篇1：人教版 美术 一年级下册 第14课 可爱的动物 教案人教版 美术 一年级下册 第14课 可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《可爱的动物》教学设计一、教材分析本课是人美版小学一年级下册第十二课，属于“综合·探索”学习领域的课型。本课要求学生在针对具体动物进行深入细致的观察的基础上，综合运用所学的折纸知识，完成动物形象的设计和制作。二、学情分析一年级的学生虽为低年级学生，但已具备了一定的观察能力和感知能力，他们对各种不同动物的名称与特点已有了初步的认识。本课通过激趣教学引导学生观察、小组合作探讨、练习等方式，帮助学生进一步了解掌握动物的外貌特点和设计制作可以站立的动物的方法，有助于提高学生的观察能力和动手能力。三、教学目标1、了解自己所观察动物的外貌特点，探究巧妙运用纸材表现站立动物的方法，并大胆地设计制...
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 篇2：人教版小学一年级美术下册《可爱的动物》名师教案人教版小学一年级美术下册《可爱的动物》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《可爱的动物》名师教案教学目标1、了解动物的生活习性和相貌特征，感受动物的美和可爱；感受各种材料特性，探讨巧妙运用多种材料、手法表现有创意的可爱的动物的方法。2、通过探索用各种材料自由创作“动物”的方法，培养学生的综合学习能力和创造精神。3、培养保护动物的环保意识，体验合作、探究、发现的愉悦，激发自信心和美术学习的兴趣。教学重点了解动物的生活习性和相貌特征，感受动物的美和可爱，引发喜爱动物之情和环保意识，探索用各种媒体材料自由创作动物的方法，培养合作意识和综合学习能力。教学难点巧妙运用各种材料、手法表现有创意的“可爱的动物”。教学方法示范法、游戏法。教学准备教师：彩泥、...
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 篇3：一年级下册美术 《14可爱的动物》 人教版 教案一年级下册美术 《14可爱的动物》 人教版 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《14可爱的动物》教学目标知识与技能：认识捏塑是一种独特的造型表现方式，了解各种动物的造型特点。过程与方法：观察生活中各种动物的形象，欣赏不同造型、色彩的优秀泥塑作品，运用捏、揉、搓、卷、压、拼、绕、刻、粘等捏塑造型的方法，制作不同的立体彩泥动物。情感态度价值观：体验捏塑造型活动的乐趣，通过观赏动物的可爱形象培养学生爱护动物，保护动物的意识。二．教学重难点教学重点：对捏、揉、搓、卷、压、拼、绕、刻、粘等捏塑造型方法的运用与掌握。教学难点：引导学生对动物的形体进行概括、夸张性的表现，有创意的表现捏塑动物的趣味性。三．课前准备：教师：PPT、不同造型彩泥作品，彩泥。学生：彩纸、...
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 篇4：人教版小学一年级美术下册 第14课 可爱的动物 教案人教版小学一年级美术下册 第14课 可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级美术下册《可爱的动物》教学设计教学目标：1.了解动物的生活习性和相貌特征，感受动物的美和可爱；感受各种材料特性，探讨巧妙运用多种材料、手法表现有创意”的可爱的动物“的方法。2.通过探索用各种材料自由创作“动物“的方法，培养学生的综合学习能力和创造精神。教学重点、难点：培养保护动物的环保意识，体验合作、探究、发现的愉悦，激发自信心和美术学习的兴趣。课前准备：课件，动物图片资料、示范作品、 纸、橡皮泥。教学过程：一、激情导入：1、小朋友们，你认识哪些动物，它们长什么样子？可爱吗？2、猜谜语，课件出示谜面，学生猜谜底。二、感悟 畅想1.表演、猜谜你知道哪些动物的动作...
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 篇5：人教版小学一年级美术下册 第14课 可爱的动物 教案人教版小学一年级美术下册 第14课 可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《可爱的动物》教案活动目标知识与技能目标：探讨巧妙运用各种材料制作“可爱的动物的方法。2、过程与方法目标：通过故事，感受动物的美和可爱；以及对动物的喜爱之情。3、情感态度与价值观目标：通过制作赏析动物，锻炼幼儿的语言表达能力和交流能力。活动重点与难点重点：欣赏、感知、探索、理解自然界及艺术作品中的动物的形、色、动态之美，引发喜爱动物之情和保护意识，探索用各种材料创作动物的方法，培养学生动手能力。难点：巧妙运用各种材料和手法制作“可爱的动物”。活动准备：小白兔头饰 下雨故事课件 卡纸 课件 胶水 彩色笔教学过程：一：故事导入，进入主题1：今天老师给同学们请来一位非常可爱的好...
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  篇6：人教版小学一年级美术下册 第14课 可爱的动物 教案人教版小学一年级美术下册 第14课 可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《可爱的动物》教学设计教材分析：本课是人教版小学美术下册的第14课，属于“设计.应用”学习领域的立体造型课，主要引导学生用黏土、彩泥，以捏、揉、搓、卷、压、拼、绕、刻、粘等多种捏塑的方法表象可爱的动物。课时：1课时学情分析：小学一年级学生好动、好奇、好问，有很强的表现欲望及丰富的想象力，但他们的动手能力、表现能力、小组合作能力较弱，教学时应正确引导学生通过多种体验活动，使他们的各种能力得到发挥、提高。教学目标：1.认识捏塑是一种独特的造型表现形式。了解各种动物的形象特征。2、观察生活中各种动物的形象，欣赏不同造型、色彩的优秀泥塑作品，运用捏、揉、搓、卷、压、拼、绕、刻、粘等多种捏塑...
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 篇7：12可爱的动物 教案 人美版美术一年级下册（表格式）12可爱的动物 教案 人美版美术一年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 时 教 学 笔 记课题 可爱的动物 课型 造型表现教学目标 1 、运用课件展示各种鸟儿的图片，引导学生了解和感受鸟的特点，培养学生的观察能力和创作力。 通过在回忆、观察、分析与交流中，用自己喜欢的方法表现鸟，培养学生的造型能力。 3、通过活动，培养学生对美术学习的兴趣，激发其热爱大自然、保护自然地情感。重点 鸟的美感及不同种鸟的外形特点。难点 如何表现鸟的外形特点。教学准备 教师：有关鸟的录像、课件、图片等，绘画工具或纸造型工具。学生：图片，绘画工具或纸造型工具。时间 教 学 内 容 师 生 活 动 复 案1 3 11...
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 篇8：人教版 一年级下册 美术 第14课 可爱的动物 教案人教版 一年级下册 美术 第14课 可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：14《可爱的动物》教学目标：知识与技能：认识捏塑是一种独特的造型表现形式。学习基本制作手法，学会制作基本形状。过程与方法：观察动物形象特征，欣赏不同造型、色彩的泥塑作品，制作立体彩泥动物。3.情感、态度价值观：体验捏塑造型活动的乐趣，培养爱护动物、保护动物的意识。教学准备：教师：教学课件，各种动物的图片资料，彩泥长颈鹿学生：彩泥、牙签、羽毛、泥塑三件套工具以及各种小玩具道具。教学重难点：运用所学的捏塑的方法塑造一个动物形象。对动物形体进行概括、夸张的表现，有创意地表现动物的趣味性。四．教学过程：（一）观看视频、激趣导入1.同学们，今天来到我们美术课堂的，还有一些特别的朋...
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 篇9：人美版一年级美术下册《12. 可爱的动物》教学设计人美版一年级美术下册《12. 可爱的动物》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：9、可爱的动物教学目标：1、了解动物的生活习性和相貌特征，感受动物的美和可爱；感受各种材料特征，探讨巧妙运用各种材料、手法表现有创意的“可爱的动物”的方法。2、培养保护动物的环保意识，体验合作、探究、发现的愉悦，激发自信心和创造精神。3、通过探索用各种媒材自由创作“动物”的方法，培养学生的综合学习的能力和创新精神。教学 ( http: / / jiaoan." \t "_blank )重点：欣赏、感知、搜索自然界及艺术作品中的动物的形、色、动态之美，引发喜爱动物之情和环保意识，探索用各种媒材自由创作动物的方法，培养合作意识和综合学习能力。教学 ( http: / / jiao...
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 篇10：人美版一年级下册美术 12. 可爱的动物 教案人美版一年级下册美术 12. 可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《可爱的动物》1、 教材分析：《可爱的动物》是人美版小学一年级下册第十二课，属于“综合·探索”学习领域的课型。本课要求学生综合运用前面所学的折纸知识，完成材料的选择，以及动物形象的设计和制作。有利于之后对具体动物深入细致的观察。2、 学情分析：一年级的学生虽为低年级学生，但已具备了一定的观察能力和感知能力，他们对各种不同动物的名称与特点已有初步的认识。有些学生因为折纸方法的掌握不牢固或是耐性较差等缘故，或许会出现对待作品创作的态度不够仔细的情况，本课利用创设情境探险与游戏比赛等形式让学生通过观察、探讨、练习与欣赏了解动物的造型与花纹等特点并掌握立体手工的不同表现形式，有助于提高学生的造...
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  篇11：人教版一年级美术下册《第14课 可爱的动物》教学设计人教版一年级美术下册《第14课 可爱的动物》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《可爱的动物》教学设计教学内容与目标：1、认知目标：多角度地了解认识动物的可爱之处；感受各种材料特性，探讨巧妙运用各种材料、手法表现有创意的“可爱的动物”的方法。 2、情感目标：培养保护动物的环保意识，体验合作、探究、发现的愉悦，激发自信心和美术学习的兴趣。3、能力目标：通过探索用各种媒材自由创作动物的方法，培养学生的综合学习能力和创造精神。教学重点与难点：1、重点：多角度地了解认识动物的可爱之处；引发喜爱动物之情和环保意识，探索用各种媒材自由创作动物的方法，培养合作意识和综合学习能力。2、难点：巧妙运用各种材料、手法表现有创意的“可爱的动物”。课件与学具：PPT课...
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 篇12：人美版一年级美术下册《12. 可爱的动物》教学设计人美版一年级美术下册《12. 可爱的动物》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《可爱的动物》教学设计【学科】：美术【年级】：一年级【课题】：可爱的动物【教学目标】1.知识与技能初步了解动物的生活习性和外貌特征。尝试运用各种折、卷、剪、贴等方法，大胆巧妙地设计制作出可爱的动物。2.过程与方法运用猜谜、游戏、分组讨论等形式，使学生在教师的引导下能用简单的语言评述，并进行艺术创作。3.情感、态度和价值在分析、了解动物的可爱之处的同时，培养学生热爱动物、保护动物意识，激发自信心和美术学习兴趣。【教学重点】探索用折、卷、剪、贴等方法，以纸为媒材制作动物形象。【教学难点】表现有创意的动物造型，并能综合其他学科知识表演角色【教学准备】教学课件、教具、范画、自...
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  篇13：人教版一年级美术下册《第14课 可爱的动物》教学设计人教版一年级美术下册《第14课 可爱的动物》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：第14课 《可爱的动物》1．教材分析本课选自人教版小学美术第二册第十四课《可爱的动物》，通过了解动物的生活习性和相貌特征，感受动物的美和可爱；感受各种材料的特性，探讨巧妙运用各种材料、手法表现有创意的“可爱 的动物”的方法。二.学情分析一年级的学生已经初步认识了美术和材料，对不同的材料和工具的使用，已有一定的掌握，会用简单的线条和色块来，大胆地、自由地表现他们所见所闻，所感所想的事物，但是动手能力弱一些。三．教学目标：1、了解动物的生活习性和相貌特征，感受动物的美和可爱；2、感受各种材料的特性，探讨巧妙运用各种材料、手法表现有创意的“可爱 的动物”的方法；3、培养保护动物的意识...
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 篇14：人美版一年级下册美术 12. 可爱的动物 教案人美版一年级下册美术 12. 可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：可爱的动物教学目标 1 了解动物的生活习性和相貌特征。尝试运用各种折 卷 剪 贴等方法，大胆巧妙地创作出可爱的动物。2 在艺术实践中，培养学生的合作能力及创造能力。3 培养热爱动物 保护动物及环保的意识，激发自信心和美术学习的兴趣。教学重点 探索用折 卷 剪 贴等方法，以纸为媒材制作动物形象。教学难点 表现有创意的动物造型，并能综合其它学科知识表现。教学过程 一 情境导入1今天老师带来了俩顶帽子，同学们观察下它们有什么特点？以动物为造型的帽子。很有趣的帽子。二 新授1 我有一个做喜欢的动物，现在我来说它的特点，你来猜猜它是谁 条件 （1）它是世界上最高的陆生动物...
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 篇15：人教版 一年级下册美术 可爱的动物 教案人教版 一年级下册美术 可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《可爱的动物》教学设计
教学目标
1.知识与技能：
初步了解动物的生活习性和外貌特征。尝试运用各种折、卷、剪、贴等方法，大胆巧妙地设计制作出可爱的动物。
2.过程与方法：
运用猜谜、游戏、分组讨论等形式，使学生在教师的引导下能用简单的语言评述，并进行艺术创作。
3.情感、态度和价值观：
在分析、了解动物的可爱之处的同时，培养学生热爱动物、保护动物的意识，激发自信心和美术学习的兴趣。
教学重点：
探索用折、卷、剪、贴等方法，以纸为媒材制作动物形象。
教学难点：
表现有创意的动物造型，并能综合其他学科知识表现角色。
教学过程
一、设置情景，谈话导入。
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 篇16：人教版小学一年级美术下册 第14课 可爱的动物 教案(表格式)人教版小学一年级美术下册 第14课 可爱的动物 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：<<可爱的动物>>教学设计课题 可爱的动物 课型 设计应用教 学 目 标 1 认识捏塑是一种独特的造型表现形式.了解各种动物的形象特征.2 观察生活中各种动物的形象。欣赏不同造型,色彩的优秀泥塑作品,运用捏,揉,搓,卷,压,拼,绕,刻,粘等捏塑造型的方法,制作不同的立体彩泥动物.3 体验捏塑造型活动的乐趣,通过观赏动物的可爱形象,培养学生爱护动物,保护动物的意识.重点 对捏,揉,搓,卷,压,拼,绕,刻,粘等捏塑造型的方法的运用与掌握.难点 引导学生对动物的形体进行概括,夸张性的表现,有创意地表现捏塑动物的趣味性.教学 准备 教师准备 课件、、制作动物的粘土 学生准备 制作动物的粘...
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 篇17：人教版小学美术一年级下册 第14课 可爱的动物 教案人教版小学美术一年级下册 第14课 可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：可爱的动物教学目标：1.本节课主要引导学生学会关察动物的特点。同时学生能比较准确地、传神的用黏土制作出自己最喜欢的动物，并凸显出所做动物的特征及神态。动手制作时鼓励学生大胆表现，从制作中体验成功的乐趣。2.通过这节课逐渐培养学生对动物的兴趣和关爱，让学生感受我们与动物、动物与大自然之间的密切关系，懂得关爱身边的动物。教学准备：1.动物音乐、动物图片、模型等。2.有关动物的儿歌。教学过程：一、课程导入听一听，猜一猜。(教师播放动物儿歌)师：仔细听一听儿歌里面有什么动物？再请同学起来说一说，好不好？学生回答。师：大家都听了儿歌，谁来说说一下里面有哪些可爱的小动物啊？学生回...
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 篇18：人教版小学一年级美术下册 第14课 可爱的动物 教案（第一课时）人教版小学一年级美术下册 第14课 可爱的动物 教案（第一课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：可爱的动物教学目标：1、观察瓢虫，能够说出它们的外形特征。2、能够用2-3种方法来制作瓢虫。教学重点：1、是否能用自己创造的方法来制作瓢虫。2、是否表现出瓢虫的外形基本特征。课前准备：1、收集一些瓢虫的资料和实物，收集半球形（或接近半圆形的）物体、各种透明的包装纸。准备透明胶带、彩色纸、剪刀、糨糊、金属丝、笔等工具材料。2、老师准备范作及各种资料。教学课时：2教时第 一 课 时教学过程：一、组织教学二、导入在人行道旁的绿篱丛中，房前屋后的庭园植物上，我们常常可以发现一些身披盔甲，色泽鲜艳，斑纹多彩，体呈半球形的小型昆虫，它就是瓢虫，俗称"花大姐"。瓢虫是肉食性...
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  Tags：一年级,美术,下册,爱的,动物
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