篇1：教科版(2017秋)四年级科学下册 3.6 观察土壤 课件（24张PPT）+素材教科版(2017秋)四年级科学下册 3.6 观察土壤 课件（24张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)2023春教科版 科学四年级 下册科学 教科版 四年级 下册土壤包含岩石风化而成的大小不同的颗粒（小石子、沙、黏土）以及腐殖质、水和空气等。科学概念目标1能够通过观察实验的方法了解土壤的组成成分。会用土壤沉积的方法观察到土壤成分按颗粒大小分层。科学探究目标12认识到土壤是地球上的重要资源。认识到认真、细致的观察、比较、记录、描述是十分重要的。科学态度目标12认识到土壤对生命以及人类生产生活具有重要意义。1科学、技术、社会与环境目标新知导入土壤对我们人类非常重要，我们吃的许多食物都来自在土壤中生长的植物。土壤里面有什么呢 1说...
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    篇2：教科版（2017秋）四年级科学下册2.点亮小灯泡 课件(共16张PPT)教科版（2017秋）四年级科学下册2.点亮小灯泡 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)2.点亮小灯泡教科版四年级下册 第二单元 《电路》2023春新版点亮手电筒小任务小灯泡电池导线小任务点亮手电筒1.灯泡内部的结构？思考2.小灯泡的哪一部分会发光？3.小灯泡为什么会有两个连接点？观察小灯泡耐高温的金属丝，能够发光发热。保护灯丝。固定灯丝将电流导入灯丝。两个连接点和不同的导线连。阅读观察小灯泡我的课堂记录：用一段导线和一节电池让小灯泡亮起来，并记录哪些连接能点亮小灯泡，哪些连接不能点亮小灯泡。思考能点亮小灯泡的连接不能点亮小灯泡的连接思考小灯泡的连接方法记录表（提醒：可以用图文结合的方式）干电池（1....
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     篇3：科版（2017秋）一年级科学下册 6 它们去哪里了 课件(共22张PPT)科版（2017秋）一年级科学下册 6 它们去哪里了 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)教科版一年级下册科学课件第一单元 我们周围的物体1.6 它们去哪了CONTENT课堂导入新知探究课堂小结拓展延伸1234PART 01课堂导入科学概念目标知道有些物体能溶解在水里，而有些物体则不容易溶解在水里。科学探究目标（1）能用对比的方法观察物体放入水中的变化情况。（2）能用放大镜观察较小的物体。（3）能用搅拌的方法让水中的物体充分混合。教学目标科学态度目标（1）认识到可以用对比的方法观察现象。（2）认可从多角度观察是一种严谨的科学态度。科学、技术、社会与环境目标感受生活中的溶解现象，并知道可以利用溶解现象为生活...
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     篇4：苏教版（2017秋）科学三年级下册2.6.《沙漠中的植物》课件(共16张PPT+视频)苏教版（2017秋）科学三年级下册2.6.《沙漠中的植物》课件(共16张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)5 沙漠中的植物苏教版 三年级下册认识沙漠中的植物。认识沙漠中的植物。认识沙漠中的植物。沙漠植物主要有：肉苁蓉、芦荟、秘鲁天轮柱、沙冬青、绿之铃、金琥、沙拐枣、生石花、锦鸡儿、仙人掌、白刺、巨人柱、甘草、光棍树、花棒、河西菊、短穗柳、紫杆柳、沙棘、长穗柳、沙葱、罗布麻、胡杨、梭梭、裸果木、骆驼刺、柽柳、瓶子树、海星花、棒锤树、沙芦草、沙枣、复活草等。认识沙漠中的植物。芦荟和石莲花都喜温暖、通风的环境，耐干燥，能在沙漠边缘或半沙漠的温暖环境中生存。观察仙人掌，找出它的茎和叶。仙人掌的茎是绿色的，像厚实的植物叶片或粗壮的茎。仙人掌的叶是一根根的尖刺。探究仙人...
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篇5：2023春教科版六年级科学下册1.4 设计塔台模型 课件（26张PPT）2023春教科版六年级科学下册1.4 设计塔台模型 课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)2023春教科版 科学六年级下册科学 教科版 六年级 下册工程设计是一个复杂的过程，需要综合考虑各个因素及之间的关联。工程设计中蕴含着一定的科学知识。学习目标科学概念目标12科学探究目标12能根据建造塔台的具体任务,综合考虑相关因素，制订出建造方案。能根据限制条件设计出符合要求的塔台模型，并能用文字和绘图的方式表达创意。能深入思考，发现并解决设计中的难点问题。4能反思自己的设计，不断改进。3对工程设计抱有极强的兴趣。愿意与小组成员合作、交流，共同完成设计任务。科学态度目标123具有反思意识，能听取同学的意见并不断改进自己...
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   篇6：教科版(2017秋)四年级科学下册 3.3 岩石的组成 课件（64张PPT）+素材教科版(2017秋)四年级科学下册 3.3 岩石的组成 课件（64张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共64张PPT)2023春教科版 科学四年级 下册科学 教科版 四年级 下册岩石都是由一种或几种矿物质组成的。花岗岩主要由石英、长石和云母三种矿物组成。不同矿物具有不同的形态特征。颜色、条痕、透明度和光泽度是识别矿物的重要依据，矿物的条痕比它的外表颜色更可靠。科学概念目标1234会用放大镜观察花岗岩的组成。能用科学方法观察矿物的颜色和条痕、透明度和光泽等特征。能用科学词汇描述矿物的特征，并能够做好记录。科学探究目标123培养对矿物观察研究的兴趣。认识到认真、细致地观察、比较、记录、描述是十分重要的。科学态度目标12认识到矿物和岩石是组成...
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    篇7：教科版（2017秋）四年级科学下册6.果实和种子 课件(共12张PPT)教科版（2017秋）四年级科学下册6.果实和种子 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)6.果实和种子教科版四下《植物的生长变化》单元油菜花的果实生长变化：带有花的果实快要成熟的果实花刚凋谢的果实已经成熟的果实观察油菜的果实和种子果荚容易裂开，种子会弹射出去。探索授粉受精后的凤仙花凋谢结出果实，果实是怎样生长变化成熟的？果实观察会找出同一植株上不同阶段的果实，观察并记录特点。表面有很多白色茸毛嫩绿色纺锤体深绿色生长一段时间后茸毛变密集果实变大变鼓变硬成熟时果皮容易裂开种子蹦出来黄褐色种子观察会一个成熟的果实里面有多少粒种子？种子特点：小而圆，褐色，很轻果皮种子（保护和传播种子）（繁衍后代）种下一...
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     篇8：教科版科学四年级下册2.3 简易电路 学案课件(共16张PPT)教科版科学四年级下册2.3 简易电路 学案课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第二单元 电路第3课时 简易电路知识归类简易电路的组成1. 电源 是可以持续提供电能的装置，导线里面是 铜丝 可以导电，外面是橡胶，起保护作用， 电源 、 用电器 、导线、 开关 就能组装成一个完整的简易电路。 2. 开关 可以控制电路的通和断。 电源 铜丝 电源 用电器 开关 开关 画简易的电路连接图 电流在电路中的流动方向：从电池的 正极 出发，经过导线、用电器、开关等，回到电池的 负极 。 要点：画电路连接图时，可以用简易连接图的方法画，也可以用电器元件的符号表示，用直线代替导线，用 表示小灯泡，用 表示电...
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     篇9：教科版（2017秋）四年级科学下册2.6.导体和绝缘体 课件(共16张PPT+视频)教科版（2017秋）四年级科学下册2.6.导体和绝缘体 课件(共16张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)2.6导体和绝缘体教科版四年级科学下册 第二单元目 录2、探索1、聚焦3、研讨4、拓展聚 焦在连接电路时，我们为什么要把导线两端的塑料包皮剥开？哪些物体容易让电流通过，哪些不容易让电流通过？探 索探 索我们可以借助电路检测器来检测物体的导电性。选取周围的20种物体，用电路检测器分别检测它们的导电性，并记录下来。。探 索1.先检查电路检测器能否正常工作。探 索2.预测被检测物体能否使小灯泡亮起来。探 索3.用电路检测器的两个检测头接触物体 的两端，检测物体的导电性，做好记 录，并与预测进行比较。探 索4.将能使小灯泡亮起来的物体放在一...
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