篇1：人音版音乐一年级下册小雨沙沙教案人音版音乐一年级下册小雨沙沙教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小雨沙沙》教学设计教学目标：1、喜欢参与歌曲《小雨沙沙》的学唱和表演等系列活动，指导学生用亲切活泼的情绪演唱歌曲，2、通过律动等形式进一步拓展训练，开阔思路，增强表现力。?3、感受通过音乐活动带来的艺术美以及大自然的春天美，并愿意把这份感受自然、大方的表达出来。使学生懂得种子生长离不开雨露，少年儿童成长离不开祖国的道理。教学重难点：用亲切活泼的情绪，有表情地演唱歌曲《小雨沙沙》。教学过程：一、组织教学，师生问好二、导入：1．你们喜欢春天吗？在春天，你们都看到了什么？生：我看到花朵开了，柳树发芽了，鸟儿飞回来了……师：听到小朋友们的描述，在老师的脑海里都形成了一副副美丽的...
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 篇2：人音版 音乐一年级下册小雨沙沙课件(共11张PPT)人音版 音乐一年级下册小雨沙沙课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)欢迎来到音乐课堂听一听1.你听到了什么声音？2.你知道有哪些类型的雨？暴雨大雨小雨哗啦啦哗啦啦滴答滴答沙沙沙沙沙沙小雨沙沙沙 沙 沙 沙 沙 沙念一念拍一拍X X X X X X哎呀呀，雨水真甜哎呦呦，我要发芽雨水有哪些作用呢？哎呀呀，我要出土哎呀呀，我要长大读一读沙沙 沙 沙沙 沙在说 话 在说 话哎呀 呀 雨水 真 甜哎呦 呦 我要 发 芽合作演唱读一读哎呀 呀哎呦 呦哎呀 呀哎呦 呦选一选三角铁沙锤响板碰铃希望小朋友们能感受大自然的千变万化，保护大自然，...
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    篇3：一年级下册音乐教案-1 《小雨沙沙》人音版一年级下册音乐教案-1 《小雨沙沙》人音版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小雨沙沙》教学设计一、教学目标 ： 1、指导学生用亲切活泼的情绪演唱歌曲，并使学生懂得种子生长离不开雨露，少年儿童成长离不开父母和老师的道理。通过歌表演，培养学生表现力。 2、指导学生用合适的节奏型为歌曲伴唱，训练合作协调能力。 3、在学习歌曲的过程中巩固学过的乐理知识内容。 二、教学重点： 用天真活泼的语气唱歌，富有表现力来表演歌曲。 教学难点 ：表现歌曲创编舞蹈及小组接龙的配合 三、设计思路： 本课教学思路为唱歌、模唱歌曲、表演歌曲、拓展歌曲这几部分。首先拟人化的歌词天真富有稚气，道出种子对春雨的感激和盼望早日破土长大的愿望，喻意少年儿童决心快快成长早日...
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 篇4：人音版 音乐一年级下册第1课《小雨沙沙》课件(共19张PPT)人音版 音乐一年级下册第1课《小雨沙沙》课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)这是春天的什么声音？真美的声音，春天的使者又与你说悄悄话了听“是谁？在说什么？”《小雨沙沙》让我们一起为歌曲伴奏以上哪样乐器最符合下小雨的声音 c同学们，春天的雨是怎样的 你能来模仿一下吗 沙沙 沙沙拍一拍念-念XX X XX X沙沙 沙 沙沙 沙小 雨 小 雨 沙沙 沙 沙沙 沙种 子 种 子 在说 话 在 说话哎呦 呦 雨水 真 甜哎呦 呦 我要 发 芽有节奏地读歌词请同学们想一想，雨的声音有大有小，刚才我们听到的是小雨的声音，小雨是细细的，我们应该唱得怎样 种子...
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     篇5：小雨沙沙沙（教案） 音乐一年级下册小雨沙沙沙（教案） 音乐一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐学习 幸福生活东胜区福兴小学电子（集体）备课学案课 题 《小雨沙沙沙》 备课教师授课时间 2021--2022学年第二学期 第四周 课时 第 1 课时教学目标 1.用流畅、自然的声音演唱歌曲。 2.认识沙锤,能用沙锤为歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。教学重点 引导学生感受歌曲的情绪，能够有表情的演唱歌曲。教学难点 找出乐曲中相同的乐句，感知旋律的重复和变化。教学准备 多媒体、电子琴、沙锤、教案、教科书、教学内容及学法指导 二次修改一、组织教学，课前常规训练 1.课前律动 2.基本音乐素养训练 二、导入 师：同学们知道一年有几个季节吗？...
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  篇6：人音版（简谱） 一年级下册 音乐 第1课 小雨沙沙 教案人音版（简谱） 一年级下册 音乐 第1课 小雨沙沙 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小雨沙沙》教学设计教学内容教材简析本节课选自人民音乐出版社，第二册第一课《春天》中的，歌唱教学《小雨沙沙》，《小雨沙沙》教学设计及教学反思。《小雨沙沙》是一首五声音阶构成的一段体儿童歌曲，24拍，宫调式。旋律采用了级进，同音反复及变化重复等手法，在有规律的节奏紧密配合下，生动地描绘了小雨沙沙的声音。拟人化的歌词天真而又稚气，充满了儿童情趣。歌曲既向孩子们介绍了种子生长离不开雨露的科学道理，又提示孩子们学会细心观察事物。启迪孩子热爱生活，热爱大自然。教学目标1指导学生用亲切活泼的情绪演唱歌曲《小雨沙沙》，激发对春天的热爱之情。2.认识乐器沙锤并尝试运用沙锤为歌曲伴奏。教学重点学...
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 篇7：人音版音乐一年级下册 第1课 小雨沙沙 教案人音版音乐一年级下册 第1课 小雨沙沙 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小雨沙沙》教学设计教材分析：《小雨沙沙》是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲，4/2拍一段体结构，跳动的节奏。描绘了一幅充满生机的春色图景。教学目标：1、通过看图片、听歌曲、欣赏大自然的美丽等活动，感受自然界的变化，使学生尽情享受春天带来的喜悦。2、启发学生用声音、舞蹈动作表现春天的情景，初步培养学生的音乐创造力。3、能用自然整齐的声音、欢快的情绪表演唱《春天举行音乐会》教学重点：乐于主动参与活动并在活动中享受到春天带来得喜悦，能有感情地演唱歌曲。教学难点：1、能用有弹性的声音演唱歌曲有创造性地表现春天的情景。2、通过学习掌握歌曲中八分休止符的演唱及"4"音准的掌握。教具准备...
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  篇8：人音版 一年级下册 音乐 第1课 小雨沙沙 教案人音版 一年级下册 音乐 第1课 小雨沙沙 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小雨沙沙》教学设计教学内容：学唱并表演歌曲《小雨沙沙》教材分析：《小雨沙沙》这首歌是由五声音阶构成的一段体的儿童歌曲，2/4拍宫调式。旋律采用级进同音反复、小跳变化、重复等手法发展全曲。在有规律的节奏配合下,生动的描绘出小雨沙沙的声音，使用拟人化的歌词, 富有寓意和浓厚的生活气息，充满儿童情趣，形象地向孩子们渗透了种子的成长离不开雨露的科学知识。 教学方法：抓住儿童活泼好动的特点，以“听赏-讨论-创作-表演”几个手段来进行教学的。并运用多媒体课件、打击乐器、各种道具来教学，引导深入课文内容，完成学习目标。教学目标：1、知识技能目标学生能用活泼、轻快地声音演...
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   篇9：一年级下册音乐教案 《唱歌 小雨沙沙沙 》一年级下册音乐教案 《唱歌 小雨沙沙沙 》资料可供全国地区适用。
大致详情：《小雨沙沙沙》教学设计一、教学内容：人教版小学音乐第二册第二单元《小雨沙沙沙》二、教材分析：所说的是人教版小学音乐第二册第二单元的歌曲《小雨沙沙沙》，是一首由四乐句组成的三段体式的儿童歌曲，歌曲情绪活泼，意境优美，旋律采用级进，同音反复，小跳变化重复等手法发展全曲，在有规律的节奏配合下，生动的描绘了小雨沙沙沙的声音，使用拟人化的歌词，显得天真而富有稚气，充满儿童情趣，同时又向孩子们渗透了花、鱼等的生长离不开雨露的科学知识。三、教学目标：1．用流畅、自然的声音演唱歌曲。2．认识沙锤,能用沙锤为歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。3．背唱歌曲。教学重点：引导学生感受歌曲的情绪，能够有表情的演唱...
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  篇10：一年级下册音乐教案-1 《小雨沙沙沙》 人音版 （五线谱）一年级下册音乐教案-1 《小雨沙沙沙》 人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：《小雨沙沙沙》教学目标：1、知识与技能：用欢快、活泼的声音准确演唱歌曲，能用声势和打击乐为歌曲伴奏。2、过程与方法：用聆听、对比乐句、模仿演唱完成歌曲的学唱；用声势和打击乐伴奏拓展歌曲的表现形式3、情感、态度、价值观：通过学唱歌曲，让孩子们喜欢演唱歌曲《美丽的夏牧场》，感受音乐描绘的春雨景象，感受大自然的魅力。教学重点：用欢快、活泼地情绪演唱歌曲教学难点：学会用打击乐和声势为歌曲伴奏教学过程：一、谈话导入师：同学们都知道一年有四个季节，分别是生：春、夏、秋、冬。师：那我们现在处在哪个季节呢？生：春天师：那你们能用一个短语或诗句描述春天吗？生回答。师：你们懂得可...
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 篇11：一年级下册音乐教案- 第十一课 小雨沙沙湘艺版一年级下册音乐教案- 第十一课 小雨沙沙湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小雨沙沙》教学设计目标确定的依据：课程标准1—2年级的孩子，激发和培养对音乐的兴趣，开发音乐的感知力，体验音乐的美感。课标中1—2年级能够采用不同力度表现歌曲情绪，演奏中目标要求能够用打击乐器或其他声音材料为歌曲伴奏，从而制定学习目标。能自然、有表情地演唱，参与到音乐表现中，培养乐观的态度和友爱的精神。教材分析：《小雨沙沙》是一首由五声音阶构成的一段儿童歌曲，四二拍，宫调式，生动的描绘了小雨沙沙的声音。歌曲既给孩子们介绍了种子生长离不开雨露的科学土道理，又提示孩子们细心观察事物，启迪孩子热爱生活，热爱大自然。学情分析：一年级学生从整体的水平看，相差不是特别明显，喜欢上音乐课，积极...
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 篇12：人音版 （五线谱）一年级下册音乐 1 《小雨沙沙》教案人音版 （五线谱）一年级下册音乐 1 《小雨沙沙》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《 小雨沙沙 》教学设计教学内容：人音版教材第二册第一单元《小雨沙沙》教学目标：1、能够用亲切、自然的声音、准确完整地演唱歌曲《小雨沙沙沙》，感受小雨的轻柔，体现演唱上的力度变化，懂得种子的生长离不开雨露的科学道理。2、通过力度变化展现出小雨的轻柔，并能用自制乐器为歌曲伴奏。3、能够用肢体语言来表现歌曲内容，通过音乐活动，学生的想象力和创造力有所提高。4、初步尝试用沙沙 沙为歌曲伴唱，学生在合作中体会、感受二声部的声势特点。教学重点：能够运用活泼、亲切的声音准确的演唱歌曲。教学难点：运用沙沙沙为歌曲进行二声部伴奏。教学流程： 一：师生问好。二：创设情境，引入主题。1....
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 篇13：人音版音乐一年级下册 第1课 小雨沙沙 教案人音版音乐一年级下册 第1课 小雨沙沙 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：音乐一年级下册《小雨沙沙》教学设计教学内容：学唱《小雨沙沙》，编创与活动。教学目标：1．学会用轻柔的声音演唱小雨“沙沙沙”的声音。2. 能用对唱的方法完整表演《小雨沙沙》，给四幅图配上相对应的象声词。3. 加入表现小雨的第二声部和沙锤声，培养音乐表现力和创造力。教材分析：《小雨沙沙》是一首由五声音阶构成的一段体儿童歌曲，2/4拍，宫调式。旋律采用了级进、同音反复及变化重复等手法，在有规律的节奏紧密配合下，生动地描绘了小雨沙沙的声音。拟人化的歌词天真而又稚气，充满了儿童情趣。歌曲既向孩子们介绍了种子生长离不开雨露的科学道理，又提示孩子们学会细心观察事物。启迪孩子们热爱生活，热爱大...
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 篇14：第1课小雨沙沙（课件）人音版音乐一年级下册(共10张PPT+音频)第1课小雨沙沙（课件）人音版音乐一年级下册(共10张PPT+音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)欢迎来到音乐课堂听一听你听到了什么声音？拍一拍 念一念xx x ｜ xx x｜沙沙 沙 沙沙 沙雨水有哪些作用？哎呀呀，雨水真甜 哎呦呦，我要发芽哎呀呀，我要出土，哎呦呦，我要长大学一学师生合唱唱一唱选一选以上哪样乐器最符合下小雨的声音？三角铁沙锤碰铃选择乐器给歌曲伴奏吧同学们 再见！！入护切0小雨沙沙1=G导许竞词中速天荣曲5353111111153小小雨，沙沙沙、沙沙沙，子，雨，小雨，沙沙沙，沙沙沙，子53222222533种子，...
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    篇15：人音版音乐一年级下册 第1课 小雨沙沙 教案人音版音乐一年级下册 第1课 小雨沙沙 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小雨沙沙教学目标：1．用流畅、自然的声音演唱歌曲。2．为歌曲《小雨沙沙沙》伴奏，并通过小组合作的形式为歌曲编创舞蹈。教学重点：引导学生感受歌曲的情绪，能够有表情的演唱歌曲。教学难点：以自身地感受表现歌曲情感，充分发挥想象力和创造力自编歌表演。教具准备：多媒体 电子琴 打击乐器教学过程：一、 组织教学导言：同学们，快乐的音乐课又开始了，你们高兴吗？让我们带着轻松愉快的心情一起走进这节音乐课吧！1、师生问好2、发声练习二、情境导入1、师：同学们，现在是什么季节？（春季）春天到了，你观察到大自然中发生哪些变化了吗？（生……）2、师：老师将你们观察到的现象做成了一组图片，让我...
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