人教数学一年级下册教案（精选8篇）

人教必修2教案：5-3 人类遗传病资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台5-3　人类遗传病课程内容标准 核心素养对接1．举例说出人类常见遗传病的类型。 2．开展人群中遗传病的调查活动。 3．探讨遗传病的检测和预防，关爱遗传病患者。 1．阐明人类遗传病是遗传物质改变导致的；分析归纳人类遗传病的类型及产生原因，能够利用遗传系谱图分析遗传病的遗传方式。(科学思维) 2．制订调研计划，调查人类遗传病的发病率或遗传方式；通过参与调查人群中的遗传病，培养获取、分析数据的能力。(科学探究) 3．关注人类遗传病的检测和预防工作，关注人类基因组计划研究进程，关注社会及人体健康；明确遗传病检测和预防的重要性。(社会责任)1．人类遗传病的概念由遗传...

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人教必修2教案：5-2 染色体变异资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台5-2　染色体变异课程内容标准 核心素养对接1．说出染色体变异包括染色体数目的变异和染色体结构的变异。 2．阐明二倍体、多倍体和单倍体的概念及其联系。 3．进行低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验。 1．认同染色体变异的原理，形成进化与适应的观点。(生命观念) 2．通过归纳与概括，比较染色体结构变异与数目变异；阐明染色体变异导致遗传物质变化，可能导致生物性状的改变甚至死亡。(科学思维) 3．通过低温诱导染色体数目加倍的实验，阐释低温可引起可遗传变异。(科学探究) 4．根据染色体变异原理，结合案例，分析染色体变异在育种上的应用，设计育种方案，指导农业生产。(社会...

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人教A版高中数学必修第一册教案《补集》资料可供全国地区适用。

大致详情：时间：§1.3集合的并集与交集【教学目标】1. 了解全集的含义及其符号表示．2. 理解给定集合中一个子集的补集的含义，并会求给定子集的补集．3. 会借助Venn图、数轴进行集合的运算．【教学重点】理解给定集合中一个子集的补集的含义，并会求给定子集的补集．【教学难点】会借助Venn图、数轴进行集合的运算【教学过程】一、新知初探 阅读教材课本P12～P13填空：1．全集(1)定义：如果一个集合含有所研究问题中涉及的所有元素，那么就称这个集合为_______．(2)记法：全集通常记作_______.(3)表示（韦恩图）：思考：全集一定是实数集R吗？2.补集(1)...

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人教必修2教案：3-2 DNA的结构资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台3-2　DNA的结构课程内容标准 核心素养对接1．概述DNA结构的主要特点。 2．通过对DNA双螺旋结构模型构建过程的交流和讨论，认同交流合作、多学科交叉在科学发展中的作用。 3．制作DNA双螺旋结构模型。 1．了解科学家构建模型的研究历程，领悟模型建构在研究中的应用，体会持之以恒的科学精神。(社会责任) 2．通过动手制作模型，培养观察能力，动手能力及空间想象能力等，形成结构与功能观。(科学探究) 3．理解并掌握DNA分子的结构特点，并掌握有关的计算规律。(科学思维)1．构建者：沃森和克里克。2．构建过程1．结构图示2．图示解读基本组成元素 C、H、...

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一年级下册数学教案-3 七巧板 人教新课标资料可供全国地区适用。

大致详情：课 题：七巧板 第 3 课时教学目标1．在用七巧板拼三角形的过程中，进一步加深学生对三角形、长方形、正方形、平行四边形这些平面图形特征的认识。2．在解决问题的过程中，有目的、有计划地培养学生的审题能力，初步获得分析问题、思考问题、解决问题的基本方法。3．培养学生的创新意识，感受所拼图形的数学美。 教学重难点了解七巧板的特性，利用七巧板拼出不同形状的图案。教学过程：一、欣赏导入师：猜一猜这节课谁将和我们共同学习，它们是谁呢？课件依次展示由七巧板拼出的动物图案：可爱的小人鱼、勤劳的大公鸡、美丽的热带鱼。师：这些小动物的图案是由什么拼成的呢？（七...

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一年级下册数学教案-1 分类与整理 人教新课标资料可供全国地区适用。

大致详情：课 题：分类与整理-象形统计图 第 1 课时教学目标1．初步感知分类，通过操作活动学会分类、整理的方法，初步认识象形统计图。使学生能够根据给定的标准或自己选定的标准进行分类，让生体验分类结果在单一标准下的一致性和不同标准下的多样性。2．通过“分一分”、“看一看”等观察、比较、操作活动，经历分类的过程，培养学生的合作能力、操作能力、观察能力、判断能力和语言表达能力。3．激发学生学习兴趣，渗透分类和统计意识。教学重难点1．学会把物体按一定标准分类的方法，并能正确地进行简单的数据整理分析。2．体验分类结果在单一标准下的一致性和不同标准下的多样性。教学过程：一...

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人教数学一年级下册1.1 认识平面图形课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)平面图形的认识人教数学一年级下册复习旧知长方体圆 柱正方体探索新知探索新知探索新知探索新知探索新知下面图形可以分成几类？探索新知下面图形可以分成几类？长方形探索新知下面图形可以分成几类？正方形探索新知下面图形可以分成几类？三角形探索新知下面图形可以分成几类？圆探索新知下面图形可以分成几类？平行四边形做一做说一说：你身边哪些物体的面是你学过的图形？做一做画出自己喜欢的图形。/help/help_extract.php型微信扫码，打开小程序，手机查阅，随时随地找资源！！...

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人教鄂教版（2017秋）一年级下册科学教案-10 认识指南针资料可供全国地区适用。

大致详情：认识指南针【教材分析】本课的目的让学生学会认识指南针的组成，学习使用指南针。【教学目标】（一）知识与能力目标：1．认识指南针。2．了解指南针的组成部分。3．掌握如何使用指南针。（二）过程与方法目标：通过在课堂中运用指南针实验操作，让学生观察指南针的工作特点和结构，了解指南针在生活中的运用。（三）情感态度价值观目标：通过实践和观察学习体会实践和观察的重要性。【教学重点】1．什么是指南针。2．指南针由哪些部分组成。3．学习如何使用指南针。【教学难点】指南针的组成特点，以及指南针的使用。【教学准备】教师：多媒体课件，素材。学生：准备好一个指南针。【教学过程】...

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