一年级下册棉花姑娘教学设计（精选10篇）

人教版一年级下册《找规律》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《找规律》教学设计教材分析：《找规律》是一年级下册第八单元的内容，这部分内容是新编实验教材新增设的内容之一，也是数学课程教材改革的一个新变化。本课时让学生找的都是一些直观图形和事物的变化规律，还未抽象到数，所以应用多媒体来辅助教学，让学生能在直观、生动的学习环境中找出事物的变化规律。下面是本文的教学设计。教学目标：1. 通过看一看、说一说、摆一摆、涂一涂、想一想等活动，使学生能根据图形之间的排列认识物体的一些简单规律。2. 理解一些事物排列有一定的规律，掌握寻找规律的方法，并能运用找到的规律解决实际问题。培养学生初步的观察能力和逻辑推理能力。3. 培养学生仔细观察事物寻找规律的习惯，...

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一年级下册4.15《 分享真快乐》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：15 分享真快乐一．教学目标1、情感态度与价值观目标:通过亲身分享事物的方法，体验、感受分享的快乐，养成乐于分享的态度。2、能力目标：通过小组合作分享内容，能够发现分享带来的收获。3、知识目标：感受分享的快乐，了解分享的作用。二．教学重难点重点感受分享的快乐，了解分享的作用。难点感受分享的快乐，了解分享的作用。三．教学过程（一）导入新课1.播放《一起分享》儿歌视频。2.询问学生：是什么让所有的小动物们都变得开心快乐？你理解的分享是什么意思？师：是的，没有食物的小动物，因为别人的分享，变得有食物了，分享让他俩都快乐，今天我们就一起来聊一聊有关分享的那些事。板书：分享观看并...

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一年级下册2.8《大自然，谢谢您》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：8大自然，谢谢您教学目标情感与态度：通过了解大自然带给我们的礼物，培养热爱自然、亲近自然的情感。行为与习惯：能积极地投人到学习活动中去，逐步培养爱提问、爱实验的习惯。知识与技能：了解大自然与我们的生活息息相关，激发激发他们感恩大自然的思想感情。 增强对自然现象的观察力、感受力和欣赏力，主动去保护环境。二、教学重难点重点：知道大自然与我们的生活息息相关，给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。体会大自然的美，进而增强环保意识。难点：通过了解大自然的信息，培养热爱自然的情感，体会大自然的美，与大自然有共在感，感恩自然。三、教学过程：活动一：谈话导入课题1. 谈话：同学们，你收到过礼物吗？...

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部编版语文一年级下册《口语交际一起做游戏》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版语文一年级下册《口语交际：一起做游戏》教学设计【教材分析】本次口语交际的主题是“一起做游戏”。教材利用主题图小朋友熟悉的贴鼻子游戏引发兴趣，教师可以组织学生亲自参与游戏，让他们观察游戏的过程，感受到游戏多么有趣，激发他们把自己做过的游戏介绍给同学，同时向别人学习做游戏的兴趣。【教学目标】1．引导学生观察游戏的过程，在做游戏中产生口语交际的愿望。2．规范学生的口头语言，能大方、简单地说出游戏的过程，有趣的地方和心理感受。(重点)3．培养学生良好的听说态度和语言习惯，互相交流，学习询问。(难点)【教学过程】游戏激趣，导入新课——走进游戏大本营观看《快乐大本营》游戏环节（2—...

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小学一年级下册语文19《棉花姑娘》课件（31张ppt）+教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：课件31张PPT。19 棉花姑娘mián huā gū niangmián niáng zhì yàn bié gàn 棉 娘 治 燕 别 干 rán qí kē piáo bì tǔ 然 奇 颗 瓢 碧 吐 lā bìng yī bié qī xīng啦 病 医 别 七 星 边读边想：2.棉花姑娘请了谁来帮忙呢？ 3 .最后谁治好了棉花姑娘的病呢？１.棉花姑娘怎么啦？我会填空　　　 棉花姑娘...

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北师大版小学数学一年级下册《练习一》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《练习一》——20以内数的退位减法学习内容：北师大版小学数学一年级下册第一单元15-16页。【学习目标】1．能正确熟练计算20以内数的退位减法。2．在运算过程中提高口算速度，培养良好的学习习惯。3．在课堂活动中培养学生的数学情感和数学综合素养，体会数学与生活的密切联系。【学习重点】巩固20以内加减法的计算，提高计算能力。【学习难点】培养学生提取数学信息与分析的能力。【教具学具准备】智慧教室、Ipad、多媒体课件、学习单【教学过程】一、情境导入：1.师：老师给大家带来一个好朋友，这是谁呀 可爱的海绵宝宝。咦？他怎么哭了，原来是回不去家了，你们愿意用你们学过的知识帮助...

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人音版音乐一年级下册《时间像小马车》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《时间像小马车》教学设计一、教学内容: 歌曲《时间像小马车》二、教材分析:歌曲《时间像小马车》是一首富有儿童情趣的歌曲。 2/4拍，f大调式。歌曲采用了有规律的四分、八分音符，形象地模仿了时钟“嘀嗒”走动的声音。旋律多为级进，流畅上口，并采用节奏的重复，使歌曲的情绪欢快、活泼。歌词简单明了，寓意深刻，告诉我们，在同样的时间里，每个人各自都做着不同的事情，有的人成绩卓著，有的人一事无成，说明了时间的珍贵而紧迫，要珍惜时间，在有限的时间里多学习本领，成为对祖国有用的人。三、教学目标:1.通过歌曲的学习，使学生认识到时间的重要性，懂得去珍惜时间。2.通过律动感受音乐所描绘的钟表的形象，体...

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一年级下册2.5《风儿轻轻吹》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：5、风儿轻轻吹一、教学目标：1、亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受自然的美，与大自然有共在感；2、了解并体会风在生活中的作用及人们对风的利用。二、教学重点：①了解风的知识，知道在紧急情况下的逃生或求助方法；②了解风在生活中的作用。三、教学难点：①人们对风的利用。②培养学生热爱大自然的情感，增强保护大自然的意识。四、活动过程：（一）猜谜语导入1．师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师给大家准备了一则谜语，让我们开动你们聪明的小脑瓜猜一猜这是什么？倒计时准备好了吗？（出示课件）2、师：同学们，这个谜语的谜底是什么？（风）对，是风。今天，老师把风娃娃请到了我们的教室，让他和...

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人教版数学一年级下册《分类》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《分类》教学设计教学目标：知识与技能：让学生经历根据色彩、形状、种类等对物体进行简单分类的过程，学会按照一定的标准对身边的事物进行分类整理；掌握分类的方法，初步感知分类的意义。过程与方法：经历简单的数据收集和整理的过程，能够用自己的方式（文字、图画、表格等）呈现收集的数据。情感态度价值观：初步体验将生活中简单的事物进行分类整理的好处，初步养成有条理整理身边事物的习惯。救学重难点：教学重点：学会按照不同的标准进行简单的分类。教学难点：理解分类结果在单一标准下的一致性和不同标准下的多样性。易错点：学生在分类时，容易把不同标准的物品放到一类。核心问题：1、观察气球你发现了什么？...

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人教版一年级下册数学《人民币的认识》表格式教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：课 时 教 学 设 计 表课题 人民币的认识 主备人 使用人 第1学时教学目标：(第52——53页，例1、例2。) 1．认识不同面值的人民币，知道人民币的单位有元、角、分，懂得元与角之间的进率：1元=10角、1角=10分。会进行简单的人民币兑换。 2．培养学生初步的观察能力、主动与他人交流合作的意识和动手操作能力，激发学生学习数学的兴趣。 3．初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用，养成勤俭节约的良好品质。教学重点：认识不同面值的人民币，知道人民币的单位及单位间的进率。 教学难点：能够进行简单的人民币兑换，感受人民币在生活中的重要价值。教具准备： 各种面值的人民币，图片、实物，...

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