篇1：鲁画报社版 一年级心理健康教育 第1课《我是小学生了》教学设计鲁画报社版 一年级心理健康教育 第1课《我是小学生了》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《我是小学生了》教学设计教学目标：1、让学生了解作为小学生哪些事情可以做，哪些事情不能做。2、对学生在安全、卫生、纪律、学习各方面都进行教育，让学生养成良好的习惯。教学重点：初步感受成为小学生的快乐，了解做一名小学生的基本要求。教学难点：初步养成良好的学习习惯，遵守学校的纪律。教学过程：1、导入新课：1、现在上课老师和我们的问好与幼儿园有没有区别，知道为什么有区别吗？2、让学生积极地说一说自己的体会，通过学生的积极发言，达到使学生认识到幼儿园生活与小学生活存在显著不同的目的，尤其在任课老师、所学科目的多样化和上课方式方面，从而引出：这一切都因为我们已经是一个小学生了；并通...
图片详情：
 篇2：2022-2023学年小学一年级心理健康教育上册教学课件★★1我是小学生——心理健康教育(共11张PPT)2022-2023学年小学一年级心理健康教育上册教学课件★★1我是小学生——心理健康教育(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)1.我是小学生2022-2023学年小学一年级心理健康教育上册教学课件★★热身活动播放《上学歌》，师生边唱边加上自己喜欢的动作。暖心坊育心场成长苑：互动角：(小学8:00进校8:30上课12:00排队打饭15:00打扫教室卫生活动.学生小档案☆tian yi tian填一填xiao peng yourang wo menyiqilaibian xie wo men de xue sheng dang小朋友，让我们一起来编写我们切学生档anba案吧！wo de ge ren dang an我的个人档案xingming...
图片详情：
  篇3：部编版一年级语文上册我上学了 我是小学生 教学设计部编版一年级语文上册我上学了 我是小学生 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：我是小学生教学目标1、?引导学生有重点、有顺序地观察图片，通过看图初步感受成为小学生的喜悦。?2、?能够正确、流利、有感情地朗读儿歌，体会成为小学生的自豪和喜悦。?3、?初步了解成为一名小学生的基本要求，建立小学生的角色认同。教学重难点1、学习儿歌，初步感受成为小学生的喜悦。?2、初步了解做一名小学生的基本要求。教学过程（一）、观察图画，感受喜悦1、?观察插图，激发情感?（1）出示插图，观察。?（2）这幅图上画了谁？他们的心情是怎样的？（感受小学生上学的快乐）。?2、?联系自身，群情共振?（1）我们也背着书包上小学了！现在我们就是小学生了！?板书课题：我是小学生。?...
图片详情：
 篇4：部编版一年级上册 我上学了 我是小学生 课件+教案（共27张PPT）部编版一年级上册 我上学了 我是小学生 课件+教案（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台我上学了——我是小学生内容分析本课内容选取了一首儿童歌曲《上学歌》为题材，为学生展示了精美的上学情境图，体验“我”背着书包去上学成为一名小学生的喜悦与自豪，同时又让学生知道从今天起，将要开始一段有规律、有计划的小学学习生活了，明白做一名小学生的基本要求。有成为一名合格的小学生的愿望，树立成为全面发展的优秀学生的理想，开启小学生学习生活的快乐旅程。课时目标知识与能力1.学生通过观察图片，听读儿歌，初步感受成为小学生的喜悦。2.学生认识同桌、周围的同学及教师，熟悉教室，参观校园，感受同学的有爱、教室的亲切、校园的美丽。过程与方法朗读课文，能边读边感受图...
图片详情：
  篇5：华中师大版一年级心理健康教育 1.我是小学生 课件（29张PPT）华中师大版一年级心理健康教育 1.我是小学生 课件（29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：1、观看照 片
师：小朋友们，你们背着小书包高高兴兴地来到学校上学，你们就是一名小学生了。你们还记得开学那天的情景吗？老师把那天的场面拍下来了，大家想看吗？
2、交流分享
谈谈看照片后的感受。
2、交流分享
说说开学到现在自己学会了做什么。
3、教师小结：
小朋友们真能干，同幼儿园小朋友相比，我们已经学会了做很多事，还知道我们的主要活动已不是游戏，而是学习，要学习各门功课，还要遵守各种各样的规章制度和行为规范。这说明我们已经长大，我们对自己的要求更高了。
1、活动
师：小朋友们，现在我们已经是小学生了，不再是幼儿园的小朋友了，大家将自己和幼儿园的小朋友比一比，...
图片详情：
     篇6：部编版语文一年级上册2 我是小学生 课件+素材（23张PPT)部编版语文一年级上册2 我是小学生 课件+素材（23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)我是小学生部编一年级上册教学课件学前教学一、导入新课点击小喇叭播放《上学歌》今天早晨来上学，你是怎么来的？你的心情是怎样的啊？二、学习歌词说说图上画着什么人，他们在干什么，他们之间可能说些什么。上学歌太阳当空照，花儿对我笑。shàngxuégētàiyángdāngkōngzhàohuāérduìwǒxiào小鸟说:“早，早，早，nǐwèishénme你为什么背上小书包?”xiǎoniǎoshuōzǎozǎozǎobēishàngxiǎoshūbāo...
图片详情：
  篇7：【新生入学家长会】《我是小学生啦》小学一年级新学期开学家长会课件【新生入学家长会】《我是小学生啦》小学一年级新学期开学家长会课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)小学一年级新学期新生开学家长会感谢各位家长对我校的信任与认可，本校与各位家长进行入校以来首次家长会，目的是带领各位家长了解与认识我们学校的教学结构，以便于您放心的把孩子交给我们。我是小学生啦热烈欢迎一年级学生家长到校莅临指导!温馨提示：请家长朋友把手机打到震动或静音，谢谢!欢迎目录01班级简介引导孩子身份的转变02重视孩子心理健康03学习及生活用品准备04重视孩子心理健康05班级简介第一部分我叫XXX，我一直在XX教书，从事教学工作已经X年了，有丰富的教学的经验。教学应该以学生为本，教学活动应该以学生为中心展开。因此，作为教师，要充分...
图片详情：
   篇8：一年级上册第一单元《我是小学生啦》单元测试（Word版，含答案）一年级上册第一单元《我是小学生啦》单元测试（Word版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版一年级上 单元测试第1单元班级________ 姓名________一.选择题1.我是一年级的学生了，我应该（ ）。A.高高兴兴上学去B.哭闹不去上学C.早上不起床2.下列行为正确的是（ ）。A.互相帮助B.乱扔垃圾C.在教室里玩耍3.小明在超市里看到有个人突发疾病躺在地上，他应该拨打（ ）。A.119B.120C.1124.开学第一天背上新书包去上学，我就是小学生了，我应该（ ）。A.不想去，不高兴 B.大哭，就是不想去 C.开开心心的5.上学路上我们应该（ ）。A.不玩耍，不迟到B.不管是否有危险，...
图片详情：
  篇9：2022-2023学年小学一年级苏科版心理健康教育上册教学设计 1 我是小学生（表格式）2022-2023学年小学一年级苏科版心理健康教育上册教学设计 1 我是小学生（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023学年小学一年级苏科版心理健康教育上册教学设计★★备课时间： 活动时间：活动主题 第1课 我是小学生设计理念 1.一年级学生怀着不安与渴望从幼儿园步入小学，他们将面临很多挑战：如何适应新的校园生活？如何和新老师、新同学建立亲密的关系，从中体验学校生活的愉快？学生不能适应生活环境的变化，主要原因可能还是其独立性和自信心发展比较缓慢；另外，有些学生的个性品质，如敏感、多疑、嫉妒、依赖及自卑等，也是导致他们对新环境适应不良的重要原因。解决好这些问题，将有助于学生尽快地适应学校生活，为他们顺利度过整个小学阶段奠定基础。2...
图片详情：
 篇10：部编版一年级上册语文 我上学了 我是小学生 课件（16张ppt）部编版一年级上册语文 我上学了 我是小学生 课件（16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编语文 一年级上册 我上学了
我是小学生
课前诵读
复习
我们一起来唱《上学歌》吧！
复习
来到学校，我们可以自豪地说
我是小学生
新授
学了《上学歌》，我们怎样才能当好小学生呢？
天天上学不迟到
爱学习
爱劳动
新授
小学生到学校首先要做到上学不迟到，想一想，说一说，怎样做才能不迟到呢？
新授
我们除了上学不迟到，还要爱学习。你们想学些什么呢？（看图说说）
小组讨论：怎样做才是爱学习呢？
新授
上课认真听
爱读书
不懂就要问
听上课铃响了，我们应该怎样上课呢？一起读一读《上课歌》吧。
新授
上课歌
丁零零，上课了，快进教室来做好，...
图片详情：
     篇11：一年级上册第一单元《我是小学生啦》单元测试（Word版，含答案）一年级上册第一单元《我是小学生啦》单元测试（Word版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版一年级上 单元测试第1单元班级________ 姓名________一.选择题1.你上学了，怎样向妈妈告别？（ ）A.妈妈再见B.不打招呼扭头就走C.哭着和妈妈说不想去上学2.对待新朋友，我们不应该（ ）。3.下列行为正确的是（ ）。A.互相帮助B.乱扔垃圾C.在教室里玩耍4.背上新书包上学去，我是小学一年级的学生，我的心情是（ ）。A.高兴B.没感觉、无所谓C.不想去，不开心5.好朋友比你进步了，你（ ）。A.妒忌，不服气B.祝贺他C.不再理他二.填空题1.在路上看到同学，我们应该（ ）。2.有困难，找老...
图片详情：
  篇12：部编版一年级上册 《我是小学生》第二课时 教案部编版一年级上册 《我是小学生》第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课时教学设计课题我是小学生课时第二课时课型入学教育授课时间教学目标1.观察图画，唱、读儿歌，初步感受成为小学生的快乐。2.认识同桌、周围同学及老师，熟悉教室，参观校园，感受同学的友爱、教师的亲切、校园的美丽。3.初步了解做一名小学生的基本要求，建立小学生的角色认同感。重点难点1.认识同学和老师，参观校园，熟悉教室，初步感受成为小学生的喜悦。2.初步了解作为一个小学生的基本要求。课前准备学校图片，学校平面图等图片制成PPT，《上学歌》《问好歌》等歌曲。教学活动过程设计教与学活动方法意图二次备课一、...
图片详情：
 篇13：部编版一年级上册语文我上学了 我是小学生 课件（44张ppt）部编版一年级上册语文我上学了 我是小学生 课件（44张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)我是小学生第一课时生学生中学生大学生学小小学生123小学生312我是小学生。我也是小学生。我们都是小学生。上学歌太阳当空照,花儿对我笑。小鸟说：“早，早，早，你为什么背上小书包？”我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为祖国立功劳。问好歌小学生，有礼貌，见到老师敬个礼，见到同学问声好，快快乐乐上学校。第二课时发言歌要发言，先举手。人站正，声音响。吐字清，大家明。上课歌丁零零，上课了，快进教室来坐好，书本文具放整齐，等待老师来上课。老师说话认真听，提出问题...
图片详情：
  篇14：统编版语文一年级上册我上学了-我是小学生 教案（2课时）统编版语文一年级上册我上学了-我是小学生 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：我是小学生教学目标1.观察图画，听读儿歌，初步感受成为小学生的喜悦。2.认识同桌、周围同学及老师，熟悉教室，参观校园，感受教师的亲切、校园的美丽。3.初步了解做一名小学生的基本要求，树立小学生的角色意识。教学重点认识同学和老师。参观校园，熟悉教室。初步感受成为小学生的喜悦。教学难点初步了解成为一名小学生的基本要求，建立小学生的角色认同感。教学策略本课以“我是小学生”为主题，《上学歌》简洁欢快，贴近生活。建议教学时，采用多种形式听读、跟读，让学生感受儿歌的韵律，体会上学后的变化。阅读理解(1)激发学习兴趣，感受上学的喜悦。教师可以引导学生按照一定的顺序观察图画，说说同学...
图片详情：
   Tags：一年级,我是,小学生,ppt,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
