篇1：小学道德与法治 一年级下册2.7可爱的动物 课件（共25张PPT）小学道德与法治 一年级下册2.7可爱的动物 课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。可爱的动物第二单元 我和大自然演一演 猜一猜小朋友，你最了解哪个动物呢？你能学学它走路的样子吗？你能学学它吃食物的样子吗？请你演一演，来表达对它的喜爱吧。准备好的同学请到台前表演，让大家猜猜，你表演的是什么动物吧！生活中，我们把动物当作最好的伙伴，动物也会把我们当成好朋友的。我每天都和院子里的小猫玩，给它吃的。它一看到我，就跑过来对我喵喵叫，像是在和我说话……小明家养的小鹅送小明去上学。 草原姑娘阿古拉最心爱的小马驹会陪着她在草原上行走。我们关心热爱动物，动物朋友也会把爱...
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   篇2：部编版小学一年级上册道德与法治 期中检测9部编版小学一年级上册道德与法治 期中检测9资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级上册道德与法治试题期中达标卷-部编版（含答案）一.选择题(共8题，共16分)1.当模拟火灾发生后，疏散演习的铃声响起时，我们应该（ ）。A.听从老师指挥，快速、有序地跑向空旷地带B.有多快跑多快，挤着也要先跑出去C.大声嚷嚷，催促跑在前面的同学快点儿2.下列做法中,不正确是（ ）。A.一起做游戏B.上下楼梯靠右行C.追逐打闹3.上学路上，一个大哥哥在表演唱歌，我会（ ）。A.站在大哥哥前面，听他唱歌B.不停留，赶快去上学4.放学了，一位自称是你爸爸同事的叔叔来接你，说是你爸爸有点事来不了了。这时候你应该（ ）。A.不理他，自己走自己的B.跟...
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   篇3：小学一年级道德与法治上册2.8上课了 教案（第1课时）小学一年级道德与法治上册2.8上课了 教案（第1课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：上课了第1课时一、教学目标1.知道课件休息的好处。2.知道做好课前准备的重要性，知晓借助课程表准备学习用具的途径。3.知晓在课堂要学会认真思考、积极发言、乐于表达，同时要认真倾听。二、教学重点及难点重点：知道课前准备的好处，并能够做到为上课做好准备。难点：知道认真倾听的重要性，同时要学会认真思考、积极发言、乐于表达。三、教学用具多媒体设备四、教学过程【新课导入】一、提问导入老师提问：同学们，一分钟前你们还在各处做着自己喜欢的事情，现在为什么都回到自己的座位上了呢 学生回答(板书：上课了)设计意图：通过一问一答的方式，引入新主题内容。一、了解课程表1.这节课...
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 篇4：部编版小学一年级上册道德与法治 期末检测（含答案）部编版小学一年级上册道德与法治 期末检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：义务教育教学质量均衡发展状况监测卷一年级综合（考试时间：60分钟 总分：100分）贴条形码处1.升旗时听到国歌声响起，我应该 。 （ ）①停止走动，面向国旗行注目礼 ②继续做自己的事2.“X X”表示要用 的速度演唱。 （ ）① 走 ② 跑3.观察一株植物应该 。 （ ）①注意观察它的根、茎、叶等特点 ②只看大小、色彩4.课间做眼保健操，我应该 。...
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 篇5：部编版小学一年级上册道德与法治期中检测（含答案）部编版小学一年级上册道德与法治期中检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级上册期中模拟检测二一、填空题（每题2分，共26分）1．下课以后要先去_______。2．课间我玩过的游戏有等_______、_______等。3．认识交通标志注意信号灯 ，注意行人 ，十字路口，人行天桥，地下通道，禁止机动车驶入 ，人行横道______________ _____________ _________________________ ______________ ______________4．我们应该把用品文具______地装进书包里。5．同学之间说话应该使用________。6．吃过早饭后，我应该______...
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 篇6：部编版小学一年级上册道德与法治期中检测（含答案）部编版小学一年级上册道德与法治期中检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一学期期中考试一年级道德与法治试题学校：___________ 班级：_________ 姓名：___________选择题：我来选一选，把正确答案填涂到上面答题区。（每小题2分，共20分）1.书本教给我们知识，我们还要（ ）。A.迟到、早退 B.学习课外知识 C.和同学打架2.上学路上，小明遇到幼儿园一起上学的同学，他应该（ ）。A.主动邀请他一起去学校 B.不搭理 C.抢他书包3.如果老师长得丑，我应该（ ）。A.不喜欢他 B.同样尊重他 C.在背后取笑他4.准备出门去学校，我们应该（ ）。A....
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   篇7：部编版小学一年级上册道德与法治 期中检测（含答案）部编版小学一年级上册道德与法治 期中检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一学期期中教学质量检测小学一年级道德与法治试卷(答题时间:40分钟)题 号 一 二 三 四 五 总分分 数1、我知道，我会选。（每题3分，共30分）1. 开学第一天背上新书包去上学，我就是小学生了，我应该（ ）。A. 不想去，不高兴 B．开开心心的 C. 无所谓2. 上学途中过马路时，正好有一辆车要驶过来，我们应该（ ）。A. 快速跑过去 B．遵守交通规则，依红绿灯指示而行C. 等这辆车过去后，马上过马路3. 新的学校，见到老师和新伙伴应该（ ）。A. 主动问好 B．不理睬 C. 当作没看见4. 上课前要做好哪些准备呢？你认为不正...
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   篇8：部编版小学一年级上册道德与法治期中检测（含答案）部编版小学一年级上册道德与法治期中检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级上册期中模拟检测一一、填空题（每题2分，共24分）1．找座位。A你真棒 B再见 C约定 D你好（_________） （_________）（_________） （_________）2．书本教给我们知识，我要________。3．听到上课铃声后，我们应该____________________________。4．我们在学校上下楼梯时要靠_______行。5．星期一的早上，我们学校要_______，我们听到国歌时要_______。6．冬天很冷，________ 吹过来会让我们冷的直打哆嗦。7...
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  篇9：小学道德与法治 一年级下册2.7《可爱的动物》第一课时课件(共40张PPT)小学道德与法治 一年级下册2.7《可爱的动物》第一课时课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)一年级下册道德与法治第二单元 我和大自然部编人教版7.可爱的动物第一课时我喜欢的动物我和我的动物朋友核心素养目标政治认同：通过观看、交流使学生了解到动物在人类生活、劳动中的作用，感受动物与人类的密切关系，并培养学生初步的生态意识。道德修养:在调查、交流中充分感受动物的可爱，激发学生喜欢动物的情感，从而愿意和动物交朋友。法治观念: 在活动中培养学生的爱心，乐于探究的意识，明确认识如何与动物相处，提升珍爱动物生命的意识。健全人格：通过微课和研究活动，初步感知动物对人类智慧的启示，激发学生探索大自然的兴趣。责任意识：交流自己喜欢的动物以及和动物朋友的故事，...
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篇10：小学一年级道德与法治上册2.6校园里的号令 教案（含3课时）小学一年级道德与法治上册2.6校园里的号令 教案（含3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：校园里的号令第2课时一、教学目标1.懂得升旗是一件庄严的事情，掌握升旗礼仪，知道听到国歌声时行为要求。2.能做到国歌声响起、升旗时，迅速起立、立正、站好，行注目礼、高唱国歌。3.认识国旗、国徽、国歌，知道它们是国家的标志和象征。二、教学重点及难点重点：当国歌声响起时，能做好标准动作（迅速立正、站好，行注目礼）。难点：能认真严肃地高唱国歌。三、教学用具多媒体设备四、教学过程【新课导入】一、视频导入观看《国旗多美丽》，老师提问这首儿歌歌唱的主题是什么？（学生回答）板书：国旗设计意图：通过观看视频，学生回答问题，引出主题。活动一：认识国旗、国徽和国歌1.观看课件...
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 篇11：小学一年级道德与法治上册2.6校园里的号令 教案（含3课时 ）小学一年级道德与法治上册2.6校园里的号令 教案（含3课时 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：校园里的号令第1课时一、教学目标1.认识校园铃声，懂得铃声的不同含义。2.学会根据铃声、广播等提示开展学校生活。3.知道遵守学校生活的规则与纪律的重要性，做到遵守学校作息时间。二、教学重点及难点重点：认识校园铃声，学会遵守作息时间，形成规则意识。难点：能根据不同的号令，有序的参加校园活动。三、教学用具多媒体设备四、教学过程【新课导入】谜语导入导语：我们校园里有一个神秘的小小“指挥家”，它的威力非常大，只要它说话，我们都听它。出示任务：猜谜语，大家来猜一猜，找一找吧！反馈指导：引导学生积极思考。教师总结：谜底就是今天我们要学习的内容——板书：校园里的号令设计意图...
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 Tags：小学,一年级,道德,法治,下册
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