篇1：人教版小学数学一年级下册讲义 图形剪拼（2份含解析）人教版小学数学一年级下册讲义 图形剪拼（2份含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第十五讲图形剪拼例题1答案：答案不唯一(“一”型“L”型“T”型“Z”型“田”型)详解：拼的过程中有序思考：一行有4个正方形；一行有3个正方形；一行有2个正方形；一行有1个正方形．例题2答案：答案不唯一详解：想把一个图形4等分，可以先对其2等分，再对每一份2等分，就是把原图形4等分．此题答案无穷多种．另外，可以通过找中心点进行分割．（如最后3个图，先找到正方形的中心点，从中心点出发，分割成相同的4个图形，有无穷多种分割方法．）例题3答案：详解：这是一个正六边形，先把它一分为二，再对每一份二等分．由于有了包含小朋友的限制，所以在分割时要注意保证小朋友的完整．例...
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  篇2：人教版数学一年级下册 认识图形（二） 平面图形的拼组 课件（11张PPT）人教版数学一年级下册 认识图形（二） 平面图形的拼组 课件（11张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)平面图形的拼组( )个三角形3( )个长方形90m
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   篇3：1.1 《平面图形的初步认识和拼组》（课件）人教版一年级下册数学(共28张PPT)1.1 《平面图形的初步认识和拼组》（课件）人教版一年级下册数学(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第一单元 认识图形（二）平面图形的初 步认识和拼组使学生直观认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆这5个平面图形，能够辨认和区分这些图形。通过拼、摆、画等学习活动，培养学生观察能力和动手操作能力，培养空间观念。准备好了吗？一起去探索吧！重点学习目标请挑选一块你最喜欢的积木，说出它的名字？创设情境长方体正方体圆柱球它们是我们学过的立体图形。创设情境长方体正方体圆柱球你有办法把立体图形上的平面搬到纸上吗？探究新知在小组里指一指，说一说，你画的图形是从哪个立体图形的哪个面上描下来的。每个人选择自己喜欢的两个立体图形描下几个不...
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    篇4：小学数学人教版三年级上正方形拼组的秘密教案小学数学人教版三年级上正方形拼组的秘密教案资料可供全国地区适用。
大致详情：正方形拼组的秘密（周长最短）教学目标：1.通过对正方形拼组问题的解决，经历解决问题的整个过程。2.通过拼一拼、画一画等活动，让学生掌握解决问题的基本策略。3.通过交流质疑，让学生发现规律解决问题，并能发展学生语言表达能力和检验意识。教学流程：一、课前谈话二、复习铺垫1.出示一个小正方形，求周长。师：前几天我们在学习求长方形和正方形的周长，同学们瞧！这是一个边长1分米的正方形，你能求出它的周长吗？1×4=4分米2.出示四个小正方形，求四个小正方形的周长和。如果有这样的四个正方形，那么这些周长合起来是多少呢？4×4=16分米3.拼成长方形，现在周长在哪里了呢？请学生指一指，...
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 篇5：一年级下册美术教案-第2课 图形剪拼 冀美版一年级下册美术教案-第2课 图形剪拼 冀美版资料可供全国地区适用。
大致详情：图形剪拼一、图形剪拼教学目标?1.平面构成设计的基础知识，图形拼摆使学生初步理解基本形图形拼摆的概念、构成，以及基本形在平面构成设计中的意义。运用形象与空间关系的规律，设计出新颖的图形拼摆图案。?2.学习用分割、组合的方法获得基本形，在教师指导下进行巧妙组合、色彩搭配，图形拼摆完成简单的平面构成设计。培养、锻炼学生的组合造型能力和空间想象能力，发展抽象思维。?3.通过动手拼摆、操作，使学生初步了解分解构成的原理，增强设计意识，并在小组活动中培养学生的操作、观察、表达及思维能力，培养探索意识和合作精神。?二、.重点、难点。?重点：学生能自由、大胆、巧妙地...
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 篇6：【班海精品】青岛版（2015）二下-第七单元 3.平面图形的拼组【优质教案】【班海精品】青岛版（2015）二下-第七单元 3.平面图形的拼组【优质教案】资料可供青岛市地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅平面图形的拼组教学目标：1、让学生结合具体情境借助图形的拼组进一步加深对所学平面图形的认识。2、在实际的情境欣赏、拼摆、创作粘贴中培养学生的创新意识和动手操作能力。学生充分感受数学与日常生活的密切联系激发学习兴趣。3、 以爱为主题?启发学生爱护小鸟升至珍爱一切生命?鼓励学生勇于创新。教学重点：能够说出壁画上的图案是由什么图形组成的教学难点：能够利用各种图形进行拼组设计与众不同的图案。教具准备：多媒体课件、各种形状的奖励牌、具盒中的七巧板、各种图形的纸片等。教学过程：课前谈话?1、谈谈自己喜欢什么小动物，肯定孩子的爱心。2、猜猜老...
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  篇7：三年级上册数学教案 图形的拼嵌 沪教版三年级上册数学教案 图形的拼嵌 沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情：奉贤区洪庙小学图形的拼嵌洪庙小学李诗怡教学内容：沪教版九年制义务教育课本三年级第一学期P76-77教材分析：《图形的拼嵌》是沪教版数学三年级第一学期P76-77的内容，在此之前，学生已经认识了三角形、正方形、长方形，积累了很多有关图形的经验。本节课是将这些片段系统地连接起来并发展成多边形和正多边形，初步接触多边形和正多边形，同时在测量、折图形和拼图形的过程中，掌握正多边形的一些特征，并培养有规律思考问题的能力，进而感受图形的美，激发学生的学习兴趣。学情分析：在此之前，学生已经认识了三角形、正三角形、正方形、长方形，积累了很多有关图形的经验，知道了轴对称图形以及对称轴的概念，日常...
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 篇8：青岛版 一年级下册数学 6．图形的认识和拼摆 测试卷 （含答案）青岛版 一年级下册数学 6．图形的认识和拼摆 测试卷 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：核心考点突破卷6．图形的认识和拼摆一、填空。(第6题8分，其余每空3分，共35分)1．给长方体的每个面上写一个不同的数字，需要( )个数字。2．教室的黑板是( )形，汽车的轮子是( )形，展开的红领巾是( )形。3．在《吃水不忘挖井人》一课中，乡亲们在井旁立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”井口的形状是( )形，石碑的表面近似是( )形。4．是由( )个拼成的；是由( )个拼成的。5．一张正方形的纸片对折两次后再展开，最多可得到( )个小正方形。6．模仿，用图形拼一拼，填一填。上面的图形用了(...
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  篇9：人教版数学一年级下册 1 认识图形（二）平面图形的拼组课件(共32张PPT)人教版数学一年级下册 1 认识图形（二）平面图形的拼组课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)折一折拼一拼沿着虚线折一折。长方形的对边相等。沿着虚线折一折。正方形的四条边都相等。做风车。做风车。做风车。做风车。返回你想玩拼图吗？是由哪些图形组成的？两个同样的长方形拼一拼，你能拼成什么样的图形。两个同样的长方形拼一拼，你能拼成什么样的图形。两个同样的长方形拼一拼，你能拼成什么样的图形。四个同样的正方形拼一拼，你能拼成什么样的图形。四个同样的正方形拼一拼，你能拼成什么样的图形。四个同样的正方形拼一拼，你能拼成什么样的图形。四个同样的三角形拼一拼，你能拼成什么样的图形。四个同样的三角形拼一拼，你能拼成什么样的图形。...
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     篇10：人教版数学一年级下册 1 认识图形（二）平面图形的拼组课件(共13张PPT)人教版数学一年级下册 1 认识图形（二）平面图形的拼组课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)人教新课标一年级数学下册教学目标1.通过直观观察，使同学们知道平面图形的形状和边的特点,并能用自己的语言描述平面图形的特征。 2.通过拼组图形，使同学们在丰富的活动中感受学习数学的乐趣，从中获得积极的情感体验。长方形正方形圆三角形拼一拼：拿两个同样的正方形，可以拼出一个什么图形？将它们拼成一个长方形1.将它们拼成一个大的长方形2.将它们拼成一个正方形拿两个 ，可以拼出一个什么图形？拿两个 ，可以拼出一个什么图形？1.将它们拼成一个正方形2.将它们拼成一个大三角形拿4个同样的正方形，可以拼出一个什么图形？1.将它们拼...
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   篇11：冀美版一年级下册 美术 教案 第2课 图形剪拼冀美版一年级下册 美术 教案 第2课 图形剪拼资料可供全国地区适用。
大致详情：圆形剪拼
教学目标：
1．认识圆形，了解其特点，学会区分；
2．会画圆形，在圆形中画出彩色的故事内容、物象或图案；
3．学会用彩色的圆形制作陀螺；
4．培养学生的观察思维能力、动手动脑能力，养成良好的学习方法和习惯。
教学重点：认识、画出圆形并对其涂画装饰。
教学难点：制作陀螺
课时安排：1课时
教学具准备：教具准备：装饰成人形的光盘、圆形纸、双面胶、废旧光盘。
学具准备：剪子、双面胶或胶水、彩笔、油画棒、废旧光盘、硬纸板、火柴棍或牙签。
教学过程设计：
一、创设情境、激发兴趣：
同学们，今天老师给你们带来了一位特殊的朋友。瞧，它来了！（出示拟...
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 篇12：冀美版一年级下册 美术 教案 第2课 图形剪拼冀美版一年级下册 美术 教案 第2课 图形剪拼资料可供全国地区适用。
大致详情：图形剪拼
做课教师 王智芳 课 型 拼摆造型 时 间 40分钟
教学分析 学习者
分析 纸是孩子们非常熟悉的材料，既方便易得又相对比较廉价，孩子也喜欢，一年级的孩子应该会一些基本的剪和折。
学习内容分析 图形剪拼是一个有趣味的活动，同一副剪版，可以拼贴出多种不同的图形，拼图的变化是丰富多变的。剪与拼可以加深学生对视觉元素、空间的整体关系与构成方法的感知，培养对形态的基本感受和创造能力。
教学目标 1、体验拼图活动的东趣，激发美术学习的热情。
2、发展对形的概括和想象能力，提高审美情趣。
教学重点 发展对形的概括和想象能力
教学难点 发展对形的概括和想象能力
教学准备 剪拼...
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 篇13：（2022秋季新教材）人教版数学一年级上册4.2认识图形（一）立体图形的拼搭(共24张PPT)（2022秋季新教材）人教版数学一年级上册4.2认识图形（一）立体图形的拼搭(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)立体图形的拼搭认识图形（一）4说一说：长方体和正方体有什么特征？分别用 、 、 、 拼一拼。用2个 拼一拼。举手发言：你能拼成什么样的图形？用3个 拼一拼。举手发言：你能拼成什么样的图形？用 能拼成一个大正方体吗？至少要用（ ）个小正方体。8用 拼一拼。能拼搭成什么立体图形呢？动手拼一下吧。用 拼一拼。用2个 拼一拼。举手发言：你能拼成什么样的图形？举手发言：你能拼搭成什么立体图形呢？只能上下拼搭成规则的立体图形。用 拼一拼。举手发言：能拼搭成什么立体图形呢？不能竖着拼搭。用 拼一拼...
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  篇14：人教版数学一年级下册 一、认识图形（二）第2课时 平面图形的拼组 课件（14张PPT）人教版数学一年级下册 一、认识图形（二）第2课时 平面图形的拼组 课件（14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第2课时 平面图形的拼组你能说出这些平面图形的名称吗？三角形三角形平行四边形正方形长方形这节课我们就用它们做一些有趣的拼组游戏！拼一拼2用两个同样的三角形你能拼成哪些图形呢？大家赶紧动手拼一拼吧！用两个同样的三角形可以拼成一个平行四边形。你还能拼出什么图形？长方形或正方形平行四边形还能这样拼……三角形如果用多个同样三角形你又能拼成哪些新的图形呢？我来试试。用两个同样的长方形你又能拼成哪些图形呢？大家赶紧动手拼一拼吧！用两个这样的长方形可以拼成一个长方形。长方形还可以可以拼成一个正方形。还能拼出什么图形？或正方形用两...
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   Tags：小学,一年级,拼图,形的,教案
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