篇1：一年级语文 绘本故事阅读《神奇种子店》课件（19张PPT）+教案+作业单一年级语文 绘本故事阅读《神奇种子店》课件（19张PPT）+教案+作业单资料可供全国地区适用。
大致详情：《神奇种子店》创意作业单创意人：你想要一颗什么样的神奇种子？会种出什么来？如果你的建议被采纳了，狗獾大叔就会根据你的描述去进货哦！我想要一颗 的种子。我把种子埋进土里，念完咒语后，一棵树扭啊扭、扭啊扭地长出来了—— 我想要一颗 的种子。我把种子埋进土里，念完咒语后，一棵树扭啊扭、扭啊扭地长...
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  篇2：新派英语课标版二年级上册 Why the owl says, “Who”绘本故事（教案）新派英语课标版二年级上册 Why the owl says, “Who”绘本故事（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：绘本故事Why the owl says, “Who”教学设计课题：Why the owl says, “Who”教学对象：小学四年级学生教学目标：1.知识目标：①能听懂、会说和会读单词owl, whale, crocodile, camel, forest②能听懂并初步运用单词jungle, ocean, desert, walk, crawl③能听懂、会说、会读句子Who-who-who has my feather ...doesn’t know.... who swims/... in the ocean/... 2.能力目标： 培养学生初步掌握阅读绘本故事的基本方法。...
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 篇3：牛津译林版四年级上册 Brave Bruce绘本教案牛津译林版四年级上册 Brave Bruce绘本教案资料可供全国地区适用。
大致详情：Brave Bruce绘本（教案）绘本标题 Brave Bruce Tip Top readers Level 3--8教材分析故事Brave Bruce 选自美国分级绘本读物Tip Top Readers第三级。Brace Bruce 讲述的是一只名叫Bruce的南极企鹅，厌倦了冰天雪地的生活，先独自一人漂洋过海发现探寻新大陆，再结交新朋友，最后邀请家乡朋友一同前往探险的故事。故事并不复杂，但是有不少动词描写Bruce过海的经历，对四年级的孩子来说，理解上有些挑战。由于故事充满想象，孩子们会被主人公的冒险精神所吸引，有兴趣阅读这个故事并体验到挑战与惊喜。学情分析授课对象为四年级...
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   篇4：一年级语文绘本阅读课《米莉的帽子变变变》课件（26张PPT）+教案+导学案一年级语文绘本阅读课《米莉的帽子变变变》课件（26张PPT）+教案+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：《米莉的帽子变变变》教学设计【绘本介绍】一个叫米莉的小女孩儿，看上了商店橱窗里一顶非常漂亮的帽子，可是她没有钱买。不过没关系，好心的店员“卖”给了米莉一顶神奇的帽子。米莉戴上这顶帽子回家了。一路上,米莉的帽子变变变，一会儿变成漂亮的孔雀帽子，一会儿变成美丽的鲜花帽子、喷泉帽子、池塘帽子，甚至汽车帽子、轮船帽子、房子帽子……这其中的奥秘是什么呢?走进绘本你就知道了。教学目标：1、共读绘本、学会看绘本。2、感受帽子的神奇，找出神奇帽子变化的原因。3、能理解运用想象力，就能拥有神奇帽子。4、激发想象力，画神奇帽子并向大家介绍你的神奇帽子。教学重难点：能理解运用想象力，就能拥有神奇帽...
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  篇5：牛津译林版四年级上册 Magic Tails 绘本故事教案牛津译林版四年级上册 Magic Tails 绘本故事教案资料可供全国地区适用。
大致详情：Magic Tails 绘本故事教案教学内容 Magic Tails绘本故事 执 教教学目标 1. 能读懂故事，了解不同动物尾巴的不同作用。 2. 能听懂Could I borrow... I can ...with... It helps me...，有感情地朗读部分对话，并在语境中运用说话。 3.体验故事表演的快乐，明白做坏事人人讨厌，努力成为一个做善事，受人欢迎的人。教学重点 1.能正确理解故事内容，了解不同动物尾巴的不同作用。 2.能听懂Could I borrow... I can ...with... It helps me...，有感情地朗读部分对话，并...
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 篇6：牛津译林版四年级上册Home is best绘本教案牛津译林版四年级上册Home is best绘本教案资料可供全国地区适用。
大致详情：Home is best 绘本教案教材分析：本节课是一节四年级英语绘本阅读教学展示课，教材使用的是“跟上兔子”小学英语分级绘本四年级的“Home is best”。本课的重点是学生能够理解绘本故事，朗读故事并能够了解家的美好，感受家的温暖。 学情分析：四年级的学生学习英语的时间已经有一年多，已经有了一些学习英语的基础，这个绘本的难度不是很大，但仍然存在一些生字词。这是一节绘本阅读教学课，不同于日常课本上的语篇阅读教学，它是一篇有意义的童话小故事，学生的学习兴趣还是比较浓厚的。 一、教学目标：1.能够理解故事，并能流利的朗读故事。 2.能够学会阅读，掌握阅读技巧。 3. 能够了解家的...
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  篇7：牛津译林版六年级上册 Fun in the Sea 绘本教案牛津译林版六年级上册 Fun in the Sea 绘本教案资料可供全国地区适用。
大致详情：Fun in the Sea绘本教案一、教学内容：Fun in the sea二、教学目标：学习海底动物angelfish, octopus, swordfish, shark, coral reefs, seahorse。了解六种海底动物的特征及习性，在语境中理解difficult to keep,shoot ink, a great sense of smell, famous。能在小组中通过语言、动作等表演出一种海底动物。让学生在阅读中学会珍惜海底动物，保护珊瑚，爱护地球。三、教学准备：PPT、动物图片、动物特征词条、提前板书课题四、教学过程：Step 1 Pre-...
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 篇8：全国通用 二年级上册综合实践活动 老鼠娶新娘（绘本故事） 教案全国通用 二年级上册综合实践活动 老鼠娶新娘（绘本故事） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：老鼠娶新娘（绘本故事）
活动目标：
?? 1.理解故事内容，知道故事含义，明白任何事务、人物都不是完美的，是有缺点的。
?? 2.喜欢自己的长处和别人的长处，承认自己的短处，学习取长补短。
??教学重难点
体验婚嫁带来的喜悦气氛和抬轿子游戏带来的乐趣。
活动准备：
?? 1.欢庆音乐一段。
?? 2.《老鼠娶新娘》系列图画。
?? 3.故事背景音乐一段。
?? 4.汉字卡片：太阳——照；乌云——遮； 风——吹； 高墙——挡；老鼠——打洞； 猫——抓；
取长补短
活动过程： ...
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  篇9：一年级上册数学教案-10 探索乐园：找规律：绘本故事 冀教版一年级上册数学教案-10 探索乐园：找规律：绘本故事 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《乱七八糟的魔女之城》教学设计教学目标：通过阅读数学绘本故事，观察、发现事物的排列规律，培养学生观察、比较能力和判断推理能力。2、培养学生认真倾听、完整表达自己观点的能力。3、通过游戏和动手操作等活动进一步感知和应用规律，激发学生学习数学的兴趣。教学重点：观察、发现事物中的排列规律。教学难点：通过语言表达自己发现的规律。教学过程：一、讲解绘本故事师：孩子们，今天老师要带着大家一起去一个神奇的地方，是哪里呢？（出示课题）一起大声地告诉老师吧！（图片1）（生齐读——“乱七八糟的魔女之城”）（图片2）师：阳光灿烂的南国里住着一位坚强的公主。有一天，一只青鸟飞过来丢给公主一封信。...
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  篇10：沪教版 五年级下册美术 第5课 套色版画--——儿童诗绘本 教案沪教版 五年级下册美术 第5课 套色版画--——儿童诗绘本 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题《套色版画》——儿童诗绘本【基本信息】教材：上教版五年级美术课时：1课时类型：绘画与表达（版画单元）2:25（第一次实践）【课标要求】1.年段要求：本课属于“绘画与表达”主题版画单元教学内容，这一主题在三至五年级的内容与要求为：◆了解版画的相关知识。◆初步掌握吹塑纸版画、纸版画、孔版画等工具材料的性能特点及知识技能。◆用吹塑板、纸板、誊印纸板或木板等材料制作版画。2.学年要求：内容：五年级美术关于“绘画与表达”主题版画单元学习内容共涉及到3节课：有《套色版画》、《实物版画》和《石膏版画》。要求：五年级学生在“绘画与表达”版画单元学习上的要点：知道套色版画、综合版画...
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   篇11：英语人教新起点六年级上册绘本教学- The Tall Tree 表格式教案英语人教新起点六年级上册绘本教学- The Tall Tree 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：多维阅读第5级《The Tall Tree》教学设计杜 慧一、文本分析《The Tall Tree》选自外语教学与研究出版社出版的《多维阅读》系列读物第5级。本书围绕着一棵树，介绍了以树为中心的生态系统。【What】主题意义和主要内容文本通过向读者介绍在大树不同位置生活着的不同动物，使读者了解基于一棵树的生态构成，以及参与其中的动物的生活习性。【Why】写作意图文本语言结构精炼，逻辑性强，通过描述在大树不同位置的环境特征，结合学生对部分常见动物习性的已有知识，来使学生了解围绕树的生态构成是如何形成的。因此在学生阅读时，既有已知知识做支撑，又有未知知识做信息差，可进而激发学生阅读兴...
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    篇12：一年级语文阅读必读绘本内容复习一年级语文阅读必读绘本内容复习资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级语文必读绘本内容复习1、《我爸爸》用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸，不仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感，还温暖得像太阳一样。绘画则以温暖的黄色为主。爸爸的形象胖胖的充满了慈祥和满满的父爱。/2、《小蓝和小黄》主要讲述的是两中颜色，它们分别是小蓝和小黄，较好的朋友小蓝和小黄共同经历了一次神奇的冒险。有一天，小蓝找不到小黄了。当他们终于相遇的时候，他们开心极了。他们抱在了一起，直到变成了绿色，难道小蓝和小黄消失了？小蓝和小黄先回到小蓝的家，小蓝的爸爸妈妈高兴地拥抱小蓝，又拥抱了小黄，结果变成了绿色。直到这时，爸爸妈妈才总算明白是怎么一回事了。于是，他们一起去小黄家报告这...
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   篇13：一年级上册全册教案（共33页 含绘本教案 少14课教案）一年级上册全册教案（共33页 含绘本教案 少14课教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级开学第一课1、生活中的科学教学目标：激发孩子对科学的兴趣。教学重点：调动孩子的积极性，能够主动融入课堂。教学过程：谈话导入：师：孩子们，欢迎来到科学世界！！我就是带你们探索世界的科学老师。（介绍自己，引入科学课程）师：那孩子们，你们知道什么是科学吗？科学都要学习哪些知识？学生回答，老师总结。科学啊就在我们身边，只要我们细心观察，都能发现科学的影子。你们平时是不是会问很多为什么，我是从哪里来的啊？为什么天会黑呢？为什么我们要睡觉呢？小狗、小猫睡不睡觉呢？我们的身体都有那些器官呢？这些问题都会慢慢学到。提问激思：师：那孩子们，我要来考考大家了。提出问题。1.有没有...
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  篇14：牛津译林版三年级下册Where is it？绘本Hiding 教案牛津译林版三年级下册Where is it？绘本Hiding 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：Where is it 绘本Hiding教案◇教学内容：1.绘本Hiding2. 对话Peter :Oh! No! Puff!Lily: Don’t worry, Peter! Let’s help you.Tom: Look! The pen is under the desk.Peter: Where’s my CD Is it on the desk Lily: No, it’s not here. Ha! Ha! It’s on the bed.Tom: Look, the schoolbag is in front of the window.Peter: A...
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 篇15：统编版一年级语文上册绘本阅读课教案（10份，共41页）统编版一年级语文上册绘本阅读课教案（10份，共41页）资料可供全国地区适用。
大致详情：团圆学习目标:1、读绘本故事，感受绘本故事之美。2、体会简单朴素的文字蕴含的无限情感。3、读懂插画的文学想象，进一步升华情感。学习重点:感受简单朴素的文字蕴含的无限情感。教学过程：一、回顾导入1、回顾自己所读过的绘本故事，说说自己最喜欢哪一本，理由是什么。2、出示绘本故事《团圆》? 运用所学方法说说从这本故事的封面、扉页、封底猜出这本故事讲什么。①?封面。从封面上，你看到了什么？②?关注扉页的日历：除夕看到这页日历，我们知道这一家三口实在除夕团聚的。除夕是中国的四大传统节日之一。咱们学过传统文化就知道，除夕这一天，人们会做什么啊？③关注全家福画面上的卷尺、对讲...
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