美术一年级下册课件（精选11篇）

9. 生活中的趣事（教案）人教版 美术一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：《生活中的趣事》教案【教学内容来源】人教版 小学 一年级下册 第9课《生活中的趣事》【教学主题】通过引导启发，帮助学生回忆生活中有趣的事，并用绘画形式表现出来。【课时】共1课时，第1课时【对应的课程标准要求】第一学段（1～2年级）尝试不同工具，用纸以及容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地表现所见所闻、所感所想，体验造型活动的乐趣。以游戏等多种方式，体验不同工具和媒材的表现效果，开展造型表现活动，并借助语言表达自己的想法。尝试用线条、形状和色彩进行绘画表现活动，认识常用颜色。尝试用纸材、泥材等多种媒材以及简便的工具，通过折、叠、揉、搓、压等方法，进行造型活动。学尝...

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第5课 太阳（课件）(共21张PPT)人美版 美术一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)太阳01自然界中的太阳画家画的太阳莫奈 《日出·印象》给太阳设计一个新发型？我是时尚发型师太阳发型屋8　　如果太阳是人,他会是怎么样的人呢？我给太阳人拍照!可爱的太阳宝宝爱漂亮的太阳姑娘慈祥的太阳爷爷各种材料的太阳——学生作品欣赏画出我的太阳用彩泥制作我的太阳用布料制作我的太阳选一幅你最喜欢的图，编一个有关太阳的故事。小朋友们画的太阳　　一天，小明在赶路，太阳和北风看见了，它们俩打赌，看谁能够使行者脱去裹在小明身上的厚厚的棉衣。北风用呼呼的威力吹着行者，想让大风吹开小明身上的棉衣，可无论北风怎么样的吹，不但没有吹开，吹走小明的...

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辽海版 美术一年级下册 美术是我们的朋友 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：美术是我们的朋友教学目标1、知识与能力让学生了解美术包括绘画、雕塑、工艺美术和建筑艺术这一分类,培养学生对美术作品的感受能力和欣赏能力。2、过程与方法通过欣赏、讨论、探究、联想等过程和方法,掌握相关美术基础知识。3、情感、态度与价值观培养学生对美术学习的兴趣,培养审美情趣。学情分析本课主要是介绍不同种类的美术作品,但与以往不同的是以材料的不同区分种类的,在学生能辨识画种的同时,让学生明白,随着时代的前进,美术材料也在不断更新变化,带来更多新的审美观念。重点难点重点欣赏美术作品,认识美术各个类别的艺术特征。难点引导学生认识美术与人类生活密切相关,能正确地从美术作品的材料的角...

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沪教版美术一年级下册 摇啊摇（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：【课题】摇啊摇【课时】1【教学目标】知识与技能：知道半圆弧形能摇摆的基本原理，学会在剪出的半圆弧形上联想添加形象，制作会成功的摇摆玩具。过程与方法：在观察和尝试中，运用摇摆的原理，学习制作站立摇摆玩具的方法。情感态度价值观：体验自己动手制作玩具，以及创意想象的快乐养成，细心观察。【教学重点】剪出适当的圆弧线【教学难点】在摇摆半圆形上联想添加。【教学资源】彩色卡纸、彩纸、水彩笔、剪刀、固体胶、教学课件、摇摆玩具【教学流程与活动】教学环节 欣赏与讨论 范画图例活动序号和活动名称 活动一:小木马活动目标 通过欣赏视频激发学生学习兴趣，培养观察、发现的能力。活动任务 1.欣赏...

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人教版一年级下册美术 全册 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：教学内容 第1课 影子的游戏 课　时 1课时教学目标 知识与技能：简单了解影子形成的原因、特点。创作时能掌握影子外形的特征，绘画出有创意的作品。过程与方法：通过教学活动，引导学生了解如何绘画影子的特点，运用绘画或剪贴等方法创作作品，并由创意。情感、态度和价值观：通过影子的游戏，学生了解生活中的事物多样、丰富、有趣味的特点，乐观地感悟生活中的小乐趣。教学重点 能感受到影子的存在，了解影子的特点。教学难点 影子与光的关系和由影子引起的联想能力。教学准备 教师：课件、收集与影子有关的艺术表现形式资料。学生：美术工具材料，收集与影子有关的艺术表现形式资料。教　　　　　　学　　　　　过...

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第8课 画自己（教案）人美版美术一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：课 题 8. 画自己 造型·表现教学内容 教材第18、19页内容，并完成艺术实践。教学目标 知识与技能：了解人体头部的不同特点，学习细致地观察、大胆地运用绘画方法表现自己的脸型、五官的特点。 过程与方法：在观察、体验中引导学生学习观察、表现方法，提高观察能力和线条造型表现能力。 情感、态度和价值观：通过观察、表现自己，培养学生的美术学习兴趣。教学重点 学习观察、分析并能大胆地运用恰当的方法表现自己。教学难点 抓住人物的特点进行表现。教学方法 观察法、示范法、练习法等。教学准备 课件、范画、画纸、水彩笔等。课时安排 1课时教 学 过 程一、组织教学 二、导...

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太阳（教案） 美术一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：太阳教学目标知识与技能：用橡皮泥这种可塑材料，通过揉、搓、压、捏、切挖和堆塑等方法进行简单的太阳的造型，熟悉泥材的特性，进行感官体验。过程与方法：通过联系实际生活进行记忆与想象，增强学生的记忆能力和想象能力，并通过太阳的多种不同个性化表现，增强学生的个性与创新精神，发展学生的求异思维，提高动手能力。情感态度与价值观：通过学习，培养学生的耐心细致、持之以恒的工作态度，在审美评价过程中树立学生积极的审美态度，激发学生创作的热情与学习的欲望。学情分析一般意义上美术学科分类界限非常模糊，造型活动均是看看、画画、做做、玩玩融为一体，强调体验和游戏性，丰富学生低年级的学生已经初步认识了美...

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太阳（教案） 美术一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：太阳教学目标1、采用揉,捏,搓,粘,压的技法,进行简单的浮雕造型创造。2、通过太阳五官及光芒的多种设计和表现,强调培养学生的个性和创新精神。3、体验设计制作的乐趣,表达自己的情感。学情分析太阳是学生最熟悉的事物。它给万物带来了光明和温暖,它的出没隐现直接控制着明安和署寒,主宰着万物的生与死。重点难点重点:1、学习用泥塑的方法表现太阳的脸和光芒。2、通过太阳五官及光芒的多种设计和表现,强调培养学生的个性和创新精神。难点:1、采用揉,捏,搓,粘,压的技法,进行简单的浮雕造型创造。2、太阳五官以及光芒的多种造型,富于个性的色彩变化。教学过程活动1【导入】猜一猜，激趣导...

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3. 花地毯 教案（表格式）人教版美术一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：课 题 《花地毯》 课 时 1 课 型 设计.应用适用年级 小学一年级 设计者课 标 要 求 课标对第一学段“设计.应用”学习领域的阐述为：观察身边的用品，初步了解形状与用途的关系。尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，进行简单组合和装饰，体验设计和制作活动的乐趣。以观察和体验的方式，了解身边的用品的形状、色彩、尺寸、材料与用途。用画、撕、剪、粘的方法进行简单的组合与装饰，表现自己改进用品的想法。尝试多种媒材，引发丰富的想象，体验设计与制作的乐趣。教 材 分 析 《花地毯》是一年级下册第3课学习内容，属于“设计.应用”学习领域。旨在引导学生初步了解地毯的相关知识，引导学生...

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人美版（北京）一年级下册美术 5画蘑菇 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)游戏2.记住一个最喜欢的蘑菇的名称，说一说为什么喜欢它？1.从蔬菜里挑出蘑菇放到篮子中。积极参与声音小游戏2.记住一个最喜欢的蘑菇的名称，说一说为什么喜欢它？1.从蔬菜里挑出蘑菇放到篮子中。积极参与声音小茶树菇毒蝇伞朱红蜡伞平菇蟹味菇天蓝蘑菇你最喜欢哪朵蘑菇？为什么？颜色很鲜艳的蘑菇大多是毒蘑菇；无毒的蘑菇，多半是白色、黄色或褐色。温馨小提示颜色很鲜艳的蘑菇大多是毒蘑菇；无毒的蘑菇，多半是白色、黄色或褐色。温馨小提示美食药材画蘑菇菌柄菌盖菌褶蘑菇的结构jūn gàijūn zhějūn bǐng蘑菇乐园...

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动物唱歌的模样（教案）湘美版 美术一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：动物唱歌的模样学情分析动物是人类亲密的朋友，他们给人类的生活增添了色彩，他们的声音丰富着我们的听觉。在学生们听来，动物们的声音就像美妙的音乐。本课学习建立在动物唱歌时表情、姿态的变化，在记忆基础上进行想象绘画创作，属于造型表现的学习范畴。教材分析著名教育家陈赫琴先生提出“大自然、大社会是我们的活教材。”动物种类繁多，学生通过观察从生活中获得动物的信息，积累丰富的表象素材，为本课想象绘画创作提供充足的来源，学生的观察能力与想象能力得到很好的训练与发展。教学目标知识与技能目标：了解动物的不同种类及形态。方法与过程目标：能想象画出动物们歌唱时的样子。情感价值观目标：对大自然产生浓厚兴...

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