篇1：体育与健康 1～2年级全一册小学并脚跳绳教案体育与健康 1～2年级全一册小学并脚跳绳教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学并脚跳绳教案
授课教师 学校 周兴中心学校
年 级 二年级 人 数 40人 课时
学习内容 1、并脚跳绳 2、勇敢向前冲
学
习
目
标 运动参与：学生能够积极参与课堂的各项活动，从中体验运动的乐趣，培养学生的终身体育意识。
运动技能：了解并掌握跳绳的一些基本玩法及创新玩法，80~90%以上的学生对跳绳会舞绳子，并跳过去。
身体健康：通过本节课多项内容的练习，发展学生协调、力量、速度、灵敏等多项身体素质。建立和谐的人际关系，培养良好的合作精神。
学 习
重
点
学会舞绳子，双手正摇并脚跳 学习难点
手脚配合，能够快速的衔接跳绳
课 的...
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 篇2：体育与健康人教一年级全一册跳绳教案体育与健康人教一年级全一册跳绳教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下期跳绳单元
单元计划
水平段：水平一 年级：一年级 项目： 跳 绳
教学 目标 1．通过本单元的学习，95%以上的学生能记住并说出正摇跳短绳的方法。
2．100%的学生掌握正摇双脚连续跳的知识、技能和方法；25%-30%的学生具备正摇加垫跳（1次）：
连续单脚交换跨绳跳等跳绳方法；发展学生的跳跃及耐力的基本运动能力
3．引导学生努力学习和锻炼，全面发展体能与健身能力提高适应自然环境的能力
4．注意培养学生自尊、自信、不怕困难、坦然面对挫折，互相帮助观察纠错，相互讨论跳绳方法，等社会适应能力，引导学生在体育活动中学会交往。 计划课时数 4 课时
教学 内容 跳 短 绳...
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     篇3：体育与健康人教版3～4年级全一册 6.1 篮球单元课时计划 教案体育与健康人教版3～4年级全一册 6.1 篮球单元课时计划 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：篮球单元课时计划教学目标 通过篮球单元的系列教学,学生能说出篮球系列练习的动作名称和动作术语；初步了解篮球运动的基本规则；掌握篮球系列练习的基本技术动作；用所学知识参与篮球比赛和健身。学会篮球趣味游戏方法，参与集体练习，激发对篮球的兴趣，发展协调、灵敏、弹跳力、对抗力等身体素质。培养学生在集体练习中的团队意识、协作精神。提高与同伴相处的能力和顽强的意志品质。 第一课次：持球、熟悉球性 【动作方法】：双手自然分开，拇指相对成“八”字形，用指跟以上部位握住球的两侧后下方，掌心空出，两臂弯曲，肘关节下垂，持球于胸前。 【教学要求】：动作到位，听讲解看示范时球必须持在身体右侧，掌心空出，拇...
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  篇4：人教版初中体育与健康八年级全一册 第二章 田径——跳远练习 第三课时 教案（表格式）人教版初中体育与健康八年级全一册 第二章 田径——跳远练习 第三课时 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：电子教案课题 跳远运动进阶训练授课时间 第七周 第3次课 课时 1课时 课型 新授课 教学目标 知识与技能 跳远技术练习过程与方法 通过跳远技术练习，提高学生跳远技术情感态度价值观 培养学生认真学习，认真听讲的精神教学重点 起跳技术教学难点 起跳技术教学方法 讲授法，示范法学习方法 模仿练习法，分组练习法教具教学过程： 、课堂常规： 1、整队集合、师生问好。 2、点名、安排见习生。 3、宣布本次课的教学内容与重点以及组织要求。 二、准备活动： 1、围绕场地慢跑,结合运球及熟悉球性、球感的持球练习。 2、徒手操： （1）头颈运动 (4x8拍) （2）上肢...
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 篇5：体育与健康人教一年级全一册一年级立定跳远教案体育与健康人教一年级全一册一年级立定跳远教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级立定跳远教案
教学内容 立定跳远
2. 游戏 —— 垃圾分类 授课时间 2020.10.30
授课年级 一年级 授课教师 吴松
课次 第一次课 课型 新授
教
学
目
标 1.认识目标：使80%的学生知道立定跳远双脚同时用力蹬地和同时落地的动作要领。
2.技能目标：通过练习，使学生初步掌握双脚用力蹬地向前上方跃起及轻巧落地的动作，发展学生腿部力量及协调性。
3.情感目标：发展学生的个性，建立环保意识，提高学生对体育课的兴趣，并积极参与运动。
重点 难点 重点：预摆动作、两脚起跳、两脚落地
难点：保持身体平衡，上下肢配合协调
课的 结构 教学内容 组织与教...
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  篇6：人教版初中体育与健康九年级全一册 第五章 羽毛球 教案 （表格式 第一课时）人教版初中体育与健康九年级全一册 第五章 羽毛球 教案 （表格式 第一课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：九年级体育与健康下册教学设计课题 5.羽毛球（第一课时）教学 目标 1.羽毛球运动的基本知识，羽毛球运动锻炼方法 2.羽毛球运动专项理论 3.培养学生在树立自信心的同时，培养团队精神。教学 重点 羽毛球运动的基本知识教学 难点 羽毛球运动专项理论教学 过程 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和 关注的学生情境导入： 体委集合，整队，检查人，向老师报告出勤情况，师生问好。 ★★★★★ ★★★★★ ◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎ 做到快、静、齐。 新授课： 一、 热身运动 1、跑两圈热身 2、准备活动（4×8拍） ①头颈运动；②扩胸...
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 篇7：小学一年级上册体育全册教案（共32课时）小学一年级上册体育全册教案（共32课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级体育教案
第一课时
教学内容：体育课堂常识教育，编排队列。
教学目标：
1、通过讲述体育的目的任务和介绍室外体育课的环境特点，使儿童理解必须遵守常规要求的简单道理。
2、结合上课、下课要求进行站队、解散练习，使学生能够更好地熟悉队形；为今后的体育课及各类活动的组织打好基础。
3、引导学生认识、遵守交通规则，知道路上安全的重要性。
教学过程：
一、组织教学
二、讲述体育的目的、任务及意义。（教师提问，学生回答）
目的：增强体质，促进学生身心全面发展，使他们在学校能更好地完成学习任务，将来能更好地为社会主义现代化建设和保卫祖国服务。
意义：体育能够代表一个国家的兴...
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    篇8：体育与健康人教一年级全一册立定跳远教案体育与健康人教一年级全一册立定跳远教案资料可供全国地区适用。
大致详情：时间
第七周
课型
1课时
内容
立定跳远
目的
1.知识与技能目标：通过本节课的学习，能力较好的学生能做到上下肢动作连贯协调，能力一般的学生能做到双脚同时跳起、同
时落地，
能力较弱的学生对动作技术有初步的认识和理解。
2.过程与方法目标：通过练习，学生的下肢力量、弹跳力以及身体的协调性得到了显著提高，体验立定跳远的乐趣，发展双脚跳
跃能力。
3.情感态度与价值观目标：增强学生自信心和积极乐观的学习态度，提高学生勇敢果断、努力拼搏的意志品质，培养学生良好的
审美观和团队精神。
重难点
重点：双脚起跳双脚落地，落地轻巧屈膝缓冲
难点：...
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  篇9：高中体育与健康人教版全一册 1.2 体能训练课时计划 教案高中体育与健康人教版全一册 1.2 体能训练课时计划 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：体育与健康课时计划学习目标 1、知识目标：了解体能概念，及简单的训练方法；2、技能目标：通过练习，撑握一些训练方法，增进日后自我指导锻炼水平，并能部分运用到实际练习或比赛中去；3、情意目标：培养自主学习及合作学习能力。学习内容 1、体能概念的简介，训练方法简介2、体能训练 场地器材 田径场、台阶足球20个，秒表1个，笔数根过程 内容、重难点 教 师 活 动 学 生 活 动 组织与要求常规工作 常规工作 接受报告，登记出勤检查服装，师生问好宣布目标，学习内容4、按排见习生工作 体育委员集合队伍并报告出勤人数 组织：四（五）列横队。要求：快、静、齐。活动热身 1、热身跑（400米折...
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 篇10：人教版初中体育与健康九年级全一册 第四章 篮球 教案 （表格式 第二课时）人教版初中体育与健康九年级全一册 第四章 篮球 教案 （表格式 第二课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：九年级体育与健康下册教学设计课题 4.篮球（第二课时）教学 目标 防守有球队员主要任务是尽力干扰和封盖对手投篮，堵截其运球突破，封锁助攻传球。 积极地运用抢、打球等技术，以达到获得控制球权的目的． 3.防守无球队员主要任务是尽力干扰其传接球、掩护和策应进攻。教学 重点 有球队员的放守教学 难点 防守有球队员主要任务是尽力干扰和封盖对手投篮，堵截其运球突破，封锁助攻传球。教学 过程 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和 关注的学生情境导入： 体委集合，整队，检查人，向老师报告出勤情况，师生问好。 ★★★★★ ★★★★★ ◎◎◎◎◎...
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 篇11：体育与健康人教一年级全一册原地排球教案体育与健康人教一年级全一册原地排球教案资料可供全国地区适用。
大致详情：体 育 与 健 康 课 时 计 划
教材
原地拍球+素质练习
课前准备
蓝球13个，单双圈16个
教学目标
一、运动参与目标：100％的学生乐于参与到拍球学习中来，在课中逐步感受到锻炼的乐趣，爱上体育锻炼。
二、运动技能目标：90％的学生能完成基本的拍球技术，70％的学生能够基本掌握五指触球，空出手心拍球的要领， 20%的学生能较为熟练掌握动作技术要领。10％的学生还要在继续加强练习。
三、身体健康目标：全面发展学生的跳跃、力量、灵敏等身体素质，增强学生体能。
四、心理健康与社会适应目标：培养学生吃苦耐劳，敢于面对困难、挑战困难，培养学生的兴趣和爱好以及良好的心理品质...
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   篇12：体育与健康人教一年级全一册立定跳远教案体育与健康人教一年级全一册立定跳远教案资料可供全国地区适用。
大致详情：年级
一年级
课时
一课时
人数
40
内容
小蝌蚪学本领——立定跳远（初级）
2、游戏：小青蛙抓害虫
目标
认知目标：通过学习，使学生能够建立起立定跳远的动作概念。?
技能目标：通过学习，使学生能够认识立定跳远的动作，同时发展学生的下肢力量和身体的协调灵敏素质。?
3、情感目标：在活动中，培养学生互帮互助、勤于动脑、克服困难的优良品质，让每位学生都能体验成功的乐趣。
重点
蹲下时手臂后摆，身体稍前倾2、两脚同时起跳,落地平稳
难点
上下肢协调配合
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
时间
强度
开
始
部
分
一、课堂常规：...
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   篇13：人教版初中体育与健康九年级全一册 第四章.篮球 教案（表格式 第一课时）人教版初中体育与健康九年级全一册 第四章.篮球 教案（表格式 第一课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：九年级体育与健康下册教学设计课题 4.篮球（第一课时）教学 目标 1.掌握行进间运球在篮球运动中的重要性；能记住行进间运球的动作要领。 2.掌握行进间运球的动作要领，学生能够在游戏和教学比赛中熟练运用行进间运球技术。 3.学生通过游戏的形式练习积极性高，学生相互之间能够互帮互助。教学 重点 掌握运球转身的技术原理和体会动作要点教学 难点 掌握运球转身技术，能结合球练习；发展速度、灵敏等素质教学 过程 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和 关注的学生情境导入： 体委集合整队、报告人数，师生问好 ××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O...
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 篇14：人教版初中体育与健康九年级全一册 第四章 篮球 教案（表格式 第三课时）人教版初中体育与健康九年级全一册 第四章 篮球 教案（表格式 第三课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：九年级体育与健康下册教学设计课题 4.篮球（第三课时）教学 目标 1.知道行进间单手肩上投篮的方法和要领。 2.学生能在运球、跑动中接球做出单手肩上投篮动作。 3.培养学生自锻能力，激发学生练习兴趣。培养学生克服困难的优良品质教学 重点 上下肢协调配合、出手动作柔和稳定教学 难点 动作连贯、重心平稳、起跳有力教学 过程 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和 关注的学生情境导入： 体委定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。 ×××××○○○○○ ×××××○○○○○ ×××××○○○○○ ×××××○○○○○ △ 要求：精神饱满，队伍...
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 篇15：人教版初中体育与健康九年级全一册 第二章 田径——跳高（背越式）第2课时 教案 （表格式）人教版初中体育与健康九年级全一册 第二章 田径——跳高（背越式）第2课时 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：九年级体育与健康下册教学设计课题 2.2跳高（背越式）第2课时教学 目标 1. 掌握背越式跳高弧线助跑及弧线助跑起跳技术。 2. 掌握弧线助跑起跳背越跳上高垫技术。 3. 掌握发展高跳能力的练习方法；上步起跳摸高物(单、双脚)。教学 重点 背越式跳高起跳、助跑技术。教学 难点 背越式跳高助跑与起跳技术的衔接教学 过程 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和 关注的学生情境导入： 体委整队、向老师报告人数 ☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆ ★ 新授课： 热身运动 教师边讲解、边示范，领做并指挥。 扩胸振臂 腹背下蹲 踢腿运动 体转运动 全身运动 跳...
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 篇16：体育与健康人教一年级全一册足球课教案体育与健康人教一年级全一册足球课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课时计划小学三年级学生29人第1次课任课教师：教材脚内侧传球课的类型新授课目标教学通过运球绕杆的练习，使学生感受到足球的乐趣，喜欢上足球，喜欢体育锻炼通过这节课的学习，使全班80%以上的学生能基本掌握脚内侧运传球这项技能通过这节课的学习，培养学生不怕困难，团结协作，敢于超越自我的品质重点与难点重点：1、支撑脚站位，球侧10-15cm。击球部位在球的侧后中部。击球时脚踝紧张。难点：击球时髋、膝、踝协调配合脚内侧击球，控制力度。顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开开始部分21`--2`1、体委整队，报告人数2、师生问...
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  篇17：小学一年级道德与法治上册2.8上课了 教案（第1课时）小学一年级道德与法治上册2.8上课了 教案（第1课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：上课了第1课时一、教学目标1.知道课件休息的好处。2.知道做好课前准备的重要性，知晓借助课程表准备学习用具的途径。3.知晓在课堂要学会认真思考、积极发言、乐于表达，同时要认真倾听。二、教学重点及难点重点：知道课前准备的好处，并能够做到为上课做好准备。难点：知道认真倾听的重要性，同时要学会认真思考、积极发言、乐于表达。三、教学用具多媒体设备四、教学过程【新课导入】一、提问导入老师提问：同学们，一分钟前你们还在各处做着自己喜欢的事情，现在为什么都回到自己的座位上了呢 学生回答(板书：上课了)设计意图：通过一问一答的方式，引入新主题内容。一、了解课程表1.这节课...
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 Tags：小学,一年级,体育,健康,全册
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