篇1：北师大版一年级数学上册第一单元生活中的数单元检测(含答案）北师大版一年级数学上册第一单元生活中的数单元检测(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版一年级数学上册第一单元生活中的数单元检测一、单选题( 10分)1．在8、4、0、2中最大的数是 （ ）A．4 B．8 C．02．图中有（ ）本 。A．6 B．7 C．83．比6大比9小的数有（ ） .A．1 B．2 C．3 D．44．小明打开数学书，看到左面是第8页，右面是第几页？（ ）A．7 B．9 C．105．比一比，把第1行移动（ ）个给第二行，两行的 就一样多了。A．4 B．3 C．2二、判断题( 10分)6．从1数到10，有11个数，7是第7个数。（ ）7．2和6之间有3、4、5。（ ）8...
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     篇2：北师大版数学一年级上册 第一单元 生活中的数教案（表格式）北师大版数学一年级上册 第一单元 生活中的数教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 生活中的数单 元 导 语 对于数的认识的学习,一般有三个层次:数的意义、数的表示、数的大小比较。在本单元中分别对应于10以内数的意义、10以内数的读写、10以内数的大小比较。关于数的意义和读写,教材首先结合情境从整体上初步认识和感知1～10各数,然后从1～5的认识、0的认识、6～10的认识进一步体会数的意义,同时学习相关数的正确的书写。对于数的大小比较,教材也是先通过具体实物的一一对应,比较不同物体数量的多少;再引进“=”“>”“<”等符号,引导学生用抽象的数、符号表示具体数量的大小关系。对于数的意义和读写,教材采取了分层次的设计。首先结合儿童熟悉的情境从整体上对1～10各数...
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    篇3：北师大版数学一年级下册 三 生活中的数 同步练习（含答案）北师大版数学一年级下册 三 生活中的数 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元小结一、填tián一yi填tián。1．2个十和8个一是( )，6个一和3个十是( )。2．52是( )个十和( )个一，45是( )个一和( )个十。3．7个十是( )，再添上( )个一是100，或再添上( )个十是100。4．75比64( )，23比85( )。(填“多一些”“少一些”“多得多”或“少得多”)5．在,)里填上“＞”“＜”或“＝”。89,)98 99,)9 100,)10个十6．根据百数表的规律填一填。二、鸟niǎo儿ér们men要yào结jié伴bàn出chū去qù玩wán，你nǐ知zhī道dào哪nǎ两liǎnɡ只zhī小...
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 篇4：北师大版数学一年级下册 《生活中的数》 课件(共23张PPT)北师大版数学一年级下册 《生活中的数》 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)生活中的数5757550323257503257503210049156792比32多得多比100少一些和50差不多比98少得多是三位数22242628303234363840102030405060708090100165707580859095100556018485878890815032100491567985010049156798>50<5032>50<50=5050在计数器上拨四个珠子，可以表示什...
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   篇5：北师版数学一年级下册第三单元 生活中的数（含答案）北师版数学一年级下册第三单元 生活中的数（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元培优测试卷第三单元 生活中的数一、认真审题，填一填。(第5题4分，其余每空1分，共48分)1． ( )个十和( ) 一共有( )支，再添个一是( )。 ( )支就有100支了。2．一筐苹果的总数是一个两位数，个位上的数是5，十位上的数是3，这筐苹果有( )个。3．与90相邻的两个数是( )和( )；十个十个地数，50前面的第一个数是( )，50后面的第一个数是( )。4.(1)在上面的括号里填数。(2)在上面的数中，最接近100的数是( )。(3)在40和50这两个数中，46更接近( )，44更接近( ...
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  篇6：小学数学 北师大版 一年级下册 三 生活中的数数豆子学案小学数学 北师大版 一年级下册 三 生活中的数数豆子学案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 一年数学下册数豆子学案知识点 1：掌握100以内数的组成。既要知道一个两位数是由几个十和几个一组成的，又要明确几个十和几个一合起来组成几十几。 2：经历用计数器表示数的过程，进一步体会数位的意义。知道包括100以内数的数位名称及排列顺序，了解100以内数的计数单位。 3：会读、写100以内的数（读数和写数，都从高位起），能对100以内的数量进行估计。重点 会写100以内的数，进一步体会数位、基数、序数的意义。突破思路 通过引导学生动手操作来突破重点。难点 能运用数进行表达和交流，在活动中逐步发展数感。突破思路 通过学生讨论、交流突破难点。案例 原题 88左边的...
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 篇7：北师大版数学一年级上册 第1单元 生活中的数-第5课时 文具（1）课件(共15张PPT)北师大版数学一年级上册 第1单元 生活中的数-第5课时 文具（1）课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第5课时 文具（1）第1单元·生活中的数CONTENTS目录文具（1）01课堂导入02新知研究03课堂小结课堂导入文具（1）让我们数一数每种文具各有多少个吧！新知探究文具（1）678910文具（1）文具（1）文具（1）8文具（1）9文具（1）10文具（1）课堂小结文具（1）课后作业2.完成练习册本课时的习题。1.从课后习题中选取；谢 谢 观 看Thanks to watching/●动求C赞中中中女7BI9e●HV.T-
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    篇8：北师大版数学一年级上册 第1单元 生活中的数-第7课时 快乐的午餐课件（共18页PPT）北师大版数学一年级上册 第1单元 生活中的数-第7课时 快乐的午餐课件（共18页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第7课时 快乐的午餐第1单元·生活中的数CONTENTS目录快 乐 的 午 餐01课堂导入02新知探究03练一练04课堂小结课堂导入快 乐 的 午 餐新知探究快 乐 的 午 餐够吗？………………一样多，够了。快 乐 的 午 餐……………够吗？ 呢？少了1个,不够。快 乐 的 午 餐………………够吗？ 呢？多了1个,够了。快 乐 的 午 餐说一说，哪个最多？哪个最少？练一练快 乐 的 午 餐画一画快 乐 的 午 餐哪一堆正合适？画“√”。√√快 乐 的 午 餐...
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    篇9：北师大版数学一年级上册 1 生活中的数-第2课时 玩具课件(共23张PPT)北师大版数学一年级上册 1 生活中的数-第2课时 玩具课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第2课时 玩具数一数你能用数学棒来表示飞机吗？小朋友们，你还能用其他方法来表示飞机吗，为什么？小朋友们真棒！2你能用数字来表示这些物体的个数吗1234523452345123451、一个数在2的后面，它是几？2、一个数在4的前面，它是几？3、一个数在3的后面，而且在5的前面，它是几？可能是3，可能4，还可能是5。可能是1，可能2，还可能是3。一定是4。课后作业从教材习题中选取。谢谢!分玩具○数一数，说一说。有2架飞机。1,2,3,4,有4辆小汽车。○想一想，做一做。△△200O04...
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   篇10：北师大版数学一年级上册 1 生活中的数 第4课时 文具 课件(共15张PPT)北师大版数学一年级上册 1 生活中的数 第4课时 文具 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第4课时 文具（2)666777888999101010连一连610789涂一涂涂一涂涂一涂涂一涂涂一涂课后作业从教材习题中选取。谢谢！分
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    篇11：北师大版数学一年级上册 1 生活中的数-第4课时 文具课件(共29张PPT)北师大版数学一年级上册 1 生活中的数-第4课时 文具课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第4课时 文具（1）687910678910找朋友数一数自己铅笔盒里的文具.6摆一摆8摆一摆10摆一摆7摆一摆9摆一摆生活中还有哪些物品能用6、7、8、9、10来表示呢？或者你还在哪些地方见到过这些数呢？说一说看数画线数一数，再画○，再写出数。8109找朋友678910涂一涂涂一涂涂一涂涂一涂涂一涂一共有（ ）个小动物。从左起，小兔排第（ ），大象排第（ ）右起第3个小动物是（ ）。984小马在我们的教室里、在你的家里，什么物体的数量还可以用今天学习的数字表示呢 赶快找...
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    篇12：北师大版 一年级数学下册第3单元 生活中的数 课件（6份打包）北师大版 一年级数学下册第3单元 生活中的数 课件（6份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)4谁的红果多一年级数学·下新课标[北师]第3单元知识巧记要点提示巧学妙记红果谁的红果多？我有21个红果。我有18个红果。方法一：数数谁的红果多？比较21和18的大小18、19、20、21顺着数,后数到的数比先数到的数大。1821＞小熊的红果多。方法二：找“标准”谁的红果多？比较21和18的大小以20为标准2021＞2018＜1821＞小熊的红果多。方法三：看“十位”比较21和18的大小1821＞2个十1个十小熊的红果多。谁的红果多？方法四：用实物模型比较谁的红果多？比较...
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  篇13：北师大版一年级数学下册第三单元生活中的数单元检测（含答案）北师大版一年级数学下册第三单元生活中的数单元检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版一年级数学下册第三单元生活中的数单元检测一、单选题( 10分)1．最接近67的数是（ ）。A．70 B．60 C．622．个位上的数和十位上的数相同，这样的两位数有（ ）个。A．9 B．8 C．103．在数位表中能用8颗●摆出来的数是（ ）A．27 B．35 C．754．32中的“3”在（ ）位上。A．百 B．十 C．个5．在 中摆一摆，用（ ）个●能摆出62。A．6 B．7 C．8二、判断题( 10分)6．从左边数，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。（ ）7．与“56”相邻的两个数是57和58。...
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     篇14：北师大版一年级下学期数学第3单元生活中的数课件 （31张ppt）北师大版一年级下学期数学第3单元生活中的数课件 （31张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)练习二2011新版北师大一年级下册数花生数一数数豆子谁的红果多小小养殖场做个百数表较大数的比较方法两位数比较大小，先看十位，十位数字大的比较大；如果十位相同看个位，个位大的数比较大；三位数大于两位数。比大小59 6336 32100 99>><多（少）得多（表示数量相差很大）多（少）一些（表示数量相差很小）差不多（表示数量）非常接近数的相对大小关系选择“多一些，少一些，多得多，少得多，差不多”填空1.96比32（ ）2.56比63（ ）3.86和85（...
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     篇15：北师大版数学一年级上册 一 生活中的数 第4课时 文具课件(共21张PPT)北师大版数学一年级上册 一 生活中的数 第4课时 文具课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)北师大版 一年级上册 第一单元 生活中的数第4课时 文具（6-10各数的认识与书写）情境引入探究新知练一练试一试情境引入探究新知678910数一数，连一连。8910描一描，写一写。试一试找一找，说一说。12345678910跳一跳，说一说。12345678910拨一拨，说一说。10练一练画一画，写一写。2.看数，接着画。3.一共有 个小朋友。10876543214.填数。5.说一说，谁更靠近 ？6.看数，涂一涂。10910106....
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    篇16：一年级数学下册三生活中的数作业课件（8份课件打包）北师大版一年级数学下册三生活中的数作业课件（8份课件打包）北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)数花生三生活中的数1234567891011121314151617181920……新课导入你能数出这些数吗？谁能接着数下去？推进新课你们数得这么棒，老师想送给大家一些花生。老师奖励了淘气和笑笑一些花生。二十九，后面是三十。淘气和笑笑一个一个地数。九十九，后面是一百。你数对了吗？我可以两个两个地数。还可以怎么数？我可以五个五个地数。你能数的更快一些吗？我可以十个十个地数。你还能数的更快一些吗？小朋友，其实在我们生活中很多不同的数数方法，你想到了吗？你准备怎么数苹果呢？随堂演练你能用几种方法...
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    篇17：北师大版数学一年级下册 总复习-1 生活中的数 课件(共13张PPT)北师大版数学一年级下册 总复习-1 生活中的数 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)总复习1 生活中的数1. 填一填。(1)一个数从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位；56的个位上是（ ），十位上是（ ）。(2)100里面有（ ）个十，100里面有（ ）个一，78里面有（ ）个十和（ ）个一。(3)在百数表中，个位和十位相同的两位数有（ ）个，其中最大的是（ ）。个十百651010078999(4)在算式65-28=37中，被减数是（ ），减数是（ ），差是（...
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    篇18：北师大版数学一年级下册 3 生活中的数-第7课时 练习二教案北师大版数学一年级下册 3 生活中的数-第7课时 练习二教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第7课时 练习二INCLUDEPICTURE"教学内容.tif" INCLUDEPICTURE "E:2018春下课件制盘2北师版1年级下册数学《名师测控》北师版1年级数学下册 教学资源1、幸福课堂新教案教学内容.tif" * MERGEFORMATINET教材第34～35页的内容。INCLUDEPICTURE"教学目标.tif" INCLUDEPICTURE "E:2018春下课件制盘2北师版1年级下册数学《名师测控》北师版1年级数学下册 教学资源1、幸福课堂新教案教学目标.tif" * MERGEFORMATINET1．在具体情境中进一步掌握数的组成和写法。2．进一步体会...
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 篇19：北师大版 数学一年级下册 生活中的数整理复习（导学案）北师大版 数学一年级下册 生活中的数整理复习（导学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：生活中的数整理复习导学案学习目标1、能正确数出100以内物体的个数，初步理解计数单位“十”和“百”的意义。2、初步理解100以内数的组成，知道100以内数的数位和数位顺序，会读、写100以内的数。3、会比较100以内数的大小，能结合实际进行估计。重点：知道100以内数的数位和数位顺序，会读、写100以内的数，体会100以内各数的意义。难点：会比较100以内数的大小，能结合实际进行估计。一、知识梳理知识点一：100以内数的数法100以内数的数法有多种,通常我们可以一个一个地数；两个两个地数；五个五个地数； 十个十个地数。10个一是1个十。10个十是一百。1、（1）想一想，...
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