篇1：一年级下册数学试题-思维能力综合训练题（无答案）全国通用一年级下册数学试题-思维能力综合训练题（无答案）全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级思维能力综合训练题1、小刘早上上学，下午放学，时间分别如下图左边和右边钟表显示，请问小刘在学校一共呆了多少分钟？2、小王乘地铁上班，地铁每12分钟来一班，他已经错过了8点30分的那一班，现在是8点34分，请问小王坐下一班地铁还需要等多少分钟？3、（单选题）老师带了8个奶糖、3个水果糖，6颗巧克力糖，她要把这些糖果任意发给11个小朋友，请问天天得到哪种糖果的可能性最大？A、奶糖B、水果糖C、巧克力糖D、以上答案均不对4、爸爸妈妈让小孩抓阄，桌子上放了5朵花、2支钢笔、2个羽毛球，1本笔记本，4套积木，请问小孩随机拿一个东西，有___种情况？5、一个木板长6米，从靠近木板一...
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 篇2：一年级下册数学试题-思维能力综合训练题（无答案）全国通用一年级下册数学试题-思维能力综合训练题（无答案）全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级思维能力综合训练题1、列竖式，解决下列问题。（只回答最后结果）521-189=________.2、找出题目中的错误，并改正，问正确得数为多少？（只回答后一问）（单选题）下面的图形是______。A、长方体B、正方体C、圆柱D、圆台4、（单选题）一个圆柱体展开之后得到两个大小一样的圆和一个________。A、圆B、三角形C、矩形D、平行四边形5、（单选题）这三个箭头有什么区别？A、形状不一样B、大小不一样C、箭头方向不一样D、没有区别6、第_________个图形与其他图形不同。（回答数字即可，例：1/2/3/4）7、一个面积为4的长方形纸带，对...
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  篇3：一年级下册数学试题-思维能力综合训练题（无答案）全国通用一年级下册数学试题-思维能力综合训练题（无答案）全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级思维能力综合训练题1、晨光文具店一块橡皮的价格为8角，请问5元钱最多可以买_____块这样的橡皮？2、胖子水果店开张大吉，小明买了1斤苹果和1斤桃子共花了21元钱，小丽买了2斤苹果和1斤桃子，共花了30元钱，小鹏想买2斤桃子，他拿出了30元钱，水果店老板应该找他多少元呢？3、王小明带了20元正好可以买一个文具盒和两块橡皮，如果只买一个文具盒和一块橡皮就可以找回2元。请问一个文具盒是_____元？4、（单选题）过2个点能够画________条直线？A、1条B、2条C、3条D、无数条5、一条射线是不是几何图形（ ） （填“是”或“不是”）。6、在一条射线取1个点，并...
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 篇4：一年级下册数学试题-思维能力综合训练题（无答案）全国通用一年级下册数学试题-思维能力综合训练题（无答案）全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级思维能力综合训练题1、数一数：图中有( )条线段.2、数一数下面有________个三角形。3、数一数，图中一共有________个正方形。4、（单选题）一个等腰梯形能否剪拼成一个三角形？A、能B、不能C、有些等腰梯形能，有些不能D、只有数学家们才能5、一个圆的面积为12，4等分之后每一份面积是______。6、一个平行四边形的面积为20，折叠剪切之后拼成一个长方形，长方形的面积为______。7、两个相同的面积为10的等腰三角形拼成一个平行四边形，平行四边形剪切拼成长方形，长方形面积为_______。8、（单选题）一个图形的等积变换不改变图形的__...
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 篇5：一年级下册数学试题-思维能力综合训练题（无答案）全国通用一年级下册数学试题-思维能力综合训练题（无答案）全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级思维能力综合训练题1、把下面的数从小到大排列起来。请问排在倒数第二个的数字是（ ）.97，56，94，4，79，2，242、（单选题）杨阿姨分糖给5位小朋友，这5位小朋友拿到的糖的数量是这样的：（1）丁丁比媛媛的糖少（2）小刚和媛媛的糖的数量一样多（3）明明的糖比小刚的糖多，但是比亮亮少几颗请问谁拿到的糖最少？A、丁丁B、媛媛C、小刚D、明明3、请把1,2,3,4,5这五个数字按下面的要求排列起来。请问排在第4个的数字是多少？（1）1在3前面，但在4后面（2）2在4后面，但在1前面（3）5在2后面，但在3前面（4）5不能写在第3个数字的位置上4、把数字1...
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  篇6：一年级下册数学试题-思维能力综合训练题（无答案）全国通用一年级下册数学试题-思维能力综合训练题（无答案）全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级思维能力综合训练题1、盒子里有3个红球，2个白球，2个蓝球，小刚从盒子里面摸一个球，请问摸到哪种颜色的球的可能性最大？（答案写“红色”，“蓝色”或“白色”）2、一个盒子里有黄珠子4颗，红珠子3颗，至少拿____颗可以保证有两颗珠子是一样颜色的？3、张明做生物实验，需要控制好光照时间，已知持续光照时间需要控制在80分钟，现在是11点05分，张明打开照明系统，请问几点几分需要关闭照明系统？4、为考虑安全性，张师傅用锁把一排小型电动车前后相连得锁起来，一共有20辆小型电动车，请问需要多少把锁？5、有一幢楼房高18层，相邻两层之间都有8个台阶，王奶奶从1层到5层，一共需要登多少级台阶？...
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  篇7：小学数学人教版六年级上期末归类训练六 思维训练 （含答案）小学数学人教版六年级上期末归类训练六 思维训练 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期末归类训练六 思维训练一、填空。（每空1分，共23分）1.数一数，右图中共有（16）个三角形。2.（1）（2）。3.0.72里面有（72）个1%，有（9）个8%。4.一个数的是8，则这个数的是（2）。5.某商品的现价比原价降低，则现价是原价的（）。6.三个数的平均数是6，这三个数的比是2：3：4，这三个数中最小的数是（4），最大的数是（8）。7.某种细胞每30分钟就能由1个分裂成3个，经过2小时，这种细胞由1个分裂成（81）个。8.一个分数的分子与分母的和是13，差是5，这个分数是（）。9.一辆小汽车每行驶6km耗油kg，平均行驶1km要耗油（）kg，平均每千克油可供...
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  篇8：全国通用 一年级上册数学竞赛试题 思维训练51套（无答案）全国通用 一年级上册数学竞赛试题 思维训练51套（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：思维训练1每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗？— 6 = 15， = 12 — = 8 ， =+ 12 = 35 ， = 25 — = 11 ， =二、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？？(1) △一7=５ o+△=１7 (2)☆+☆=12 ☆一△=6△=( ) o=( ) ☆=( ) △=( )（3）△一4=11 o+△=１6 (4)☆+☆=24...
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  篇9：2023届高考写作备考-思维训练之归本思维 课件(共19张PPT)2023届高考写作备考-思维训练之归本思维 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)高考写作：思维训练之归本思维1.读懂材料，全面准确地把握材料信息。2.培养归本思维，使作文立意更加深刻。2.加深对中华民族精神内涵的认识和理解，提升审美能力。4.关注社会和时代，培养责任意识。【教学重难点】1、读懂材料，全面准确地把握材料信息。2、培养归本思维，使作文立意更加深刻。教学目标 写作的目的是什么？是为了表达自我对世界的认识。然而大部分同学的认识是浅表的，只能就现象谈现象。那么，如何穿过遮眼的浮云，从纷繁的世相中找到事物的本质，从而使作文立意走向深刻呢？这就是我们本节课要学习的内容。一、导入1.本质的定义：事物本身固有的根本属性。2...
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    篇10：人教版数学一年级思维训练（含答案）人教版数学一年级思维训练（含答案）资料可供茂名市地区适用。
大致详情：一年级思维训练１1、有一筐梨，６个６个地拿，最后剩1个，这筐梨的个数是单数还是双数？2、把1根木头锯断，要用2分钟；若把这根木头锯成4段，要几分钟？3、桌子上有三盘桃子，第一盘比第三盘多3只，第三盘比第二盘少5只。问：哪盘桃子最少?4、学校开运动会，主席台后面插一排彩旗。红旗从左边数是第9面，从右面数是第7面。这一排共有彩旗多少面？5、芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？6、有四只小猫，分别是一只黑猫、一只白猫、一只黑白猫和一只花猫。黑猫比黑白猫大，花猫比白猫小，黑猫不是最大的，那...
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   篇11：通用版 五年级数学上册 思维训练（无答案）通用版 五年级数学上册 思维训练（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级数学思维训练（2）1. 一列客车以每小时90千米的速度从南向北行驶，车上一位乘客以每秒1米的速度从车头向车尾行走，一列长156米的货车从北向南行驶，4秒钟从乘客身边驶过，求货车每小时行多少千米？2. 一辆快车长280米，一列慢车长200米，在平行轨道上相向而行，从车头相遇到车尾相离经过20秒，若两车在平行轨道上同向而行，慢车在前快车在后，从两车相遇到两车相离经过2分钟，求快、慢两车的速度？3. 筑一条公路，如果每人修240米，修完全路就得延期5天，如果每天修300米，修完全路就提前两天，那么每天修多少米正好在规定时间完工？（即不延期，也不提前）4. 小红随手打开一本书中间两页，将...
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  篇12：北师大版一年级下册数学思维训练（18份）北师大版一年级下册数学思维训练（18份）资料可供茂名市地区适用。
大致详情：一年级思维训练题011、晾晒1块手帕，要用2只夹子；2块手帕，要用3只夹子；11块手帕，要用（??）只夹子。2、老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。问和老师一起看电影的有（???）个小朋友。3、8名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男同学，共插进（???）名男同学。4、把2、3、4、5分别填入（??）中，每个数只能用一次。（??）+（???）-（??）=（???）5、小朋友排队。小平的左面有4个人，右面有8个人。这一行有（??）个人。6、小朋友排队。从左数过来小平是第4个，从右数过来是第8个。这一行有（?...
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    篇13：五上数学思维训练家庭作业（7-8）（无答案）五上数学思维训练家庭作业（7-8）（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：姓名： 五年级数学思维训练家庭作业（7）1.2. 小华买2支铅笔和5个文具盒共52元，小英在同一个商店买同样的6支铅笔和5个文具盒共56元。每支铅笔（ ）元，每个文具盒（ ）元。3. 学校买7个篮球和3个排球共用270元，买5个篮球和9个排球共用330元。每个篮球（ ）元，每个排球（ ）元。4. 买5千克苹果和6千克梨共用21元，买9千克苹果和4千克梨共31元，则每千克苹果（ ）元，每千克梨（ ）元。5. 3个保温杯和4个茶杯花了69元，买7个保温杯和9个茶杯花了159元，每个保温杯（...
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 篇14：五上数学思维训练家庭作业（5-6）(无答案）五上数学思维训练家庭作业（5-6）(无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：姓名： 五年级数学思维训练家庭作业（5）1.2. 小军和小明分别从相距960米的两地同时出发相向而行，6分钟后相遇。已知小军每分钟比小明多行20米，小明每分钟行（ ） 米。3. 甲乙两人分别从相距24千米的两地同时向东而行，甲骑自行车每小时行13千米，乙步行每小时走5千米。（ ）小时后甲可以超过乙4千米。4. 甲乙两地相距280千米，快、慢两车同时从甲、乙两地相对开出，快车每小时行60千米，慢车每小时行40千米。中途慢车因修车停留半小时，共经过（ ）小时两车在途中相遇。5. 周老师上班时每分钟走80米，下班时每分钟走60米，下...
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 篇15：人教版数学一年级思维训练题（含答案）人教版数学一年级思维训练题（含答案）资料可供茂名市地区适用。
大致详情：一年级思维训练题２1.华华家上面有3层，下面有2层，这幢楼共有多少层？ 2.学校举行合唱比赛，第一排有9人，亮亮的左边站3人，亮亮的右边站几人?3.汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有几辆??4.刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？5.两个单数的和是双数还是单数？（至少给出3组数据说明）6.3个男同学借走6本书，4个女同学借走7本书，他们一共借走多少本书?7.桌子上有三盘桃子，第一盘比第三盘多3只，第三盘比第二盘少5只。问：哪盘桃子最少?...
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   篇16：通用版 五年级上册数学 思维训练（无答案）通用版 五年级上册数学 思维训练（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级数学思维训练（6）1. 甲桶酒是乙桶酒的4倍，如果甲桶取出15千克，倒入乙桶，那么两桶酒的重量相等。两桶酒原来各有多少千克？2. 两个码头相距144千米，一艘轮船逆水行完全程需要8小时，已知这条河的水速为每小时3千米，求顺水行完全程要几小时？3. 每套甲级别墅有房16间，带4个阳台；每套乙级别墅有房16间，带2个阳台；每套丙级别墅有房8间，没有阳台，现共有别墅37套，合计有房432间，阳台44个，求三种别墅各有多少套 4. 把27块棱长是1厘米的小正方体堆成一个大正方体，这个正方体的表面积比原来所有的小正方体的面积之和少多少平方厘米？5. 某容器能容纳18个A产品和9个B产品...
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  篇17：通用版 五年级上册数学 思维训练 （无答案）通用版 五年级上册数学 思维训练 （无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级数学思维训练（38）1. 在一个海岛上居住者2012人，其中一些人总是说假话，其余的人总是说真话。岛上的每一位居民都崇拜太阳神、月亮神和地球神这三个神中的一个。一位外来的采访者向岛上的每一位居民提出三个问题： （1）你崇拜太阳神吗？ （2）你崇拜月亮神吗？（3）你崇拜地球神吗？ 对第一个问题，有804人回答："是"；对第二个问题，有1004人回答："是"；对第三个问题，有1204人回答："是"。那么，他们中有（ ）人说的是真话。2. 一只甲虫从画有方格的木板上的A点出发，沿着一段一段的横线，竖线爬行到B点，图（1）中的路线对应下面的算式1 2+1+2+2 1+2+1=6。请在图（...
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 篇18：高中一年级数学-函数单元思维导图手工制作 素材高中一年级数学-函数单元思维导图手工制作 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：求函数f(x)的值 找规律，常有f(x)＋f(1/x)等于定值符号f(x)的理解分段函数的值 分类讨论yyds，注意端点直接求定义域 不要化简变形已知定义域求参数或其范围 二次函数恒正恒负的充要条具体函数 件函数值域为R，求参数或其 由单调性或图像或其他性质函数的定义域范围 反推定义域，转化为上一种题型函数的定义域指的是自变量的取值范围。同一对应法则抽象函数 下括号中整体的取值范围相同，但也要注意括号内的函数也有定义域。给出表达式的，直接代待定系数法给出函数类型的，设表达式再代可以通过换元反解的，直接解，注意新元t的取值范围换元法 难以反解的，找合适整...
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