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一年级11-20各数的认识教案(19篇)
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资料标题 |
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一年级上册数学教案 9.1 11-20各数的认识苏教版 |
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人教版一年级上册数学第六单元11-20各数的认识应用题专题训练（含答案） |
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一年级上册数学教案-9.1 11-20各数的认识苏教版 |
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一年级上册数学教案-《五 海鸥回来了-11-20各数的认识：十几加几不进位加法》青岛版 |
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一年级上册数学教案-9.1 11-20各数的认识苏教版 |
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第6单元11-20各数的认识重难点练习卷-小学数学一年级上册人教版（含解析） |
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青岛五四学制版一年级数学上册五、海鸥回来了—— 11-20各数的认识《两位数加一位数（不进位）》 教案 |
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一年级上册数学教案-9.1 11-20各数的认识苏教版 |
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一年级上册数学教案-9.1 11-20各数的认识 苏教版 |
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一年级上册数学教案-9.1 11-20各数的认识苏教版 |
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人教版一年级上册数学11-20各数的认识同步训练（无答案） |
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人教版一年级上册数学11-20各数的认识同步训练（含答案） |
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一年级上册数学教案-9.1 11-20各数的认识苏教版 |
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一年级上册数学教案-4.1 11-20各数的认识西师大版 |
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一年级上册数学教案-4.1 11-20各数的认识西师大版 |
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一年级上册数学教案-9.1 11-20各数的认识 苏教版 |
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一年级上册数学教案-9.1 11-20各数的认识 苏教版 |
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一年级上册数学教案-9.1 11-20各数的认识苏教版 |
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一年级数学上册教案-6 11-20各数的认识 人教版（表格式） |
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一年级上册数学教案 9.1 11-20各数的认识苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：认识11—20各数
教学目标：
1. 使学生在数数、读数等活动中认识计数单位一（个）、十，初步理解“10个一是1个十”，知道11-20各数的大小、顺序，初步感知11-20各数的组成，能正确认读11-20各数。
2、使学生经历数数和用数描述简单生活现象的过程，体会数在日常生活中的广泛应用，培养初步的估计意识，发展数感。
3、使学生在认数过程中，获得一些成功的体验，增强对数学学习的自信心，培养对数学学习的积极感情。
教学重难点 ：认识10个一是1个十
教具学具准备：小棒、橡皮筋
教学过程：
探索新知，理解“10个一是1个十”
出示生活中10个一包装的商品
上个周末许老师去...
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Tags：一年级,11-20,各数,认识,教案
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