篇1：小学六年级上册综合实践活动教案1（表格式）小学六年级上册综合实践活动教案1（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 一．做个阳光少年教学 目标 1．在学习和生活中，能保持一种积极的心态。 2．在与人和睦睦相处中，能给自己一个目标、一个希望，体会学习和生活的乐趣。教法学法 讨论交流、实践活动学情分析 学生不知道什么是“阳光少年”，如何能成为阳光少年，快乐成长。教材分析 重点 1．在学习和生活中，能保持一种积极的心态。 2．在与人和睦睦相处中，能给自己一个目标、一个希望，体会学习和生活的乐趣。难点 在与人和睦睦相处中，能给自己一个目标、一个希望，体会学习和生活的乐趣。教具教 学 过 程 一．激趣引入 学生交流分享自己的成长照片 二．实践活动 1．通过小组讨论交流，了解...
图片详情：
  篇2：小学六年级上册综合实践活动教案5（表格式）小学六年级上册综合实践活动教案5（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 三．购物袋与环保（塑料袋的危害）（2课时）教学 目标 1．了解塑料袋的成份。 2．了解朔料袋的危害。教法学法 调查、小组合作学情分析 学生大多数不知道塑料袋有什么危害教材分析 重点 了解朔料袋的危害。难点 了解朔料袋的危害。教具 电脑网络教 学 过 程 一．谈话引入 你知道塑料袋的危害有多大吗？这一节课让我们一起去了解吧！ 二．实践活动 活动一：了解塑料袋的成分 学生小组通过电脑网络查询 小组汇报查询结果 全班交流 活动二：了解塑料袋的危害 对空气的危害对水的危害对土壤的危害其他的危害学生通过电脑网络了解 全班汇报表格 活动三：参观垃圾填埋场，了解目前...
图片详情：
 篇3：小学六年级上册综合实践活动教案8（表格式）小学六年级上册综合实践活动教案8（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 五．中秋节(4课时)教学 目标 1、知道与中秋节有关的诗词佳作。 2、通过各种活动体会中秋节的快乐。教法学法 小组交流讨论、实践活动学情分析 中秋节为我国传统节日学生不陌生教材分析 重点 通过各种活动体会中秋节的快乐。难点 通过各种活动体会中秋节的快乐。教具 薄竹篾、纱布、胶水、透明色纸、蜡纸、小竹筒，砂纸、红穗带、小绳子 工具：小刀、剪刀、蜡烛教 学 过 程 1、导入： 月到中秋分外明，皓月高照，一家团圆，海外赤子，倍感思亲。俗话说：人是故乡亲，月是故乡明。中秋节，一个团圆的节日，娱乐的节日，秋实的节日。人们以各种方式庆祝中秋节：赏诗赏月逛花灯，祭...
图片详情：
   篇4：小学六年级上册综合实践活动教案7（表格式）小学六年级上册综合实践活动教案7（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 四．走进职介所(2课时)教学 目标 1．了解职介所。 2．了解本地劳动力资源源状况。教法学法 实践活动、调查学情分析 学生对职介所了解较少。教材分析 重点 1、了解职介所。 2．了解本地劳动力资源源状况。难点 1．了解职介所。 2．了解本地劳动力资源源状况。教具 电脑网络教 学 过 程 一．谈话引入 二. 实践活动 活动一：了解职介业的由来和特点。 学生通过电脑网络查阅 活动二：学生通过采访，了解本地职介行业的发展、职位供求关系。 职介所名称成立时间地址职位数量应聘人数全班交流 活动三：了解近五年毕业生就业情况 学生通过电脑网络调查 年份就业率活动...
图片详情：
 篇5：《学会礼貌用语》（教案）综合实践活动一年级下册《学会礼貌用语》（教案）综合实践活动一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级综合实践活动《学会礼貌用语》教学设计教学目标：1认知目标：知道日常生活中常用的礼貌用语。2情感目标：感受到使用礼貌用语的好处，愿意学习并使用礼貌用语。3行为目标：正确使用日常生活中的礼貌用语：“请”、“你好”、“谢谢”（别客气）、 “对不起”（没关系）、“再见”等。重、难点：学生愿意学习并正确使用礼貌用语，做到言行一致。教学过程：一、情境导入1、同学们，喜欢听歌吗？今天，老师给大家带来一首歌曲，一起来听听吧。（多媒体播放《看谁懂礼貌》）2、你听懂了什么？你喜欢谁？为什么？为什么不喜欢小黑兔？3、教师小结：是啊，同学们说的真好，人人都喜欢有礼貌的孩子，没有礼貌的...
图片详情：
  篇6：一年级下册综合实践活动《我的创意纸灯笼》（教案）一年级下册综合实践活动《我的创意纸灯笼》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：劳动教育课程教学设计《我的创意纸灯笼》（第一课时）一、 教学内容及学情分析（一）教学内容：《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》中提出“小学中高年级的学生要初步体验种植、养殖、手工制作等简单的生产劳动，初步学会与他人合作劳动，懂得生活用品来之不易，珍惜劳动成果。”本课是北师大版教材一年级活动12的第一课时，属于生产劳动方面的内容。本课以传统文化灯笼作为情境内容，旨在引导学生掌握基本的灯笼制作方法，经历学习制作及创意制作的过程，感受劳动成果的喜悦，体会民间技艺之美。（二） 学情分析：一年级的学生已具备一定的动手能力及安全意识，而且在之前已有系鞋带、编绳、打绳结等经验基础，所以预设学生...
图片详情：
   篇7：体育一年级下册 全册教案（教案）（表格式）体育一年级下册 全册教案（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：走与游戏 单元教学计划第 1 课时教案教学对象： 一 年级 1 班；男生 人；女生 人；执教者： ； 年 月 日内 容 设 计 技能动作规格： 1、知识：脚的各部位名称；脚部准备活动的方法2、走：脚尖、脚跟走3、游戏：脚内侧推球入门 体能练习： 柔韧练习 重点： 了解脚内侧与脚外侧位置难点： 脚步准备活动方法教 学 目 标 知识技能学练 体能发展 情意表现知道有关脚的简单知识 知道体育活动中做好脚部准备活 动方法 乐意参与脚尖、脚跟走的活动过程/ 时间 过程内容 教师活动 学生活动 运动负荷时间 次数 强度准备部分 排队、检查人数、安排见习生、师...
图片详情：
     篇8：小学六年级上册综合实践活动教案3（表格式）小学六年级上册综合实践活动教案3（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 二．走进绿色世界（社区绿化）（2课时）教学 目标 1．学会爱护环保，爱护绿色。 2．了解自己的生活社区绿化情况。教法学法 调查、讨论交流学情分析 结合自己生活的社区进行实地考察。教材分析 重点 2．学会爱护环保，爱护绿色。难点 3．学会爱护环保，爱护绿色。教具教 学 过 程 一．谈话引入 同学们，你们都住哪个社区呀？社区的绿化怎样？ 二．讨论交流 社区的绿化情况对居民的生活有什么重要作用？ 小组讨论 全班交流汇报 三．实践活动 活动一：调查你所在的社区的绿化情况 课前布置学生回去调查 社区总面积建筑面积居住人数绿化面积绿化率（绿化面积÷建筑面积）...
图片详情：
   篇9：小学六年级上册综合实践活动教案4（表格式）小学六年级上册综合实践活动教案4（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 三．购物袋与环保（了解塑料袋的使用情况）(2课时)教学 目标 1.了解塑料袋的使用情况。 2．体会人们一天产生塑料袋数量之多。教法学法 调查学情分析 学生平时生活也习惯用塑料袋教材分析 重点 了解塑料袋的使用情况难点 了解塑料袋的使用情况教具教 学 过 程 一．谈话引入 你知道人们一天会产生多少塑料袋吗？让我们去了解一下吧！ 二．实践活动 活动一：调查生活中塑料袋的使用情况 调查时间：调查地点：调查结果：我的发现：小组交流汇报调查情况 活动二：调查自己家中使用塑料袋的情况。 调查时间：调查地点：调查结果：我的发现：学生交流汇报调查情况 三．讨论交流...
图片详情：
 篇10：小学六年级上册综合实践活动教案9（表格式）小学六年级上册综合实践活动教案9（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 六．红木家具(2课时)教学 目标 1.了解红木家具的特点。 2. 了解大涌红木家具的奥秘。教法学法 小组讨论、调查学情分析 大部分学生家中都有红木家具，所以对于了解红木家具没大困难。教材分析 重点 1.了解红木家具的特点。 2.了解大涌红木家具的奥秘。难点 1.了解红木家具的特点。 2.了解大涌红木家具的奥秘。教具教 学 过 程 一. 谈话引入 二. 实践活动 活动一:了解红木家具及其特点 活动二:了解红木家具的销售情况 活动三:了解红木家具的使用及护理情况 组织学生课前先进行调查 再通过小学进行网络查询 全班交流汇报 三. 交流红木家具图 1．让学生...
图片详情：
 篇11：小学六年级上册综合实践活动教案2（表格式）小学六年级上册综合实践活动教案2（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 二．走进绿色世界（校园绿化）(2课时)教学 目标 1．学会爱护环保，爱护绿色。 2．了解校园绿化情况。教法学法 实践活动学情分析 让学生结合学校的实际情况，实地考察。教材分析 重点 学会爱护环保，爱护绿色。难点 学会爱护环保，爱护绿色。教具教 学 过 程 一．谈话引入 我们的校园真美丽呀！有不少的花草树木，就让我们一起去了解吧！ 二．实践活动 活动一：了解学校的绿化情况 先把学生分好小组，再进行调查。 学生人数校园总面积绿化面积绿化率（绿化面积÷建筑面积）活动二：了解学校树木状况，并完成记录 序号树名数量特点生长状况我的发现：交流与讨论： 绿化校...
图片详情：
 篇12：小学六年级上册综合实践活动教案6（表格式）小学六年级上册综合实践活动教案6（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 三．购物袋与环保（合理使用购物袋）（2课时）教学 目标 1．学会使用购物袋 2．增强学生的环保意识教法学法 调查、采访、学情分析 让学生通过实地调查，了解环保意识。教材分析 重点 1．学会使用购物袋 2．增强学生的环保意识难点 1．学会使用购物袋 2．增强学生的环保意识教具教 学 过 程 一．引入 二．实践活动 活动一：到农贸市场，观察自带购物袋的情况。 观察时间：观察地点：观察记录：全班交流 活动二：采访自带购物袋的人 采访记录： 我的体会：...
图片详情：
 篇13：《春节知识》（教案）综合实践活动一年级下册《春节知识》（教案）综合实践活动一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级综合实践活动《春节知识》教学设计【教学目标】1、让学生能够了解与春节有关的知识：如，春节的由来、习俗等。2、学生通过感知，体验各项与春节有关的活动,加深对春节的理解。3、体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。4、激发学生对春节知识的探究，培养他们勇于实践,敢于探索的科学研究精神。【教学重难点】1.让学生了解春节的由来、习俗等以及对这个节日的理解。2.激发学生对春节知识的探究，培养他们勇于实践,敢于探索的科学研究精神。【课前准备】1.春节的代表图片及相关资料、美食图片、春联等。2.课件［教学过程】播放音乐欣赏《春节序曲》师：同学们上...
图片详情：
   篇14：小学六年级上册综合实践活动教案10（表格式）小学六年级上册综合实践活动教案10（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 七．中山慈善万人行(4课时)教学 目标 1．了解中山慈善万人行的相关知识 2．从小培养学生博爱精神教法学法 小组合作、实践活动学情分析 学生大概知道中山慈善万人行的一些知识，但还不够深入。教材分析 重点 1．了解中山慈善万人行的相关知识 2．从小培养学生博爱精神难点 1．了解中山慈善万人行的相关知识 2．从小培养学生博爱精神教具教 学 过 程 一、 观看中山慈善万人行视频 二、实践活动 活动一：分组了解“中山慈善万人行”活动的有关情况。 活动二：了解有关红十字会的情况 活动三：调查“中山慈善万人行”游行的时间、路线和参加人数。 活动四：了解近年来“中山...
图片详情：
 篇15：挺起你的脊梁（教案） 综合实践活动一年级下册挺起你的脊梁（教案） 综合实践活动一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：挺起你的脊梁教学目标： 认识脊柱，了解脊柱的形态。 2． 知道脊柱的重要作用。 3． 初步养成正确的坐、立、行的姿势，预防脊柱异常弯曲，保持健美的体形。 学情分析： 由于一年级小朋友的自我约束能力不高，再加上他们刚离开幼儿园不久，还不能很快地适应小学生活，从行为习惯上讲孩子们都知道要坐端正，却不知道为什么要坐端正，更不知道不坐端正有什么伤害，所以有必要让一年级的孩子们知道脊柱的重要作用，学会正确的坐、立、行的姿势。同时，由于一年级的孩子观察能力的精确性还比较低，还不能全面细致地感知客体的细节，所以在了解脊柱时只需要了解脊柱的形态即可，并不需要精准地指出脊柱四个弯曲的起始位置...
图片详情：
  篇16：小学一年级科学教科版-一年级下册-全册教案小学一年级科学教科版-一年级下册-全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《发现物体的特征》教学设计
【教材简析】
《发现物体的特征》是教科版一年级科学下册《我们周围的物体》单元起始课。我们周围存在着各种各样的物体。这些物体是物质存在的具体形式。小学生需要从发现物体的特征开始认识各种材料，再从物质的角度认识物质世界，这个过程是符合他们的认知需要和年龄特点的。在这一课，学生将通过观察和描述特征来探究常见的物体，利用感官观察8种常见的物体，初步学习用对比的方法来观察、描述并记录物体的基本特征。
教科书共3页，分为3个部分。
l.聚焦
这部分内容有两个问题，前一个问题是为了唤醒学生的生活经验，后一个问题既是为了引发学生的思考，又是为了让学生明确本节课的研究主题—...
图片详情：
  篇17：《守规则的小汽车》（教案） 综合实践活动一年级下册《守规则的小汽车》（教案） 综合实践活动一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级综合实践活动《守规则的小汽车》教学设计【教学内容】守规则的小汽车【教学目标】基于对本课教学内容的分析，密切联系培智学生的实际，我确定本主题的目标是：知识与能力：学生理解信号灯：红灯停、绿灯行，知道常见的交警手势：停止信号、直行信 号。行为与习惯：初步形成规则意识，自觉遵守交通规则。情感、态度、价值观：学生发展自我约束和良好的行为规范。【教学重点】引导学生认识信号灯：红灯停，绿灯行和交警常见手势：停止和直行，初步形成规则意识。【教学难点】在情境游戏中使学生知道怎样遵守交通规则，为什么要遵守交通规则，初步形成规则意识， 自觉遵守交通规则。【教学准备】《守规则的小汽...
图片详情：
 篇18：苏教版小学语文一年级上册(全册) 教案苏教版小学语文一年级上册(全册) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版小学语文第一册教案课题 课题 1 a o e 教时 二课时教学目的要求 1. 学习a o e三个单韵母，能够读准音，认清形，正确书写。2. 认识四个声调符号，能正确地读出a o e的四声。3. 认识和学习使用汉语拼音四线格。教学重点难点 1、a o e正确发音，o和e读音的比较。2、a o e 的四声的读法。教学过程 第一课时一、 谈话导入1、 说说汉语拼音的作用和重要性。2、 教说儿歌：汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助说好普通话，我们一起学好它。二、 学习单韵母a o e1、 出示挂图，指导观察、说话。（1） 看图，说图意。（2） 总结图意，教儿歌：公鸡喔喔啼，白...
图片详情：
   篇19：《早餐的学问》（教案）-综合实践活动一年级下册《早餐的学问》（教案）-综合实践活动一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级综合实践课《早餐的学问》教学设计课题：《早餐的学问》知识目标：了解吃早餐的重要作用。.学习“食物金字塔”，知晓各类早餐食品营养成分，根据早餐搭配原则，学会科学搭配早餐的技巧。.学会设计一周早餐安排自己的生活。能力目标：培养对早餐安排的科学性、合理性分析能力。通过小组活动，培养学生合作探究能力学会用理论知道生活的能力。情感目标：.体验自我设计生活、合作探究活动的快乐。.树立科学健康的生活意识。3.培养研究饮食的兴趣，提高研究意识。教学重点：在合作探究中掌握合理设计营养早餐的原则，科学设计早餐。教学难点：培养学生合理搭配早餐的技巧和能力。教具学具：“早餐...
图片详情：
  Tags：小学,一年级,下册,综合,实践
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
