篇1：小雨沙沙沙（教案） 音乐一年级下册小雨沙沙沙（教案） 音乐一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐学习 幸福生活东胜区福兴小学电子（集体）备课学案课 题 《小雨沙沙沙》 备课教师授课时间 2021--2022学年第二学期 第四周 课时 第 1 课时教学目标 1.用流畅、自然的声音演唱歌曲。 2.认识沙锤,能用沙锤为歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。教学重点 引导学生感受歌曲的情绪，能够有表情的演唱歌曲。教学难点 找出乐曲中相同的乐句，感知旋律的重复和变化。教学准备 多媒体、电子琴、沙锤、教案、教科书、教学内容及学法指导 二次修改一、组织教学，课前常规训练 1.课前律动 2.基本音乐素养训练 二、导入 师：同学们知道一年有几个季节吗？...
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  篇2：一年级下册音乐教案-1 《小雨沙沙沙》 人音版 （五线谱）一年级下册音乐教案-1 《小雨沙沙沙》 人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：《小雨沙沙沙》教学目标：1、知识与技能：用欢快、活泼的声音准确演唱歌曲，能用声势和打击乐为歌曲伴奏。2、过程与方法：用聆听、对比乐句、模仿演唱完成歌曲的学唱；用声势和打击乐伴奏拓展歌曲的表现形式3、情感、态度、价值观：通过学唱歌曲，让孩子们喜欢演唱歌曲《美丽的夏牧场》，感受音乐描绘的春雨景象，感受大自然的魅力。教学重点：用欢快、活泼地情绪演唱歌曲教学难点：学会用打击乐和声势为歌曲伴奏教学过程：一、谈话导入师：同学们都知道一年有四个季节，分别是生：春、夏、秋、冬。师：那我们现在处在哪个季节呢？生：春天师：那你们能用一个短语或诗句描述春天吗？生回答。师：你们懂得可...
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 篇3：一年级下册音乐教案 《唱歌 小雨沙沙沙 》一年级下册音乐教案 《唱歌 小雨沙沙沙 》资料可供全国地区适用。
大致详情：《小雨沙沙沙》教学设计一、教学内容：人教版小学音乐第二册第二单元《小雨沙沙沙》二、教材分析：所说的是人教版小学音乐第二册第二单元的歌曲《小雨沙沙沙》，是一首由四乐句组成的三段体式的儿童歌曲，歌曲情绪活泼，意境优美，旋律采用级进，同音反复，小跳变化重复等手法发展全曲，在有规律的节奏配合下，生动的描绘了小雨沙沙沙的声音，使用拟人化的歌词，显得天真而富有稚气，充满儿童情趣，同时又向孩子们渗透了花、鱼等的生长离不开雨露的科学知识。三、教学目标：1．用流畅、自然的声音演唱歌曲。2．认识沙锤,能用沙锤为歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。3．背唱歌曲。教学重点：引导学生感受歌曲的情绪，能够有表情的演唱...
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  篇4：歌曲《小雨沙沙沙》（教案） 音乐一年级下册歌曲《小雨沙沙沙》（教案） 音乐一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：歌曲《小雨沙沙沙》教案学乐器：沙槌和串铃教学内容：1、歌曲《小雨沙沙沙》 2、学乐器：沙槌和串铃教学目标：1、能用轻快、明亮的声音演唱歌曲《小雨沙沙沙》，并能用语言、动作、图画等表达对乐曲的感受。2、认识打击乐器沙槌和串铃，掌握正确的演奏方法，能为歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。3、培养学生能正确的感知美，理解音乐作品，进一步激发学生学习音乐的兴趣。教材分析： 《小雨沙沙沙》是一首天真、活泼的儿童歌曲，bE大调，全曲是由四个乐句构成的单乐段结构，其中第一乐句与第三乐句完全相同，第二乐句与第四乐句除了句末落音不同外，其它三小节完全相同。每个乐句开始时下行的旋律线和紧接着同音反复...
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 篇5：一年级下册音乐教案第二单元：唱歌 小雨沙沙沙 人教版一年级下册音乐教案第二单元：唱歌 小雨沙沙沙 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下册音乐《小雨沙沙沙》教案教学目标知识技能目标1、学生能完整准确流畅地演唱歌曲《小雨沙沙沙》感受音乐之美。2、感受“小雨”的轻柔体现演唱上的力度变化。3、学生指出哪两个乐句完全相同，培养学生对歌曲旋律的感知力。情感态度目标1、激发学生学习音乐的兴趣，在音乐活动中培养学生的想象力和创造力。2﹑激发音乐兴趣培养积极参与、主动学习的好习惯。教学重点完整准确地演唱歌曲,在学唱歌曲中培养学生对歌曲旋律的感知力。教学难点:1、感知旋律的重复和变化。2、演唱中强弱力度的控制。教学准备：钢琴 沙槌 电脑多媒体课件教学过程激趣导入（预计1-2分钟）1、师:小朋友们爱猜谜吗...
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  篇6：一年级下册音乐教案第二单元《唱歌 小雨沙沙沙》 人教版一年级下册音乐教案第二单元《唱歌 小雨沙沙沙》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下册音乐《小雨沙沙沙》教案教学目的：一、用自然、轻柔的声音演唱《小雨沙沙沙》，并能积极参与歌表演和乐器演奏，从中体验歌曲表演和乐器演奏的乐趣；认识打击乐器沙锤、串铃，学习并掌握这两种打击乐器的正确演奏方法，并能为歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。二、进一步巩固音乐课的课堂常规，使学生养成学习音乐的良好习惯。 教学难点：1、有感情的演唱；2、歌表演和乐器演奏。 教学重点：学唱歌曲。 教具准备：多媒体 电钢琴 教学课时：第一课时 教学过程：1、 课前热身歌曲《红眼睛绿眼睛》《对不起，没关系》二、新课导入：师：一年有四季，现在是2月份处于哪个季节？生：……师：在春天里，...
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  篇7：一年级下册音乐教案第二单元《唱歌 小雨沙沙沙 》 人教版一年级下册音乐教案第二单元《唱歌 小雨沙沙沙 》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小雨沙沙沙》教学设计教学目标：1．用流畅、自然的声音演唱歌曲。2．认识沙锤、串铃能用沙锤、串铃为歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。教学重点：引导学生感受歌曲的情绪，能够有表情的演唱歌曲。教学难点：能用沙锤、串铃为歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。教具准备：多媒体 电子琴 沙锤 串铃教学过程：一、 导入师生问好师：同学们你们知道一年有几个季节吗？生：有四个季节，分别是春、夏、秋、冬。师：那你们喜欢哪个季节？生：畅所欲言师：今天老师和同学们一起学习一首与春天有关的歌曲——《小雨沙沙沙》（出示课题）。师：请学生读一下课题二、歌曲教学师: 请同学们聆听歌曲《小雨沙沙沙》（播放课件...
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 篇8：一年级下册音乐教案 第二单元 唱歌 小雨沙沙沙一年级下册音乐教案 第二单元 唱歌 小雨沙沙沙资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级音乐教案《小雨沙沙沙》课题：小学一年级音乐下册第二单元《春天来了》课时：第一课时 课型：唱歌课教学内容：1、学唱歌曲《小雨沙沙沙》2、认识沙槌。教材分析：《小雨沙沙沙》是人教版音乐教材一年级下册第二单元《春天来了》中的一首歌曲。歌曲情绪活泼，意境优美，生动地表达出“花儿”、“鱼儿”、“苗儿”在春雨沐浴和滋润下的快活情景，展现了春天充满生机的美好景象。歌曲旋律素材凝练，句式简单，其中下行的分解和弦音型构成了旋律主要特色，犹如细细垂落的雨丝。教学构思：根据《音乐课程标准》要求，本课在设计教学时，注重以审美体验为核心，以低年级学生的年龄特征为出发点，力求通过丰富多样的学习内容...
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  篇9：一年级下册音乐教案第二单元《唱歌 小雨沙沙沙 》 人教版一年级下册音乐教案第二单元《唱歌 小雨沙沙沙 》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小雨沙沙沙》教学设计教材分析: 《小雨沙沙沙》是人教版音乐教材一年级下册第二单元《春天来了》中的一首歌曲，是一首由四乐句组成的三段体式的儿童歌曲，歌曲情绪活泼，意境优美，旋律采用级进，同音反复，小跳变化重复等手法发展全曲，在有规律的节奏配合下，生动的描绘了小雨沙沙沙的声音，使用拟人化的歌词，显得天真而富有稚气，充满儿童情趣，同时又向孩子们渗透了花、鱼等的生长离不开雨露的科学知识。教学内容： 歌曲《小雨沙沙沙》教学目标：1．用流畅、自然的声音演唱歌曲。2．能为歌曲加上简单的动作，能用沙锤为歌曲《小雨沙沙沙》伴奏，并能充分发挥想象用不同的方式为歌曲伴奏。3.在学习和创作中充...
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  篇10：一年级下册音乐教案 第二单元《唱歌 小雨沙沙沙 》 人教版一年级下册音乐教案 第二单元《唱歌 小雨沙沙沙 》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小雨沙沙沙》教学设计一、教学内容：本课是选自人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书,一年级下册《音乐》第二单元《春天来了》的第11、12页的内容。二、教材分析：1.歌曲《小雨沙沙沙》是一首天真、活泼的儿童歌曲，b E大调，全曲是由四个乐句构成的单乐段结构，其中第一乐句和第三乐句完全相同，第二乐句和第四乐句除了句末落音不同外，其他三小节完全相同。每个乐句开始时下行的旋律线和紧接着同音反复的八分音符旋律进行，映衬着一种轻快、活泼的情绪。演唱时采用中速，注意始终保持活泼情绪，在歌词“小雨沙沙沙”处应处理得弱一些，以表现春雨润物细无声的春景。这首歌曲要求学生指出哪两个乐句完全相同，...
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  篇11：人教小学音乐一下《小雨沙沙沙》课件(共9张PPT)人教小学音乐一下《小雨沙沙沙》课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)人教版小学音乐 一年级下册 第二单元1、观看歌曲动画，说说你听到了什么？看到了什么？2、请你再细心听一听，想一想，小雨都落在了哪些地方呢？落在花园里花儿乐得张嘴巴落在鱼池里鱼儿乐得摇尾巴落在田野里苗儿乐得向上爬读一读1、有节奏的朗读歌词2、认识和使用沙锤创编歌词春天来了，春天来了，小雨沙沙沙，落在—————，—————。春天来了，春天来了，小雨沙沙沙，落在—————，—————。@rF.inm1n作ihm,lifplen/ea事me雪姬的天空米1=E谣金月苓曲中速活泼地553.1553122234227527...
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    篇12：人教版一年级音乐下册 第二单元《唱歌 小雨沙沙沙 》 教案人教版一年级音乐下册 第二单元《唱歌 小雨沙沙沙 》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小雨沙沙沙》教学设计教材分析：《小雨沙沙沙》是人教版音乐教材一年级下册第二单元《春天来了》中的一首歌曲。歌曲情绪活泼，意境优美，生动地表达出“花儿”、“鱼儿”、“苗儿”在春雨沐浴和滋润下的快活情景，展现了春天充满生机的美好景象。歌曲旋律素材凝练，句式简单，其中下行的分解和弦音型构成了旋律主要特色，犹如细细垂落的雨丝。教学构思：根据《音乐课程标准》要求，本课在设计教学时，注重以审美体验为核心，以低年级学生的年龄特征为出发点，力求通过丰富多样的学习内容和活动方式，构建快乐和谐的音乐课堂，激发学习兴趣，发展学生多种智力和能力，并体现积极投入、主动参与的新课程理念精神，使学生在愉快的学习氛围...
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   篇13：人教版一年级下册音乐教案第二单元《唱歌 小雨沙沙沙 》人教版一年级下册音乐教案第二单元《唱歌 小雨沙沙沙 》资料可供全国地区适用。
大致详情：《小雨沙沙》教学设计教学目标：1、能用对唱的方法完整表演《小雨沙沙》，给四幅图配上相对应的象声词。能编创动作表演歌曲，准确地唱歌。掌握三种节奏:“X—、X、XX”。教学重点：表演《小雨沙沙》。教学难点：编创动作表演歌曲。教学准备：电子琴教学内容及过程：(听音乐问好！复习歌曲。复习柯尔文手势。基本部分：表演《小雨沙沙》带有问题聆听歌曲范唱。如：听听，歌曲描述了谁在说话？都说了些什么呢？导入聆听歌曲的范唱。用听唱法学会歌曲。在聆听范唱时，结合对大自然现象的联想，让学生找找歌曲中出现的三种节奏“X—”、“Ｘ”、“ＸＸ”。在教师指导下，做综合练习题，用象声词念念，按...
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 篇14：人教版 一年级下册 音乐 第2单元 唱歌 音乐课小雨沙沙沙 教案人教版 一年级下册 音乐 第2单元 唱歌 音乐课小雨沙沙沙 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小雨沙沙沙》教案教材分析:《小雨沙沙沙》是人教版音乐教材一年级下册第二单元《春天来了》中的一首歌曲，是一首由四乐句组成的三段体式的儿童歌曲，歌曲情绪活泼，意境优美，旋律采用级进，同音反复，小跳变化重复等手法发展全曲，在有规律的节奏配合下，生动的描绘了小雨沙沙沙的声音，使用拟人化的歌词，显得天真而富有稚气，充满儿童情趣，同时又向孩子们渗透了花、鱼等的生长离不开雨露的科学知识。教学内容：1． 歌曲《小雨沙沙沙》2．用沙锤和串铃为歌曲准确伴奏。教学目标：1．用流畅、自然的声音演唱歌曲。2．认识沙锤和串铃,能用沙锤和串铃为歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。教学重点：引导学生感受歌曲的情绪，...
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 篇15：一年级下册音乐教案第二单元《唱歌 小雨沙沙沙 》 人教版一年级下册音乐教案第二单元《唱歌 小雨沙沙沙 》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小雨沙沙沙》教学设计教学内容：1．歌曲《小雨沙沙沙》2．沙锤教学目标：1．学会歌曲《小雨沙沙沙》，并能用语言、动作、图画等表达对春天的感受。2．认识沙锤的特性，能用沙锤为歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。3．培养学生能正确的感知美，理解音乐作品，进一步激发学生学习音乐的兴趣。教学重点：1．进一步激发学生学习音乐的兴趣，在音乐活动中培养学生的想象力和创造力。2．培养学生有表情的歌唱，并在学唱中注意培养学生的节奏律动感。教学难点：1．为歌曲创编词。2．学生探索沙锤的不同节奏型的演奏。教具学具使用：头饰、自制沙锤。教学过程：一、师生问好，导入教师：在上课前，老师要考考你们...
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 篇16：一年级下册音乐教案 第二单元《唱歌 小雨沙沙沙 》 人教版一年级下册音乐教案 第二单元《唱歌 小雨沙沙沙 》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小雨沙沙沙》课型：唱歌课课时：一课时年级：小学一年级教材分析:《小雨沙沙沙》是人教版音乐教材一年级下册第二单元《春天来了》中的一首歌曲，是一首由四乐句组成的两段体式的儿童歌曲，歌曲情绪活泼，意境优美，旋律采用级进，同音反复，小跳变化重复等手法发展全曲，在有规律的节奏配合下，生动的描绘了小雨沙沙沙的声音，使用拟人化的歌词，显得天真而富有稚气，充满儿童情趣，同时又向孩子们渗透了花、鱼等的生长离不开雨露的科学知识。教学内容：歌曲《小雨沙沙沙》教学目标：1．用流畅、自然的声音演唱歌曲。2．通过音乐活动培养学生的想象力和创造力，在音乐实践活动中培养学生团结合作的协调能力。3.从不...
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 Tags：一年级,音乐,小雨,沙沙,课件
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