一年级美术上册各种各样的形教案（精选10篇）

《各种各样的纸》（教案）全国通用一年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。

大致详情：《各种各样的纸》设计意图 :利用“纸娃娃”和“光头强”之间的一个小故事设置了闯关游 戏，让小学生在游戏中了解纸的各种特性。同时在最后让小学生了解纸的 多种用途，感受纸给人们生活带来的方便。活动目标：1、探索、发现生活中纸的多样性及特性。 2、了解只在人们生活中的多种用途，感受纸和纸制品给人们。生活 带来的方便。活动重难点：让小学生了解各种纸，探索不同纸的区别，了解纸的特性。活动准备：: 1 、 P P T 2 、 动 画 3、各种各样的纸4、筐子 5、塑料瓶子 6、玻璃缸7、展板活动过程：一、纸宝宝求助，帮助纸宝宝闯关...

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人美版美术三年级上册第十八课《各种各样的鞋》教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：人美版美术三年级上册《各种各样的鞋》教学设计课题 课题名：各种各样的鞋教学目标 知识与技能：引导学生仔细品味鞋上的文化，了解鞋的历史及鞋引导学生仔细品味鞋上的文化，了解鞋的历史及鞋的造型特点，知道鞋与生活的密切关系。 过程与方法：通过合作探究自主学习教师示范等学习活动，发现鞋的功能特点和组成部分，归纳出纸鞋的造型方法和装饰方法的方式，了解鞋的特点和造型并用自己喜欢的材料制作一双心中的鞋。 情感态度价值观：传承鞋的文化，产生设计意识和创新意识，培养学生发现美、表现美、欣赏美的能力。 教学重点 重点：学习纸鞋的各部分的造型方法和装饰方法。 教学难点 难点：鞋子的创意及不同材料的选择与利用...

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一年级上册美术教案 第4课《各种各样的形》人美版（2014秋）资料可供全国地区适用。

大致详情： 《各种各样的形》教学设计 一、教材分析本课属于“造型．表现”领域。本课通过观察和记忆生活中的各种物体，发现和了解各种各样形状的组合利用，引导学生关注生活中的美术现象。初步掌握利用简单形状概括物体的方法；学习利用各种形状表现生活中常见物体的基本方法；尝试使用剪、撕、卷等多种方法，运用多种形状完成一幅粘贴画。二、教学目标1．了解和发现生活中的物象可以用不同形状概括，初步掌握观察和概括的基本方法。能用形的概括组合方法，表现自己喜欢的物象。2．在观察、体验活动中，运用剪、撕、卷的方法，表现自己喜欢的物象。3．通过学习过程初步树立关注生活、热爱生...

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《各种各样的刷子》（教案）全国通用一年级上册综合实践活动1资料可供全国地区适用。

大致详情：综合实践活动《各种各样的刷子》教材分析：刷子是日常生活中常见的工具，对我们的生活有很大的 帮助。由于父母长辈的过度保护，小学生很少有认识、操作、 使用这些常见工具的机会，以至于除了牙刷，对其他诸如鞋刷、地板刷、厕所刷、衣服刷等刷子知之甚少。本活动通过 引导小学生观察和实践，引发小学生对生活中小工具的兴趣，鼓励小学生探究刷子的使用方法，体验刷子给人们生活带来的方便，了解先进技术给刷子带来的变化。活动目标及重难点：1. 了解刷子的相同点、不同点及不同用途和使用方法。 (重点)2.能按标志将刷子进行分类，并养成收拾整理的好习惯。 (难点)3.对生活中的小工具感兴趣，体验刷子给人们生活带来...

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第9课 手形的联想（教案）人美版美术一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：9. 手形的联想 造型·表现教材第20、21页内容，并完成艺术实践。知识与技能：感知手形的变化与组合，进行结合身边熟悉的事情进行联想，探索装饰与组合的美感。 过程与方法：通过作品欣赏、课堂游戏、体验探究、师生演示等多样的教学方法，引导学生认识手的结构特点，探究手形的表现方法，利用手形的变化，大胆地进行想象。 情感、态度和价值观：培养学生的美术学习兴趣，使学生能积极、主动、愉快地参加手形联想的学习活动。初步学习随形想象的基本方法，尝试多种媒材，并初步感受其特性。运用各种媒材，根据手形的不同变化，联想出新颖有趣的形象。观察法、示范法、练习法等。课件、范画、画纸、水彩笔等。1课时教...

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5课《有趣的半圆形》（教案）人教版美术一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：【课题与课时】人教版一年级下册第5课《有趣的半圆形》 (2课时)【课标要求】课标对第一学段“造型.表现”学习领域的阐述为：尝试使用不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法，大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。【学习目标】1．通过学习认识半圆形，初步体会几何形体与事物形状的关联，知道利用半圆形去概括生活中常见事物的形象。2．将生活中的事物运用半圆形进行概括，通过折、剪、贴、绘等方法，将半圆形变成有趣的形象。3．通过学习创作，将生活中与半圆形相关的事物联系在一起，培养学生的观察能力和丰富的想象能力，激他们对生活的热爱之情...

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人美版三年级上册美术《18各种各样的鞋》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《18各种各样的鞋》一、教学目标：1.知识与技能：初步了解鞋的历史和文化以及鞋与生活的密切联系，了解各种各样鞋的结构和款式，感受鞋的装饰美及与生活的关系；培养学生实践探究和综合解决问题的能力，享受探索未知领域的乐趣。2.过程与方法：通过体验感知、探究欣赏等方法了解各种鞋的功能与用途，感知鞋与生活的关系；利用多种材料设计制作一双新颖实用的鞋。3.情感、态度和价值观：了解鞋的文化背景，训练学生自主学习能力，培养学生热爱生活的情感和探索精神。二、教学重难点：教学重点：初步了解鞋的结构和款式，感知各种各样的鞋与生活、文化、美术之间的关系，尝试创新运用各种材料和方法，设计制作一双新颖实用的鞋...

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手形的联想（教案）-美术一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：手形的联想教学目标一、初步尝试感知手形的变化,结合身边熟悉的事物进行随形想象,表现出有趣的画面。二、通过欣赏、游戏、探究等多样的系列活动认识手的结构特点,探究手形的表现方法,利用手形的变化,大胆的进行想象。提高形象思维能力和想象能力。三、通过学习养成观察生活、表现生活的习惯和装饰美化生活的能力以及热爱生活的情感,提高美术学习的兴趣,能积极、主动、愉快的参加手形联想的学习活动。学情分析一年级的小朋友已经具备一定的生活感知能力,能认识一些简单的物和形,在本课中,通过学习使孩子们充分认识到手的重要性,通过手形的变化来引导孩子们进行丰富的联想,并能用简短的语言大胆表述自己的感受,对孩子进行...

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人美版三年级上册美术《18各种各样的鞋》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《18各种各样的鞋》一、教学目标1.了解各种鞋的不同特性，了解鞋的基本结构，动手设计制作一双自己的鞋。2.通过剪切、拼接、粘贴等方法设计制作一双鞋，提高动手能力。3.养成从生活中发现美、创造美，热爱生活的情感。二、教学重难点【重点】鞋的制作方法和步骤。【难点】制作出使用、新颖有特点的鞋。三．教学过程（一）导入师：离上课还有几分钟，老师给大家带来了一些图片，请大家一起欣赏，看看他们都是什么？生：鞋。师：对，是一些鞋子，大家都准备好上课了吗？生：准备好了。（二）学习新知师：鞋与我们的生活紧密相连，鞋除了让我们走路舒服之外，还能带给我们美的享受，告诉我们许多历史和文化知识！...

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第9课 手形的联想（教案）（表格式）人美版美术一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：课程基本信息学科 美术 年级 一年级 学期 春季课题 《手形的联想》教科书 书 名：美术教材 出版社：人民美术出版社 出版日期：2022年10月教学目标1. 认知目标：感知手形的变化与组合，进而结合身边熟悉的事物进行联想，探究装饰与结合的美感。 2. 情感目标：培养观察生活、表现生活、装饰美化生活的能力，培养热爱生活的情感。 3. 能力目标：从不同的角度对手进行联想，教学内容教学重点： 1.观察感知不同姿态、角度的手形。 2.探索以手形与身边熟悉事物的关系进行联想。 教学难点： 1. 探究手形的表现与组合。教学过程一、课前提示。 同学们，大家好！...

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