赛，提高学生的综合素质，85%的学生能够熟练地掌握并运用脚内侧传球的技术，70%的学生能够正确控制传球方向。 情感目标：在课堂练习中学会讨论交流、自主创新、团结合作，增强自信心，自强和创造能力。课的部分 课的内容 教师活动 学生活动 组织要求 练习次数 时间开...

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小学体育与健康 足球---正面抢截球技术 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：体 育 与 健 康 课 时 计 划周： 课时 授课教师： 年 月 日教材 足球---正面抢截球技术 教学目标 通过对足球正面抢截球技术的学习，使学生能够正确理解足球抢截球技术在比赛中的作用，了解抢球动作与时机，80%的学生能初步掌握足球正面抢截球技术。 通过对足球正面抢截球技术的练习及足球对抗比赛，发展学生的速度、力量、耐力、灵敏等身体素质，提高身体的协调性。 激发学生的足球兴趣，通过足球比赛培养学生的勇敢、机智、果断、胜不骄败不馁的优良品质，利用游戏竞...

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小学体育与健康 （水平三） 第六章 小足球教案（表格式）资料可供镇江市地区适用。

大致详情：五年级小足球：左右脚内侧运球教学设计一、设计思路本课积极践行“激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识”的课程理念，注重提高学生足球运动能力，培养体育品德等核心素养，根据五年级学生身心发展特点，创设比赛得分的教学氛围。在右脚内侧运球，左脚内侧运球，左右脚交替运球的过程中与学生们循序渐进的互动，不断的升级练习难度，最后的左右脚交替运球射门练习和教学比赛，让学生不断地自我挑战，在挑战中体验并学习左右脚内侧运球的动作方法，从定点到移动，从慢速到快速到最后的比賽实战运用所学技术，不断提高脚内侧运球的协调动作。整个设计由易到难，循序渐进，让学生在挑战中逐步学习技术，掌握技能,发展体能，并培养学生的...

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小学校园足球队训练计划资料可供全国地区适用。

大致详情：小学校园足球队训练计划一、指导思想进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，备战区小学生足球联赛，以提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在比赛中获得好的成绩，同时为校足球梯队建设打好基础。二、训练指导思想贯彻三从一大的训练原则，科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。三、奋斗目标逐步建立足球梯队，参加市校园足球比赛四、训练的基本任务，内容要求及手段提高队员的训练比赛作风。训练作风方面：1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性比赛作风方面：1、培养良好的体育道德作风2、培养勇猛顽强的踢球作风3、严格的比赛纪律五、...

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小足球（2）（教案）体育一年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：苏州工业园区朝前路实验学校2021-2022学年第一学期一年级体育学科+5周次 十五 单元 小足球 课次 1 水平 水平一班级 一（1、2、3） 人数 31/班 时间 12、8 执教人学习目标 1、知道行进间踩球的击球部位及方法要领 2、基本掌握行进间双脚前后交替踩球的动作，通过练习和游戏，发展身体灵敏性，协调性等身体素质 3、能在学习中努力展示自我，培养良好的合作精神教学内容 1、小足球：行进间踩球 2、游戏：123木头人脑目标 设计学习体验，教授掌握内容、技能和概念重点 双脚交换行进的连贯性 难 点 行进间对球的控制程序 学习内容 教师活动 学生活动 组织...

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体育一年级下册 欢乐足球 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：《 欢乐足球 》（水平一）指导思想以《体育与健康课程标准》为依据，坚持“健康第一”的指导思想，以学生在活动中体验锻炼的价值为主体，在“玩”中体验体育的乐趣。依据小学生身心发展特点，以学生为主体，充分调动学生学习的积极性，激励每一位学生主动参与学习，并在学习过程中体现学生间的相互合作，让学生享受运动的快乐，培养团结合作的精神。教材分析本课教材内容以足球游戏为主，辅以体能练习。体能练习是为了发展学生身体素质能力，教学中注重引导学生，增强学生学习足球的兴趣。学情分析本次的授课对象是一年级的小学生，好动是学生的天性，他们对体育活动有非常浓厚的兴趣。但是个别学生存在注意力不够集中，练习不够...

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通用版一年级体育 足球知识小讲堂 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《足球知识小讲堂》教学设计一、设计理念：突出学生主体、形式新颖和过程有趣是这节课的设计目标。本课在《体育与健康课程标准》的教学理念指导下，全面贯彻“以人为本，健康第一”的指导思想。教学设计中，以“学生健康发展”为本，以“寓快乐于体育教学之中”为目标。突出体现在教学过程中以学生为主体，以激活课堂为宗旨，改变传统的以教师为中心的课堂教学模式，打破传统，本课教学过程中充分发挥学生的主体作用，让学生在自主的环境下主动学习、主动探索，培养学生学习足球知识的兴趣，为学习足球运动和终身体育的目标打下坚实的基础。二、学情分析：一年级的学生，年龄小、注意力不集中，活泼好动，自我约束能力差，对足球知识的认...

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小足球（教案）体育一年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：苏州工业园区朝前路实验学校2021-2022学年第一学期一年级体育学科+5周次 十五 单元 小足球 课次 1 水平 水平一班级 一（1、2、3） 人数 31/班 时间 12、8 执教人学习目标 1、知道拉球的动作方法和技术要领，提高脚对足球的感觉 2、初步掌握拉球的动作，并能综合运用，通过练习提高协调及平衡能力 3、培养学生团结协作、共同进步的集体意识，发扬拼搏精神教学内容 小足球：拉球 游戏：抓尾巴脑目标 设计学习体验，教授掌握内容、技能和概念重点 拉球的方法 难 点 拉球的连贯性及重心的控制程序 学习内容 教师活动...

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足球控球（教案） 体育一年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：《足球控球》教学设计指导思想：本课以健康第一为指导思想，注重学生对足球基本控球技术的掌握与实践应用。在教学过程中坚持以学生为本，充分发挥教师的主动作用，通过各种趣味小游戏，培养学生体育意识，使学生在愉快、团结的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣，积极主动的锻炼身体，发展学生的协调性，灵敏性等身体素质，培养学生的勇敢顽强，竞争意识和创新精神，让学生感受足球带来的快乐。二、教学目标及重难点1、认识目标：让学生认识到控球技术是比赛中重要的环节，控球包括接球、盘带球、掩护球等技术，将球牢牢的控制到自己的脚下。（重点）2、技能目标：通过学习使85%的学生基本掌握本节课控球的基本技术。3、情感目标...

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小足球（1）（教案）体育一年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：苏州工业园区朝前路实验学校2021-2022学年第一学期一年级体育学科+5周次 十五 单元 小足球 课次 1 水平 水平一班级 一（1、2、3） 人数 31/班 时间 12、7 执教人学习目标 1、知道原地踩球的动作名称和方法 2、初步掌握原地单脚踩球、双脚交替踩球的动作方法，提高学生身体灵敏性，协调性 3、培养学生的合作学习能力和互帮互助的优秀品质教学内容 1、小足球：原地踩球 2、游戏：小老鼠运粮食脑目标 设计学习体验，教授掌握内容、技能和概念重点 前脚掌轻踩球的正上方 难 点 重心的控制、交替换腿协调程序 学习内容 教师活动 学生活动 组...

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