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一年级科学课教案下册(精选10篇)

日期:2023-3-22 18:05 阅读:

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一年级科学课教案下册(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 15..一年级科学课后托管服务拓展课程:皮影戏(课件9ppt+教案) 下载
2 1..一年级科学课后托管服务拓展课程:晴雨花(课件15张PPT+教案+素材) 下载
3 科学课标版一年级下册体育与健康 6游戏 快快跳起来 教案 下载
4 科学课标版一年级下册体育与健康 合作跑 教案 下载
5 8.一年级科学课后托管服务拓展课程:种子观察(课件 共12张PPT+教案+素材) 下载
6 12.一年级科学课后托管服务拓展课程:木牛流马(课件17ppt+教案+素材) 下载
7 6..一年级科学课后托管服务拓展课程:叶脉书签(课件10ppt+教案) 下载
8 10..一年级科学课后托管服务拓展课程:小丑走钢丝(课件15张PPT+教案+素材) 下载
9 7..一年级科学课后托管服务拓展课程:月相观察(课件18张PPT+教案+素材) 下载
10 科学课标版一年级下册体育与健康 5跳短绳 单脚交换跳 教案 下载

篇1:15..一年级科学课后托管服务拓展课程:皮影戏(课件9ppt+教案)

15..一年级科学课后托管服务拓展课程:皮影戏(课件9ppt+教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《皮影戏》教学设计问题与聚焦:1.观察思考,了解皮影戏表演中的用力技巧和光影原理。2.通过自己尝试使用皮影戏道具,提升动手能力,激发实践探究兴趣。3.感受皮影戏带来的科学之美和文化底蕴。分析与设计:能在使用皮影戏道具的过程中,感受皮影戏应用的光影原理,能简单的操作皮影戏,对皮影戏道具的制作工艺有基础的了解,感受科学之美和文化底蕴。材料与工具:配套器材:色素、洗洁精、棉签、浅盘。自备:牛奶。制作与优化:1、谈话导入1.出示皮影戏图片,提问:同学们,你知道这是什么表演形式么?2.介绍皮影戏,皮影戏又称灯影戏,是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。2、活动...
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篇2:1..一年级科学课后托管服务拓展课程:晴雨花(课件15张PPT+教案+素材)

1..一年级科学课后托管服务拓展课程:晴雨花(课件15张PPT+教案+素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:《晴雨花》教学设计问题与聚焦:1.了解天气预报的形成过程,激发兴趣。2.能使用晴雨花预估天气,了解晴雨花的原理。3.通过交流实践,提高孩子们的动手能力,激发探索化学世界的兴趣。分析与设计:本课程是利用盐水结晶遇潮湿空气会起变化的原理来对天气进行一个预报。对于学生来说,天气预报来源于各种渠道,如电视,手机,广播等。而利用身边物质的变化对天气来进行预测是学生们喜闻乐见并愿意接受的。在介绍天气预报是如何形成之后利用晴雨花这一媒介对天气进行预测。重点放在制作晴雨花与观察其变化上。材料与工具:材料包:吸水纸、扎带、喷壶、盐、杯、搅拌棒自备:清水制作与优化:一、激趣导入1.天气变幻...
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篇3:科学课标版一年级下册体育与健康 6游戏 快快跳起来 教案

科学课标版一年级下册体育与健康 6游戏 快快跳起来 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:水平一(一年级)【快快跳起来】之《各种形式的单、双脚跳》 一、指导思想 以“健康第一”为指导思想,发展身体素质为出发点,以“自主、激情、愉快”为主调,充分调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,激发学生的创新精神,使学生在协作、竞争、克服困难中获得成功的喜悦,增强自信心,达到互相学习、交流、取长补短的学习目的,促进学生身体的全面健康发展。 二、教材内容分析 1.教学内容分析:本节课选取水平一阶段跳跃部分的内容,通过学习让学生掌握各种方式的单双脚跳,提高灵敏素质和弹跳能力,为学生以后的发展和提高打下良好的基础。 2.教学对象分析:一年级的小学生活泼、好动、自制力较差,采用情境教学可以...
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篇4:科学课标版一年级下册体育与健康 合作跑 教案

科学课标版一年级下册体育与健康 合作跑 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:合作跑课 教材 合作跑 教 学 目 标 1.认知目标:初步理解合作跑的动作方法。 2.技能目标:通过练习,使90%以上的学生较熟练掌握合作跑正确的起跑姿势及起跑后的加速跑技术,发展学生的奔跑能力。 3.情感目标:体验合作跑中整齐的节奏,学会与他人合作共同完成任务,感受集体的力量和智慧,培养团队意识。 教学重点 合作跑的起跑及起跑后的加速跑 教学难点 步调一致、排面整齐 顺序 课 的 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 组 织 形 式 练习 时间 次数 开 始 部 分 1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。  2、师生问好...
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篇5:8.一年级科学课后托管服务拓展课程:种子观察(课件 共12张PPT+教案+素材)

8.一年级科学课后托管服务拓展课程:种子观察(课件 共12张PPT+教案+素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)种子观察学习力/ 思考力/ 创造力 / 专注力/想象力/自信力ScienceTechnologyEngineeringMathematics豆芽是最常见的蔬菜之一,营养丰富全面。豆芽是黄豆、绿豆发出的芽,人们经常使用无土培植的方法来发豆芽。让我们一起观察种子的萌发过程吧?活动一实验材料:杯子、绿豆、纱布自备材料:清水种子观察活动一1.第一天,将纱布垫在杯子当中,纱布上放绿豆,往杯子里倒水,水量以完全淹没绿豆为宜。种子观察活动一2.第二天,绿豆吸水膨胀,逐渐变得饱满起来。种子观察活动一3.第三天,绿豆逐渐开始破皮生根。种子观察活动一...
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篇6:12.一年级科学课后托管服务拓展课程:木牛流马(课件17ppt+教案+素材)

12.一年级科学课后托管服务拓展课程:木牛流马(课件17ppt+教案+素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)学习力/ 思考力/ 创造力 / 专注力/想象力/自信力ScienceTechnologyEngineeringMathematics木牛流马三国时期,蜀丞相诸葛亮出师北伐,为了克服运输军粮的困难创制了木牛流马。传说木牛流马不吃不喝还能走路,但在诸葛亮去世不久后就被弃之不用了。由于古书抄送时的遗漏,制作方法也逐渐不为人知。什么是木牛流马?木牛流马的历史故事木牛流马的仿制品(重力式)木牛流马的仿制品(轮动式)小伙伴做的“木牛流马”我们一起来看看——小伙伴做的“木牛流马”小伙伴做的“木牛流马”小伙伴做的“木牛流马”想不想学做木牛流马?我们要做的“...
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篇7:6..一年级科学课后托管服务拓展课程:叶脉书签(课件10ppt+教案)

6..一年级科学课后托管服务拓展课程:叶脉书签(课件10ppt+教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)叶脉书签学习力/ 思考力/ 创造力 / 专注力/想象力/自信力ScienceTechnologyEngineeringMathematics美丽的叶脉书签叶脉书签是由树叶除去表皮和叶肉组织,而只由叶脉做成的工艺品。叶脉分布在叶肉组织中起输导和支持作用。叶脉的内部结构随叶脉的大小而不同。它一方面为叶提供水分和无机盐、输出光合产物,另一方面又支撑着叶片,使能伸展于空间,保证叶的生理功能顺利进行。活动一实验材料:叶脉、纸卡、塑料片、双面胶条、中国结自备材料:剪刀、水彩笔叶脉书签活动一1.把叶脉(可以用彩笔涂色)夹在透明塑料片中。叶脉书签活动一2...
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篇8:10..一年级科学课后托管服务拓展课程:小丑走钢丝(课件15张PPT+教案+素材)

10..一年级科学课后托管服务拓展课程:小丑走钢丝(课件15张PPT+教案+素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)小丑走钢丝学习力/ 思考力/ 创造力 / 专注力/想象力/自信力ScienceTechnologyEngineeringMathematics我们经常看到杂技演员在表演走钢丝或者是骑车走钢丝,让我们感觉特别神奇,小朋友们你们知道这些厉害的演员为什么能在那么细的钢丝上行走吗?地球的引力艾萨克·牛顿(1643年1月4日—1727年3月31日)爵士,英国皇家学会会长,英国著名的物理学家,百科全书式的“全才”,著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。他最早发现了地球引力。苹果因为地球引力掉在地上。小丑为什么能在线上平衡地站立呢?重心:物体受到的地球引力也称重力,...
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篇9:7..一年级科学课后托管服务拓展课程:月相观察(课件18张PPT+教案+素材)

7..一年级科学课后托管服务拓展课程:月相观察(课件18张PPT+教案+素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:《月相观察》教学设计问题与聚焦:知道月相变化原理:在地球上所看到的月球被日光照亮部分的不同形状就是月相。了解月相变化的规律。3.选择合适的材料,制作月相盒,提高孩子们的动手能力。4.通过讨论和交流,提高孩子们的问题意识,激发探索月球的兴趣。分析与设计:模拟月相的成因材料与工具:配套材料:盖子、底座、纸筒、灯泡、月球模型、塑料棒、圆木片制作与优化:一、图片导入1.交流:教师出示图片:月亮师:同学们平时观察过月亮吗?学生自由发言。师出示教具:不同形状月亮的图片师:你们有什么发现吗??学生自由发言。师:原来月亮的形状会一直变化,今天我们来观察月亮的形状是怎么变化的。...
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篇10:科学课标版一年级下册体育与健康 5跳短绳 单脚交换跳 教案

科学课标版一年级下册体育与健康 5跳短绳 单脚交换跳 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:左右脚交换跳短绳 一、指导思想 跳绳是我国民间传统的体育项目,特别在学生中广为流传,而且跳绳也是我国学校体育的基本教学任务,尤其是小学一年级的重点教材,是必须考核的项目,但该项目对于协调性比较差的学生来说,要学会还是比较困难的。然而,一年级跳绳教学往往被大多数教师所忽视,有的只是蜻蜓点水一带而过,更多地是让学生自己学,因此一年级就能跳得很好的学生并不多见。通过本课的学习,让学生初步掌握左右脚交换跳短绳的方法和相关知识,发展学生跳跃能力及身体协调能力,体验学习的快乐,让学生在互助、协作、友爱的活动中,逐渐养成良好的体育锻炼习惯,让学生在快乐的学习氛围中掌握体育运动知识,从而更好地落实课程标准...
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Tags:一年级,科学,教案,下册,精选