9 日月明 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：日月明
教学设计
教学目标
1．认识“明、尘”等11个生字和1个新偏旁“日”。会写“木”字。初步了解会意字的构字特点。
2.引导学生用喜欢的方式识记生字，激发学生自主识字的热情。
3．正确朗读课文。
教学重点
认识11个生字，会写“木”字。
教学难点
初步了解会意字的构字特点。
教学过程
一、复习旧知，激发兴趣
1．教师引言：
同学们，开学至今我们已经认识了很多生字朋友，你们真了不起！今天李老师再带大家到有趣的汉字王国去玩一玩吧。瞧！咱们的两个老朋友来了，他们是谁呀！（日 月）
2．课件演示：日和月合到了一起。
3．教师：看，日和月走到了一起，组成了一个新字，你...
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