篇1：2021年统编版一年级下册识字5《动物儿歌》阅读专项训练题（含答案）2021年统编版一年级下册识字5《动物儿歌》阅读专项训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台
2021年统编版小学语文
一年级下册识字5阅读理解训练专项题
一、现代文阅读
可爱的小白兔
我家养了一只小白兔，它长得非常可爱。
小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆闪闪发光的雪花。它头上竖着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆动着。最好看的，还数它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶在白玉里的红宝石。
我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。
1．短文共有______个段落。
2．小白兔的________、________和________都很可爱。
3．文中把小白兔的毛比作________，把小白兔的大眼睛比作_______。
二、...
图片详情：
   篇2：部编版小学语文一年级上册现代文阅读专项训练试题（含答案）部编版小学语文一年级上册现代文阅读专项训练试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台现代文阅读专项训练（试题）-小学语文一年级上册部编版一、现代文阅读课外阅读。一二三一二三，爬上山。四五六，打筋斗。七八九，拍皮球。伸出两只手，十个手指头。1．按从“一”到“十”的顺序，把上面图中的数字连一连，发现连成了一个 （图形）。2．儿歌介绍了下面的哪些活动？在图下的括号里画“√”。课内阅读。对韵歌云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。3．用“○”圈出不是同类的字。4．连一连，对对子。5．根据课文内容填空。( )对雨，雪对风，花对树，鸟对( )。( )清对水秀，柳绿对桃红。...
图片详情：
    篇3：小学五年级课后服务 快乐阅读训练：第19讲 灵动之句（下）（课件+教案）小学五年级课后服务 快乐阅读训练：第19讲 灵动之句（下）（课件+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四讲 灵动之句（下）教学目标：1、学生掌握如何修改病句及仿写改写句子的技巧。2、通过探讨与发现总结出病句修改的方法及改写仿写句子的技巧。3、培养学生的辨析和仿写能力。教学重点：1、掌握病句的不同类型及修改方法。2、掌握改写及仿写句子的技巧。教学难点：能将所学方法运用到练习与阅读中。教学准备：PPT、阅读题打印教学过程：第一课时导入语：欢迎同学们再次来到快乐阅读的课堂里享受我们美好的读书时光。上次课我们在“句子王国”里结交了不少新朋友，我们这次的行程是，先担任“爱心大使”到“句子爱心医院”去探望生了病的句子们。 赶紧跟老师一起出发吧！一、听涛拍岸师：咱们首先要...
图片详情：
    篇4：小学五年级课后服务 快乐阅读训练：第18讲 灵动之句 （上）（课件+教案）小学五年级课后服务 快乐阅读训练：第18讲 灵动之句 （上）（课件+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第三讲：灵动之句（上）请你读一读P24《秋颂》，与同学分享一下你喜欢的句子吧！听涛拍岸“我埋怨自己没有鞋子，直到有一天看见别人没有脚。”——《波斯古谚》（我的一生没有虚度，我的一生都在努力。）（不要怨天尤人，凡事往好的方面想才能快乐。)有人问大仲马说：“你为什么可以泰然步入晚年呢？”他不以为然地反驳说：“我花尽了一生的时光才活到了今天。”深海揭密圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！这个句子里的关键词会是哪个呢？圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！抓关键词语来理解句子的含义阅...
图片详情：
    篇5：-部编版小学语文一年级上册现代文阅读真题专项训练（含答案）-部编版小学语文一年级上册现代文阅读真题专项训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台现代文阅读真题专项训练（试题）-小学语文一年级上册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．（2021秋 乳源县期末）读一读，回答问题。春天春天来了，大地都披上了新装。小草，绿绿的；桃花，红红的；柳枝，青青的；小溪，亮亮的。山林里可热闹了。小鸟，快快乐乐；蜜蜂，忙着采蜜；蝴蝶，飞来飞去。（1）短文共有 个自然段。（2）请用“ ”划出表示颜色的词语。（3）根据短文内容选一选。（填序号）①忙着采蜜 ②快快乐乐 ③飞来飞去小鸟， ；蜜蜂， ；蝴蝶， 。...
图片详情：
    篇6：小学五年级课后服务 快乐阅读训练：第2讲 文章的基本表达方式下（课件+教案）小学五年级课后服务 快乐阅读训练：第2讲 文章的基本表达方式下（课件+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第二讲：文章的基本表达方式（下）翘首引领——抛砖引玉A拨云见月——点石成金B议论是作者对人物或事件发表见解，表明自己的态度和看法的一种表达方式。议论的作用：①使文章鲜明、深刻，具有较强的思想性和深度；②明确文章主题，表明作者的态度和看法。这篇短文中作者写了什么事？表达了一个什么观点？参见课本第9面：田佳雪《馒头诉苦》通常，有听力的孩子可以轻而易举地学习语言。别人嘴里说出来的话，他们可以轻松愉快地了解与学习，并且模仿着说出口。但是，耳聋的孩子却必须经历无数的痛苦煎熬，才能慢慢学会。但无论怎样艰辛，结果总是无比美好。——《假如给我三天光明》节选这段...
图片详情：
    篇7：小学五年级课后服务 快乐阅读训练：第16讲 绚丽词语（上）（课件+教案）小学五年级课后服务 快乐阅读训练：第16讲 绚丽词语（上）（课件+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一讲 绚丽词语（上）教学目标：1、能判断词语的感彩，使之运用到不同的语境中。2、熟练掌握关联词语的分类，并能灵活运用。3、让学生在学习词语的过程中感受到中华词语的精髓和中国文化的魅力。教学重点：1、能判断词语的感彩，使之运用到不同的语境中。2、熟练掌握关联词并正确的运用。教学难点：1、能判断词语的感彩，使之运用到不同的语境中。2、熟练掌握关联词并正确的运用。教学准备：PPT教学过程：第一课时开课语：亲爱的同学们，大家好，欢迎你们来到快乐阅读的大课堂！首先老师要向你们介绍一下我自己，（老师可结合自己的姓准备一个谜底是自己姓氏的谜语来让学生猜，然后简单介绍一下自己...
图片详情：
     篇8：部编版小学语文一年级上册第三单元现代文阅读拓展训练（含答案）-部编版小学语文一年级上册第三单元现代文阅读拓展训练（含答案）-资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元现代文阅读拓展训练（试题）-小学语文一年级上册部编版一、现代文阅读美丽的海边大海，蓝蓝的，又宽又广。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，冲向沙滩，留下许多小小的贝壳。小朋友们开心地笑着，跑到沙滩上。他们拾起小小的贝壳，穿成漂亮的项链，挂在自己的胸前。小朋友们在沙滩上高兴地跑来跑去，把一串串欢乐的笑声送给了大海。1．短文共有( )个自然段。2．短文描写的是( )的美丽景色。3．选择填空，把序号填在括号里。①沙滩 ②大海 ③贝壳 ④浪花蓝蓝的_______ 黄黄的_______ 雪白雪白的_______ 小小...
图片详情：
  篇9：统编版小学语文一年级上册期末复习专项训练题04——课外阅读理解（二）（含答案+详细解析）统编版小学语文一年级上册期末复习专项训练题04——课外阅读理解（二）（含答案+详细解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末复习专项训练04——课外阅读（二）班级：_________ 姓名：__________阅读短文，完成作业。谁捞西瓜十月五日是小兔的生日，小猪扛（káng）着西瓜，小羊捧（pěng）着青草，小猫抱着一棵大白菜，一起去小白兔家。走到河边，小猪不小心，西瓜滚（gǔn）到河里去了，小猪没有礼物送给小白兔，急得哭了。正在这时，小河马把西瓜捞上来，小猪笑了。1．谁扛西瓜_____，谁捞西瓜_____（填序号）。①小兔②小河马③小猪④小羊2．这个故事有_____个自然段，第一自然段有_____句话。3．_____、_____和_____去给小兔...
图片详情：
   篇10：统编版小学语文一年级上册期末复习专项训练题03——课外阅读理解（一）（含答案+详细解析）统编版小学语文一年级上册期末复习专项训练题03——课外阅读理解（一）（含答案+详细解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末复习专项训练03——课外阅读（一）班级：_________ 姓名：__________现代文阅读秋天秋天凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。啊！秋天来了！1．课文一共有______个自然段。2．秋天凉了，______从树上落下来了。3．天空那么蓝，那么______。4．秋天来了，一群大雁往南飞，一会儿排成______字，一会儿排成______字。5．秋天凉了，我们上学要______（多 少）穿衣服。（选一个词写上在横线上）我爱阅读。冬天来了北风...
图片详情：
   篇11：部编版小学一年级语文上册阅读专项训练习题50道（含答案）部编版小学一年级语文上册阅读专项训练习题50道（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版小学一年级语文上册阅读专项训练习题50道（含答案）
1.我会读，我会做。（不会写的字可以写拼音。）
小山村
我家住在小山村。
山坡上有一片树林。树上结满红红的苹果。
山脚下有一座黄色的小楼。
村前有一条河。一群白鹅在碧绿的水面上快活地游来游去。
啊！多美的图画，多美的小山村。
（1）我家住在________。
（2）山坡上有________，山脚下有________，村前有________。（填序号）
①小楼? ②树林 ③小河
（3）用横线画出文中表示颜色的词语。
（4）你认为小山村怎么样呀？
答：我认为小山村________。
2.阅读...
图片详情：
   Tags：阅读,小学,一年级,训练,教案
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
