篇1：通用版 一年级主题班会 安全教育教案全册通用版 一年级主题班会 安全教育教案全册资料可供全国地区适用。
大致详情：安全教育教案第一课时：增强安全意识，学会自我保护一、教学目标1、学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，学会保护自己。2、用短片、图片、小组讨论、表演等加深学生对“安全意识”“自护意识”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。3．形成学习、宣传安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。二、教学准备1、在网上搜集一些安全事故的数字统计2、事故图片三、教学过程：（一）导入课题同学们，你们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和家人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.日常的...
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     篇2：一年级心理教育教案-美，就在我身边 全国通用一年级心理教育教案-美，就在我身边 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：美，就在我身边
——小学一年级心理健康课活动设计
学生情况分析：?
本期我带是一年级的孩子，与他们相处了两个月后，我了解到一些情况：一部分孩子因在家里备受宠爱，太过于“以自我为中心”，当与其他同学发生矛盾、摩擦时，总会理直气壮地认为自己什么都是对的，不能正式自己的缺点错误；一部分孩子因在学校表现不太突出，自认为没有得到老师过多的关注，自信心受挫，不善于甚至不敢表现自己；一部分孩子因家庭教育的问题，在学习习惯、行为习惯、生活习惯等有一些问题出现……?
?孩子们刚进入小学，新的学习和生活对他们来说充满了好奇和有趣，同时他们刚离开幼儿园，依赖性强，自制能力差，对学校和班级的要求还不太适...
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  篇3：一年级下册心理健康教育 做个受欢迎的人 教案一年级下册心理健康教育 做个受欢迎的人 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《做个受欢迎的人》心理辅导活动设计?辅导背景：一年级下学期的小学生，已逐渐适应学校生活，他们喜欢自己的学校和班级，乐意与老师和同学交往。但是，由于他们多是独生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，父母和长辈在家常常溺爱他们、迁就他们，特殊的家庭结构使得多数孩子缺少与同伴交往的经验，所以在与小伙伴相处时，往往表现出自私、任性的性格。他们唯我独尊、只顾自己，不善于为别人着想，经常会与小伙伴闹别扭，常过高地要求同学理解宽容自己，可自己却不懂得如何理解宽容别人。伙伴间闹别扭喜欢哭诉告状，自己往往无法解决。辅导方式：唱童谣，观议生活实录，观议动画故事，唱儿歌，情景剧表演，做游戏，课外实践延伸等形式，搭...
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   篇4：一年级心理教育教案-集中注意有妙招 全国通用一年级心理教育教案-集中注意有妙招 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：《集中注意有妙招》教学设计
授课年级：一年级?
授课内容：集中注意有妙招?
教学目标：?
1．知识与技能：使学生掌握提高注意的小窍门。?
2．行为与习惯：通过活动提高学生的注意品质，培养学生上课注意听讲的好习惯。?
3．情感与态度：使学生认识到集中注意力的重要性。?
教材分析：集中注意是学生完成学习任务的重要保证，本课通过使学生认识、理解、应用集中注意的方法讲解，使学生从小养成良好的注意品质。?
学情分析:?
一年级小学生年龄小，自我控制能力差，缺少相关的培养和训练，注意力可以通过训练提高，注意力的提高是学生养成良好学习习惯的重要保证。??
教学重点:?
让学生掌握自我训...
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 篇5：《制作水饺》 （教案）一年级上册综合实践活动劳动教育课程通用版 （表格式）《制作水饺》 （教案）一年级上册综合实践活动劳动教育课程通用版 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：大概念 感悟水饺的“秘密”学习目标 学会制作水饺的方法 体会与他人合作的乐趣 养成珍惜劳动成果、珍爱食物的习惯重难点 学会制作水饺的方法 养成珍惜劳动成果、珍爱食物的习惯任务与情境 掌握包水饺的劳动技能，学会与他人合作 在学校餐厅探究我和水饺的秘密课前准备 学生以小组为单位，准备拌好的饺子馅和醒好的面团和面粉适量，擀面杖每个小组一个，盛放饺子的盘子每组两块，筷子或勺子每人一双（一个），面板每组一个，围裙每人一条。教 学 过 程 设 计教师活动 学生活动 设计思路【创设情境】 师：同学们，看一看我们所在的位置，是不是和平常上课的地方不太一样啊。这节课我们上一节动手包水饺的劳动实...
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  篇6：鄂科版 一年级心理健康教育 13父母的小帮手 教案鄂科版 一年级心理健康教育 13父母的小帮手 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第十三课
课题：父母的小帮手
教学内容：学做父母的小帮手
教材解读
家庭教育是人类的一种实践教育，是在家庭互动过程中父母带子女的成长发展所产生的教育影响。但随着现代社会家庭结构的发展和就业压力的增大，不少家长对孩子的教育存在一种补偿心理，导致孩子容易变得自我为中心，自私任性，只知索取，不知回报，生活自理能力较差。
本节课力图从认知、情感、行为三个方面，帮助学生了解父母的辛苦，知道自己是家庭一员，应当学会基本的生活技能，自己的事情自己做，并主动承担家务，减轻父母的负担，做他们的小帮手。
学习目标
1．认知目标：了解父母等家庭成员的辛苦，了解自己力所能及的生活技能。
2．情感目标...
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 篇7：一年级心理健康教育教案-我是听宝贝 全国通用一年级心理健康教育教案-我是听宝贝 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：《我是听宝贝》教学设计
一、设计背景?
小学阶段学生注意力水平不断发展，是注意品质培养的重要阶段。学生的学业成绩与课堂注意力呈正相关，小学低段学习过程中的注意力培养极为重要，教师既要利用无意注意的规律组织课堂教学，又要培养学生的有意注意，提升学生对注意力培养的主动性，为逐渐增加的学业任务打下良好基础。?
本节课为小学低年级学生设计，采用活动、童话剧、小红花奖励等能调动学生积极性的方式来引导学生初步了解专心和分心的区别，给出注意听讲的操作标准，引导学生自评和互评，重视良好听课习惯的养成。?
二、教学目标?
1、通过“大小西瓜”活动热身，活跃气氛，引出心理课主题。?
2、通过童话剧《谁...
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 篇8：一年级心理健康教育教案-健康要“四勤” 全国通用一年级心理健康教育教案-健康要“四勤” 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：《健康要“四勤”》教案
教学活动背景分析：?
一年级的孩子，活泼好动，一到下课时间，就会跑到操场上去玩，往往玩得满头大汗、汗流浃背，小手也脏兮兮的，如果没有良好的个人卫生习惯，极容易生病。因此，我在教学中，从学生的生活实际出发，让学生看一看、演一演、说一说、练一练、比一比、写一写，使学生学会洗手，养成?“四勤”的个人卫生习惯。?
教学活动目标：?
使学生认识做好“四勤”与身体健康的关系。?
2、教育学生养成?“四勤”的个人卫生习惯。?
3、教会学生正确洗手的方法，学会洗手。?
教材重点：?
要保持健康体魄，要从小养成“四勤”讲究卫生的好习惯。?
教学难点：?
教会学生正确洗...
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  篇9：陕西科学技术出版社 一年级安全教育 全册教案陕西科学技术出版社 一年级安全教育 全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 1、上学回家记住路 课时： 一课时
教学目标：
通过学习使学生能记住自己上学和回家的路，牢记住址，知道安全的重要性。
教学重点：
树立安全意识，学会认路，牢记住址。
教学难点：
能联系自己的实际情况，说出上学和回家的路线。
教学过程：
一、导入新课： 小朋友们，你知道上学和回家的路吗？
二、分析事例，强化观点
1、学生看图，老师读 “安全警示”中的故事（P1）。
2、引导学生想一想，说一说：
安安怎样才能记住上学和回家的路？
3、全班交流。
4、教师补充小结。
三、联系实际，辨别是非，指导行为
1、引导学生看图，读读“小博士”的话，说说你知道了什么。...
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  篇10：全国通用一年级上册心理健康教育 学会赞美 教案全国通用一年级上册心理健康教育 学会赞美 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《学会赞美》教学设计说明
一：教学目标：?
1：知识与技能目标：通过老师的自我介绍，游戏，让学生认识到赞美的神奇力量，体验赞美别人的重要性，学习赞美的方法和原则，为自己赢得良好的人际关系。?
2：过程与方法目标：首先通过游戏：音乐传花，来让学生体验到受到赞美的乐趣，之后通过与教师之间轻松的谈话，以及教师的自我介绍引出赞美别人首先要发现别人的美，然后通过两个案例让学生学会用心赞，最后通过游戏赞美对对碰让学生感受美，从而认识到生活中应该多赞美别人。?
3：情感态度与价值观目标：让学生体验到赞美的快乐，激发学生合理运用赞美去交朋友的兴趣，提高交往的主动性。?
二：内容分析：?
教学重点：...
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  篇11：华中师大版 一年级心理健康教育 2.举起小小手 教案华中师大版 一年级心理健康教育 2.举起小小手 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：举起小小手
教学理念
上课积极发言、大胆表述自己的观点，是勤学善思、与人交流等良好学习习惯的表现。一年级小学生由于刚入小学，对陌生环境会产生恐惧胆怯的心理。在课堂上主要表现为不敢举手发言，回答问题声音小，神色紧张，结巴，眼睛不敢正视老师，紧张，拘束，不自然，胆怯等。因此，我们要引导学生勇于举手发言，勇于在众人面前表现自己，最终摆脱恐惧，建立自信，走上心理健康之路。
教学目标
１.学生克服害怕紧张心理，树立克服害羞的决心和信心。
２.学会鼓励自己的方法，建立自信。
３.敢于表达自己的观点，相信自己是最棒的，对举手发言产生较强的积极情绪。
教学重难点：克服紧张害羞，建立自信。
教...
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 篇12：鲁画报社版 一年级心理健康教育 7上课要专心 教案（表格式）鲁画报社版 一年级心理健康教育 7上课要专心 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题： 上课要专心 课型: 新授课
教学目标： 1.认知与技能：了解注意力不集中的表现及危害，掌握提高注意力的方法
2.过程与方法：通过活动，学生能够感受到集中注意力的重要性
3.情感、态度和价值观：培养学生集中注意力的好习惯，体验集中注意力带来的情绪体验
教学重点: 培养学生良好的注意品质
教学难点: 掌握提高注意力的方法
课时 : 第一课时
教学准备: 多媒体课件，视频，音频等学具
教学过程: 教师活动： 学生活动： 设计意图:
一.创设情景，激趣导入
二.学习新知，体会实践
三.活动训练，体验注意
四.知识总结，学以致用 1.心灵花园
播放故事：刘星的烦恼...
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 篇13：全国通用 一年级上册心理健康教育 做个快乐的人 教案全国通用 一年级上册心理健康教育 做个快乐的人 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：做个快乐的人
一、活动目的：?
1、引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。?
2、学会更好地调节自己，使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。?
二、活动重点：
引导学生通过观察体验别人的快乐与烦恼，找到快乐的真谛。?
活动难点：
引导学生用自己所掌握的寻找快乐的策略来更好地调整自己。?
活动过程：?
一、创设情景体验烦恼：?
1、播放音乐，教师设疑导入：
猜谜语，激发学生的兴趣?
猜谜语！
---它让你多愁善感
---它让你孤独无助
---它让你兴高采烈
---它让你豁达开朗
揭题——情绪，揭示本次班会课题：...
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  Tags：一年级,常规,教育,教案,精选
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