一年级下册棉花姑娘的教案（精选9篇）

数学人教版一年级下册连减的简便计算教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 连减的简便计算 课型 新 授 课时 1课时 设计教学目标 认知目标 使学生掌握一个数连续减去两个数的几种常用算法。能力目标 能根据具体的情况选择合适的方法使计算简便。情意目标 培养学生合理选择算法的能力。教学重点 归纳概括规律。教学难点 规律的应用。方式 合作探究 实践感知 自我调整策略 创设情景 归纳概括手段 场景图、小黑板板 书 设 计 教 学 反 思连减的简便计算例 解法一: 234-66-34 解法二: 23-66-34 =168-34 =234-（66+34）...

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数学人教版一年级下册数数 数的组成2教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 数数 数的组成2 课型 新授课 课时 第２课时 设计者教学目标 1、使学生掌握100以内数的组成，并用不同的方式表达一个数。2、加深学生对计数单位的理解，尤其计数单位“十”。3、培养学生观察、操作能力以及同学间的交流与合作的能力。教学重点 掌握100以内数的组成。教学难点 加深学生对计数单位的理解。教具准备 多媒体课件学具准备 小棒板书设计数数 数的组成70里面有7个十。46里面有4个十和6个一。序号 个 性 化 教 学 设 计 自我调整一、激发兴趣 引发问题师：我们已经学过了数100以内的各数，谁能从35数到46呢？生：35、3...

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自然的走（教案）-体育一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：自然的走1教学目的：1.认知目标：认识正确自然走的身体姿势。95%以上的学生能比较出哪种是自然走步姿势；60%以上的同学能说出自然的走步姿势的动作要点；2.技能目标：学习自然的走步姿势，80%以上的学生能做出自然的走步姿势；3.情感目标：培养团结友爱、勇敢顽强的精神品质 ，不嘲笑动作做得差的同伴。在游戏中不埋怨做得不好的同伴。2学情分析：1.走是人在日常生活、学习、劳动中最基本的活动能力，对于刚入学的一年级学生而言，走的姿势已有一定基础，但对如何走得自然轻松却有所不知。2.刚入学的一年级学生具有：好模仿，喜欢体育活动，兴趣易调动，注意力不能长时间地集中的特点，所以对简单地“走”的...

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人教版 美术 一年级下册 第14课 可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《可爱的动物》教学设计一、教材分析本课是人美版小学一年级下册第十二课，属于“综合·探索”学习领域的课型。本课要求学生在针对具体动物进行深入细致的观察的基础上，综合运用所学的折纸知识，完成动物形象的设计和制作。二、学情分析一年级的学生虽为低年级学生，但已具备了一定的观察能力和感知能力，他们对各种不同动物的名称与特点已有了初步的认识。本课通过激趣教学引导学生观察、小组合作探讨、练习等方式，帮助学生进一步了解掌握动物的外貌特点和设计制作可以站立的动物的方法，有助于提高学生的观察能力和动手能力。三、教学目标1、了解自己所观察动物的外貌特点，探究巧妙运用纸材表现站立动物的方法，并大胆地设计制...

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软绵绵的云（教案）（表格式）湘美版 美术一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 《软绵绵的云》 课型 新授课 课时 1课标分析学习内容分析 教材中运用富有童趣的儿童绘本《云朵面包》，为的是更有意境地让学习如何来表现云朵的意象。学情分析 已知：一年级的学生对造型表现活动感兴趣并积极参与。 大部分学生能通过造型表现活动，大胆、自由地表达自己的观察、感受和想象，对基本色有了进一步的认识。而且想象力丰富，善于把一些云朵拟人化，是本课学习很好的契合点。 未知：想象在云朵上玩耍的情景。 障碍：能够用弧线画出不同软绵绵的云朵，并进行添画。 个性化分析：部分造型能力较差的学生无法将云朵的形状用圆滑饱满的曲线表现出来。学习目标 1、学习用弧线画几种软绵绵的云朵形状。 2、能...

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第七课 你的家我的家（教案）湘美版美术一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：湘版美术一年级下册第七课《你的家，我的家》教案教学目的:1、感受生活情趣、培养初步的家庭意识。2、了解各种房屋形状、结构，掌握基本绘画法。3、增强团队协作的集体意识，增进同学之间的友情。重点目标：通过欣赏、观察，认识、了解不同房屋建筑的形状、结构和色彩，掌握房屋的基本画法。难点目标:引导学生记忆，结合自己居住的建筑物的形状或特征想象画出房屋，并能用色彩进行装饰。课前准备：1、课前布置学生去观察、熟悉自己居住的房屋形状及上学经过的街道以及其它场所的情况.2、师准备学校、幼儿园、商店、加油站、医院、菜场等建筑物的照片各一张；学生家照片若干张；以学校为中心的地图一张：学校想象...

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人教版一年级下册第五单元 快乐的罗梭 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：教 案NO：22课 题 快乐的罗梭 授课时间主备教师 课型 欣赏 课时 1 授课人教学目标 知识技能 学会几个基本的彝族舞蹈动作，随音乐参与表现。初步认识月琴、琵琶，并了解其音色特点。过程方法 初步养成聆听音乐的良好习惯。情感态度价值观 以欣赏为主线，通过欣赏与活动，感受乐曲欢快的情绪。教学重点 初步认识月琴、琵琶，并了解其音色特点。难点关键 通过欣赏与活动，感受乐曲欢快的情绪。学情分析 教师可以先介绍月琴、琵琶、扬琴几种乐器，聆听、了解他们的音色和演奏特点。通过视频或图片介绍彝族相关文化与音乐，教学生学会几个彝族舞蹈动作，随音乐参与表演。教学准备课程...

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5课《有趣的半圆形》（教案）人教版美术一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：【课题与课时】人教版一年级下册第5课《有趣的半圆形》 (2课时)【课标要求】课标对第一学段“造型.表现”学习领域的阐述为：尝试使用不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法，大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。【学习目标】1．通过学习认识半圆形，初步体会几何形体与事物形状的关联，知道利用半圆形去概括生活中常见事物的形象。2．将生活中的事物运用半圆形进行概括，通过折、剪、贴、绘等方法，将半圆形变成有趣的形象。3．通过学习创作，将生活中与半圆形相关的事物联系在一起，培养学生的观察能力和丰富的想象能力，激他们对生活的热爱之情...

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沪教版美术一年级下册 我的活动表（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：【课题】我的活动表【课时】1【教学目标】知识与技能：了解活动表的功能和作用，学会运用折、画、剪、贴等纸工技法来制作一个有创意的活动表。过程与方法：在交流过程中探讨学习纸工技能，运用拼贴、组合等方法，学习制作一个有创意的立体活动表。情感态度价值观：体会制作活动表的乐趣，感受活动表的造型美，激发学生学会合理安排时间。【教学重点】活动表造型设计【教学难点】活动表的装饰【教学资源】教具：范作、彩纸、剪刀、胶水、即时贴、ppt等。学具：彩纸、剪刀、胶水、水彩、即时贴、笔。【教学流程与活动】教学环节 回忆与引入 范画图例活动序号和活动名称 活动一:开心周末活动目标 通过回忆双休...

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