篇1：四年级思品作文：关爱父母 课件+学案四年级思品作文：关爱父母 课件+学案资料可供全国地区适用。
大致详情：课件29张PPT。思品作文：关爱父母（部编四年级上册《道德与法治》第二单元 为父母分担 第一课 少让父母为我操心）我 要 做 到 我会用一颗感恩的心去体悟到爸爸妈妈的辛苦，从语言、动作、神态等方面用心理活动去捕捉爱的细节，感受爸爸妈妈的爱。 我会力所能及地用自己的言行去回报父母的爱，让爱在生活中传递。 我会有条理地写下自己关爱父母的一次经历，和更多的人分享爱的故事。壹贰叁1我记录的爸爸妈妈每天的工作有：品 德 课 堂 笔 记2我记录的爸爸妈妈每天的家务有：品 德 课 堂 笔 记3我的一周“爸爸妈妈的关爱”记录品 德 课 堂 笔 记知 识 链 接一、感恩的名言1.鸦有反哺之义，...
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    篇2：七上：思品作文：青春飞扬 课件+学案七上：思品作文：青春飞扬 课件+学案资料可供全国地区适用。
大致详情：思品作文：青春飞扬【我要做到】1.我会根据科学书上的要求，初步认识青春的美好，感受青春的力量，建立青春遐想与现实的桥梁。2.我会根据老师的要求，积极参与分享活动，尝试规划自己的青春生活，体会青春的幸福，增强自信的热情、自强的青春态度。3.我会书写青春历程，聚焦成长中的精彩瞬间，做到思路清晰，层次分明，情感真挚。【学习内容】人民教育出版社七年级《道德与法治》上册第二单元《认识新自我》第四课《欢快的青春节拍》中的内容：走进青春、感悟青春、祝福青春。【课堂笔记】1.我用这几个词表达了对青春的理解：2.我要与同学交流这些想做却还没有做的事情，并打算做这些准备：想做的事情想做的原因...
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   篇3：七上：思品作文：我的情绪我做主 课件+学案七上：思品作文：我的情绪我做主 课件+学案资料可供全国地区适用。
大致详情：思品作文：我的情绪我做主【我要做到】1.我会明白情绪需要个人主动调控的道理，知道情绪调控的一些有效方法。2.我会留心生活中人物的情绪变化，揣摩人物心理，学会和他人相处，能调整自己的情绪。3.我会抓住人物的独特之处，运用神态描写和心理描写，力求细节传神、个性鲜明、栩栩如生。【学习内容】人民教育出版社七年级《道德与法治》上册第三单元《过富有情趣的生活》第六课《学会调控情绪》【课堂笔记】1.积极的情绪有哪些？是如何表现的？消极的情绪有哪些？是如何表现的？2.我记录了同学在不同情景中的情绪表现：考试前：比赛时：得奖后：3.我高兴的时候有哪些动作？会怎么想？4.课堂上，开展寻...
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  篇4：一年级下册8 静夜思 课件(共9张PPT)一年级下册8 静夜思 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)《静夜思》1难点名称：感受诗歌所描绘的美好意境，体会诗人思念故乡的心情一年级-下册-第八单元 8目录CONTENTS2导入3静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。导入4根据实际需要新增页1.同学们，你们知道每年月亮最圆的时候是哪一天吗，是什么节呢？农历八月十五中秋节。2.指名学生朗读课题3、全文要表达的感情哪个字可以体现？思活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破“床前明月光，疑是地上霜。①作者此时在哪？②“床前明月光，疑是地上霜”，是个比喻句吗？③“举头望明月，低头思故乡”中找一对反...
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    篇4：一年级下册8 静夜思 课件(共9张PPT)一年级下册8 静夜思 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)《静夜思》1难点名称：感受诗歌所描绘的美好意境，体会诗人思念故乡的心情一年级-下册-第八单元 8目录CONTENTS2导入3静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。导入4根据实际需要新增页1.同学们，你们知道每年月亮最圆的时候是哪一天吗，是什么节呢？农历八月十五中秋节。2.指名学生朗读课题3、全文要表达的感情哪个字可以体现？思活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破“床前明月光，疑是地上霜。①作者此时在哪？②“床前明月光，疑是地上霜”，是个比喻句吗？③“举头望明月，低头思故乡”中找一对反...
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篇6：四年级思品作文：我是环保小能手 课件+学案四年级思品作文：我是环保小能手 课件+学案资料可供全国地区适用。
大致详情：课件29张PPT。思品作文：我是环保小达人（部编版《道德与法治》四年级上册第四单元 让生活多一些绿色 第一课 我们所了解的环境污染）我 要 做 到 我会了解环境和环境污染，认识到环境污染的产生与人类活动密切相关，规范自己的行为，做“绿色、环保”小学生。 我会善待身边的花草树木、飞鸟虫鱼，走进大自然感受一切生命的神奇。 我会有条理地写写观察日记，表达内心真实感受，和同学、亲人、朋友分享自己爱护环境的故事。壹贰叁1我所知道环境污染有：品 德 课 堂 笔 记2我会用这样的方式保护环境：品 德 课 堂 笔 记3谁是班级最优秀的“环保小卫士”，他是怎么做的？品 德 课 堂 笔 记知 识...
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   篇7：六年级上册：思品作文：01科技与生活 课件+学案六年级上册：思品作文：01科技与生活 课件+学案资料可供全国地区适用。
大致详情：课件27张PPT。思品作文：科技与生活（人民教育出版社《品德与社会》六上第一单元《走向文明》第一节：科技带给我们什么）我 要 做 到 我会了解科技知识、感受科技知识给我们生活带来的巨大变化。学会用科学的眼光去判断和分析事物，反对封建迷信和邪教。 我会认识并体会科学技术改变着我们的生活，并能列举出具体事例。 我能写出科技给我们生活带来变化的事例，做到内容具体，条理清楚。壹贰叁1我会联系身边的生活，记录科技知识给我们生活带来的巨大变化。品 德 课 堂 笔 记2我会列出科技给我们生活带来巨大变化的事例。品 德 课 堂 笔 记3科技带给我们什么探索记录品 德 课 堂 笔 记4我还知道哪些科...
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    篇8：六年级上册：思品作文：02 难忘的节日 课件+学案六年级上册：思品作文：02 难忘的节日 课件+学案资料可供全国地区适用。
大致详情：课件28张PPT。思品作文：难忘的节日（人民教育出版社六年级上册《品德与社会》第四单元 “漫游世界”的第三课文化采风）我 要 做 到 我会了解一些国家或民族在民俗风情、生活习俗及礼仪上的不同，懂得对不同国家的生活习惯、不同的文化习俗，持宽容、欣赏和尊重的态度。 我会借助资料，了解一些国家或民族的重大节日，学会和同学分享。 我会介绍一种节日，做到内容具体，条理清楚，写出真情实感。壹贰叁1我知道了一些国家或民族的节日，在民俗风情、生活习俗及礼仪上的不同点。品 德 课 堂 笔 记2我记录的国外重大节日：品 德 课 堂 笔 记3我所了解的国内的一些节日：品 德 课 堂 笔 记知 识 链 接...
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     篇9：思品作文：难忘的节日 人教六上(课件+学案）思品作文：难忘的节日 人教六上(课件+学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：在学习中作文，在作文中学习——学科作文教学的基本观点学习是学习，作文是作文，这是固有的观念。学习是作文，作文是学习，这是融合和突破。在学习中作文，让作文言之有物；在作文中学习，让作文言之有用。围绕学习而作文，为了学习而作文，带着作文去学习，让作文和学习携手共进，打通学科，融合文理，开创新的作文教学之路，形成高效自主的学习方式。注明：学科作文是钟传祎老师独家探索的作文理念，并配套研发各类教学资料，该体系已注册商标，任何单位及个人未经允许擅自转载，均需承担法律责任。思品作文：难忘的节日【我要做到】1.我会了解一些国家或民族在民俗风情、生活习俗及礼仪上的不同，懂得对不同国家的生活习...
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   篇10：部编版一年级下册语文教学 静夜思 课件 (22张PPT)部编版一年级下册语文教学 静夜思 课件 (22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第四单元 · 课文静夜思1. 会认“夜、疑”等9个生字，会写 “思、床”等7个生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3. 感受诗歌的美好意境，激发学生对中华传统文化的热爱，体会诗人的思乡之情。 学习目标图中的人在干什么，他在想些什么？课文导入李白是我国唐代著名的诗人，一生写了很多诗，诗的想象丰富，风格豪放，正因他的诗写得多，写得妙，简直像一位作诗的神仙，所以人们称他“诗仙”。《静夜思》写的是他刚刚离开家乡、离开亲人后，对家乡和亲人的思念。诗仙李白chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ床前明月光，yí s...
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    篇11：一年级主题班会 不玩妈妈的化妆品 课件（25张PPT）一年级主题班会 不玩妈妈的化妆品 课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：不玩妈妈的化妆品
知道化妆品含有化学成分，不能随便涂抹。
学会控制自己的行为，知道大人的东西不乱动。
小朋友，你见过这些东西吗？在哪里见过呢？知道这些是什么吗？
刚才小朋友看到的就是化妆品了，在家里你是不是看到妈妈也在用这些呢？那我们小朋友可不可以玩妈妈的化妆品呢？
我们来看一个小故事吧。
小乖乖，快睡觉吧，一会儿听妈妈讲故事。
真是一位好“妈妈”。
大眼猫和皮皮猴是好朋友，经常一起玩过家家，照顾可爱的芭比娃娃。
为了做个漂亮“妈妈”，大眼猫抹了妈妈的化妆品。
哎呀，小乖乖，你怎么生病了呀？妈妈这就带你去医院。
“医生”皮皮猴忙给芭比娃娃量了 “体温”，开了“药”。
大...
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     篇12：五年级上册：思品作文：01给诚信安个家 课件+学案五年级上册：思品作文：01给诚信安个家 课件+学案资料可供全国地区适用。
大致详情：课件29张PPT。思品作文：给诚信安个家（人民 教育出版社《品德与社会》第九册第一单元《让诚信伴随我成长》第二课：诚信是金）我 要 做 到 我知道什么是诚信、为什么要诚信和如何做一个诚信的人。 我会阅读有关诚信的资料和书，和同学分享学习心得体会。 我能围绕“诚信”这个主题，将自己的所见所闻所感写出来，做到内容具体，条理清晰。壹贰叁1我搜集的诚信格言、成语、古训有：品 德 课 堂 笔 记2我发现生活中的诚信故事有：品 德 课 堂 笔 记3我记录了下了身边的这些诚信事件和体会：品 德 课 堂 笔 记4谁讲的诚信故事最能打动你？说说你的理由？品 德 课 堂 笔 记知 识 链 接一、有...
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  篇13：思品作文：我学会了 部编版三上（课件+学案）思品作文：我学会了 部编版三上（课件+学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：21世纪教育网 –全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台( / )在学习中作文，在作文中学习——学科作文教学的基本观点学习是学习，作文是作文，这是固有的观念。学习是作文，作文是学习，这是融合和突破。在学习中作文，让作文言之有物；在作文中学 ( )习，让作文言之有用。围绕学习而作文，为了学习而作文，带着作文去学习，让作文和学习携手共进，打通学科，融合文理，开创新的作文教学之路，形成高效自主的学习方式。注明：学科作文是钟传祎老师独家探索的作文理念，并配套研发各类教学资料，该体系已...
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  篇14：五年级上册：思品作文：02我们班的那些事 课件+学案五年级上册：思品作文：02我们班的那些事 课件+学案资料可供全国地区适用。
大致详情：课件33张PPT。思品作文：我们班的那些事（人民教育出版社《品德与社会》第九册第二单元：我们的民主生活 第三课：我是参与者）我 要 做 到 我能正确行使自己在民主生活中的权利，积极参加班级活动，发表意见和建议，为班级服务。 我了解班级发生的事情，学会和同学相处，阅读有关书籍，和同学分享心得体会。 我会选取班级发生的事情，有条理地写一件或几件，做到内容具体，中心明确。壹贰叁1我参与了班级哪些活动？怎么参加的？品 德 课 堂 笔 记2在活动中，表现最好的同学是谁？他是如何表现的品 德 课 堂 笔 记3班级活动记录表：品 德 课 堂 笔 记4关于班级活动，我有什么好建议？品 德 课 堂...
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  Tags：一年级,思品,课件,精选,14篇
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