篇1：人教版小学数学一年级下册 小括号 教案人教版小学数学一年级下册 小括号 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小括号》教案教学内容：人教版小学数学一年级下册P74例3教学目标：掌握用连减法解决问题。认识小括号，正确计算含有小括号的两步加、减混合运算。经历“创造”小括号的过程，感受小括号在运算中的作用。教学重点：正确计算含有小括号的加、减混合运算。教学难点：理解小括号的含义。教 法：情景演示法学 法：动手操作、讨论交流教具准备：课件、学案、纸条教学过程：回顾复习师：请你口算4+3+3= 9-3-4= 10+5-2=师：你是怎么计算的呢？生：先算4+3=7 再算7+3=10师：请你观察这几道题，你发现了什么？师：都是先算前面的，再算后面的。师...
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  篇2：人教版小学数学一年级下册 找规律（教案）人教版小学数学一年级下册 找规律（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：找规律（一）教学内容：人教版小学数学教材一年级下册第85页例1.教学目标：1、知识与技能：通过猜测、观察、动手操作等活动，使学生发现事物简单排列的规律，理解规律含义，并能用自己的语言描述和表达规律；根据发现的规律进行推理，确定后续图形，并能用所学的规律知识在实践中应用。2、过程与方法：在学生发现、描述、探索、应用规律的过程中，培养学生观察、推理、动手操作、数学表达能力及创新意识。3、情感态度与价值观：使学生感受规律在生活中的广泛应用，及探索数学规律的乐趣，初步培养学生欣赏数学规律美的意识。教学重点：理解规律含义，掌握找规律的基本方法。教学难点：学生能创造出有规律的排列，并能表述清...
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 篇3：人教版小学数学一年级下册 找规律（教案）人教版小学数学一年级下册 找规律（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：找规律设计理念1、学生学习的过程，既是一个认知的过程，又是一个探索的过程，是发现和再创造的程。因此，我在这节课中有意识地利用学生身边或感兴趣的事情创设问题情境，从疑点点燃学生的思维火花，从而引导学生主动探究，获取知识，增长能力，培养学生的创造性思维。2、《数学课程标准》指出：重视教学过程的全新理念，要发挥学生的主观能动性，让学生参与知识的发生发展的全过程，因此，我在本节课中根据学生已有的认知水平，引导学生采取自主探索、合作交流等学习方式，在猜一猜、说一说、做一做等活动中，体验感悟规律，给学生充分的思考及表现自己的时间和空间，并从课堂上得到成功的快乐。3、本节课的设计，以促进学生自我发展...
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    篇4：人教版小学数学一年级下册 找规律 （教案）人教版小学数学一年级下册 找规律 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级数学下册第七单元课堂教学设计课堂教学设计课题 找规律 授课单元 第七单元 主备人课型 新课 授课时间 第八周 修改人教学目标： 1.知识与技能：让学生发现、经历、探究图形简单的排列规律，通过比较从而理解并掌握找规律的方法。 2.过程与方法：通过观察、猜测、欣赏、操作、交流等活动，发现图形中的一些简单排列规律，并通过实践活动自主设计图形的排列规律。 3.情感态度与价值观：在探究规律的过程中使学生感受到数学与生活的紧密联系，感受到规律能创造美，激发学生热爱数学的情感。教学重点：初步认识图形排列的简单规律。教学难点：培养初步的推理能力。教法和学法：采用演示法、引导法、讲解法和自主...
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  篇5：人教版小学数学一年级下册 读数和写数课件(13 张)人教版小学数学一年级下册 读数和写数课件(13 张)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)数学人教版一年级下册 四单元四、100以内数的认识读数 写数一、复习数数，引出读写数一数：每种颜色的纽扣各有多少粒。过渡：大家数的真清楚，这些数怎样读写呢？今天我们就来一起研究一下。网网二、实践探究，掌握读写（一）复习数位知识十位上的数表示什么？个位上的数表示什么？思考：33的十位和个位上都有3颗珠子，这两个3表示的意思一样吗？个位十位从右边起第一位是什么位？第二位是什么位？如果用小珠子和数位表表示40、27、33，你想怎...
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     篇6：人教版小学数学一年级下册 找规律教案人教版小学数学一年级下册 找规律教案资料可供全国地区适用。
大致详情：找规律教学内容：教科书第85页86页的例1、例2及相关内容。教学目标：1. 经历观察、猜测、操作、欣赏等数学活动，发现事物中隐含着的简单规律；2.培养学生初步的合作交流与创新意识；3.培养学生用数学的眼光看世界，体验数学的有序美。教学重难点：重点:使学生通过观察、猜测、推理等活动发现图形和数字简单的排列规律。难点:发现图形的排列规律,体会数学的思维方法,能运用所发现的规律解决问题。能准确、清晰地描述规律,逐步形成猜想-验证的意识。教学过程一、引规律：猜水果小朋友们，喜欢吃水果吗？我们今天就来一个猜水果游戏，准备好了吗？先猜有规律排列的水果。再猜没有规律排列的水果。通过...
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  篇7：人教版小学数学一年级下册 找规律 教案人教版小学数学一年级下册 找规律 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《找 规 律》教 学 设 计【教材分析】《找规律》是义务教育课程标准实验教科书教学（人教版）下册第七单元的内容，是“数与代数”领域内容的一部分，是实验教材的内容之一，也是数学课程教材改革的一个新变化。【教学内容】最简单的图形变化规律教材第85页例1及做一做【教学目标】1.知识目标：让学生通过观察、猜测、推理等活动，发现图形简单的排列规律，会用自己的方式如声音、动作、图形符号等来表现不同的规律，并联系实际感知生活中的一些常见的规律。2.能力目标：培养学生初步的观察、概括、推理和创新的能力，提高学生交流的意识。3.情感目标：培养学生发现和欣赏数学美的意识，让学生在数学活动中体会数...
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 篇8：人教版小学数学一年级下册第二单元质量调研卷（一）（含答案）人教版小学数学一年级下册第二单元质量调研卷（一）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学一年级下册第二单元质量调研卷（一）一、选择题（16分）1．与15－7的得数不一样的算式是（ ）。A．16－8 B．5＋3 C．15－82．根据下图，算式12－7表示的是（ ）。A．的个数 B．比少的个数 C．比少的个数3．在计算14－9时，下面的方法错误的是（ ）。A．14－4－5 B．14－9＋9 C．10－9＋44．有16个，小明吃了8个，还剩（ ）个。A．10 B．9 C．85．下面算式中，（ ）的得数最大。A．14－8 B．13－5 C．16－76．每辆玩具车四个轮子，19个轮子最多可以...
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  篇9：人教版小学数学一年级下册 找规律 教案人教版小学数学一年级下册 找规律 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计人教版一年级下册第7单元《找规律》教材分析:一、教材的理解探索规律是课程标准中“数与代数”领域内容的一部分。传统教材中没有单独编排数字与图形的编列规律，有关探索规律是新编实验教材新增设的内容之一，也是数学课程教材改革的一个新变化。在日常生活中，很多有规律的事物总能给人一种美的享受，如节日里各种美丽的彩灯和彩旗多是有规律的排列。让学生通过操作、观察、实验、猜测等活动发现规律。第一课时的教学，主要是最简单的图形变化规律到简单图形的变化规律，对此我稍微作了调整。让学生先看图在操作体验各种变化规律，再是动作创造，最后是生活中找规律。二、教学目标的定位1、以学生中有关规律的真实情景...
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   篇10：人教版小学数学一年级下册第二单元质量调研卷（二）（含答案）人教版小学数学一年级下册第二单元质量调研卷（二）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学一年级下册第二单元质量调研卷（二）一、选择题（16分）1．算式7＋6－5的得数和算式（ ）的得数相等。A．13－6 B．14－6 C．15－62．用11根同样长的小棒摆一个，还剩（ ）根小棒。A．5 B．6 C．73．一年级共有18名同学，其中男生有9人，那么女生有（ ）人。A．11 B．8 C．94．14－□的得数是一位数。□里可以填（ ）。A．0 B．4 C．65．妞妞家有15只鸭和5只鹅。母鸭有8只，公鸭有（ ）只。A．10 B．7 C．26．冬冬和月月学写毛笔字。冬冬写了16个字，月月写...
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  篇11：人教版小学数学一年级下册每周培优练习（含答案）人教版小学数学一年级下册每周培优练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下册每周培优练习(8)星期一1.看图列式计算。2.看图列式计算。3.用6、8、14这三个数，写出两道加法算式和两道减法算式。星期二4.写出计数器表示的数。5.想一想，填一填。(1)由4个十和7个一组成的数是( )。 (2)60里面有( )个十；5个十是( )。(3)与40相邻的两个数是( )和( )。 (4)44是由( )个十和( )个一组成的。6.写出相邻的数。( )＜92＜( ) ( )＜22＜( ) ( )＜19＜( )( )＜35＜(...
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    篇12：人教版小学数学一年级下册 解决问题（教案）人教版小学数学一年级下册 解决问题（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：同数连加解决问题涪陵城区第七小学校教学目标： 1、掌握用同数连加解决问题的方法。 2、经历探索问题、解决问题的过程，不断积累解决问题的策略。 3、感受数学在生活中的应用。教学重点： 1、掌握了解解决问题的一般步骤，不断积累解决问题的策略。 2、知道同数连加就是几加几。 教学难点：运用所学知识解决生活中的实际问题。 教学准备：PPT一、游戏引入1、游戏师：孩子们会背古诗吗？（请三个同学一起背）师：真好，我想把这些美丽的花朵送个这三个小朋友，谁愿意帮老师分一份。学生分，老师有要求的：每人分2朵.师：说一说，你分了几朵？（2朵）你呢？(2朵)，也是2朵。师：...
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   篇13：小学数学一年级下册每周培优练习（含答案）人教版小学数学一年级下册每周培优练习（含答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下册每周培优练习(9)星期一1.请你用8根火柴棒分别摆出一个三角形、一个正方形、一个长方形和一个平行四边形。(画一画)2.拼一个三角形至少要用3根火柴棒，你能用5根火柴棒拼出两个大小一样的三角形吗？(画一画)3.拼一个正方形至少要用4根火柴棒，你能用10根火柴棒拼出三个大小一样的正方形吗？(画一画)星期二4.给图①添上2根火柴棒，使它变成5个三角形；给图②添上1根火柴棒，使它变成一大、一小2个三角形。5.数一数，正方形各有几个？( )个 ( )个 ( )个6.在下图中添上3根火柴棒，使它变成了3个正方形...
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  篇14：小学数学一年级下册人教版1-8单元试卷（无答案）小学数学一年级下册人教版1-8单元试卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学一年级下册第一单元综合练习认识图形（二）一、我会填空。 1.是长方形， 是正方形， 是圆，是三角形， 是平行四边形。2.用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（ ）。3.用2块完全一样的正方形可以拼成一个（ ）。4.① 从左往右数第（ ）个是圆形，第（ ）个是正方形，② 一共有（ ）个长方形。5.我来涂一涂。（给正方形涂上你喜欢的颜色）6.根据下图回答问题。（1）上面的七巧板是由（ ）种图形组成的， 其中有（ ）块，有（ ）块 ，( )块...
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  篇15：人教版小学数学一年级下册8《总复习-认识人民币》课件 (共34张PPT)人教版小学数学一年级下册8《总复习-认识人民币》课件 (共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)总复习8第2课时 认识人民币复习巩固认识人民币单位元、角、分及相互间的进率关系，并能进行一些简单的计算。【学习目标】【学习重难点】认识人民币单位元、角、分及相互间的进率关系，并能进行一些简单的计算。知识回顾 理清思路认识人民币知识回顾 理清思路人民币单位间的换算方法人民币的简单计算认识人民币欢迎来到人民币王国。让我们一起进行神奇之旅吧！看，人民币王国的朋友们正在列队欢迎你呢！小朋友，看仔细了，你认识它们吗？100元50元20元10元5元1元5角1角5分2分1分小红小明谁的钱数多？1元10角1元1角1元...
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     篇16：人教版小学数学一年级下册 解决问题教案人教版小学数学一年级下册 解决问题教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小括号教学内容：教科书第74页例3及相关内容。教材分析：小括号的认识是在学生已经掌握了连加、连减、加减混合运算的基础上编排的，这为小括号的学习提供了知识基础。教材的编排分以下3个层次。第一层次是从连续减五角星的情境引入，为学生学习提供了学习素材。第二层次是让学生列式计算。教材呈现了两种解决问题的思路。第三层次是归纳含有小括号的的算式的运算顺序。通过这些层次使学生结合具体情境，体会小括号的意义，及引出小括号的必要性。同时培养学生初步的符号意识。 学情分析：学生在第一册教材中已经学习了大量的图文结合的应用题，对于主题图的观察和理解学生会很轻松，学生已经学习了连加、连减、加减混合运算，因而对于...
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   篇17：人教版小学数学一年级下册 8.总复习课件(9张ppt)人教版小学数学一年级下册 8.总复习课件(9张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)8.总复习一、复习数位1、观察计数器，从右边起，第一位是什么位？第二位是什么位？第三位是什么位。个位上的1颗珠子表示几个几？十位上的1颗珠子表示几个几？2、为什么同是1颗珠子，所表示的数却不相同呢？3、10个一是多少？10个十是多少？100里面有几个一？二、复习数的组成1、45是由（ ）个十和（ ）个一组成的。2、3个一和5个十组成的数是（ ）。3、一个两位数，个位上的数是7，十位上的数是8，这个数是（ ）。4、46这个数，个位上的数是（ ），表示（ ）个（ ），十位上的数是（ ），表示（ ）个（ ）。5、11这...
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    篇18：小学数学 人教版 一年级下册分类与整理（共17张PPT）小学数学 人教版 一年级下册分类与整理（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)分类与整理人教版一年级下册一、复习提问，温故孕新二、创设情境，引入课题三、合作探究活动领悟按形状分，并记录每种气球的数量。按形状分，并记录每种气球的数量。（ ）个（ ）个（ ）个学习单13453+4+5=12(个)共（ ）个12（ ）最多， （ ）最少还可以按（ ）分，并记录每种气球的数量。学习单2颜色（ ）个（ ）个（ ）个453共（ ）个3+4+5=12(个)12（ ）最多， （ ）最少分类标准不同，结果可能不同，但是总数不变。小结...
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     篇19：人教版小学数学一年级下册 8.总复习（教案）人教版小学数学一年级下册 8.总复习（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第八单元 总复习【第一课时】 100以内数的认识复习一、教学目标1.通过复习，使学生能理解个位、十位上的数表示的意义，掌握数的组成，能熟练地数、读、写100以内的数，把握100以内数的顺序，会比较大小。2.通过复习，帮助学生形成知识网络，感受数学知识之间的联系。3.通过对100以内数的认识的复习，进一步培养学生的数感，让学生体验到生活中处处有数学。培养和发展学生的语言表达能力。二、教学重点深入理解100以内数中所蕴含的核心概念三、教学难点数感的培养四、教学具准备课件五、教学过程（一） 数数活动1.估数估一估，小猪大约吹了（ ）个泡泡。怎样估的？小结：当我们不...
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 篇20：人教版小学数学一年级下册暑假作业（七）（含答案）人教版小学数学一年级下册暑假作业（七）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学一年级下册暑假作业（七）一、选择题1．70前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）。A．68、71 B．69、71 C．71、69 D．71、722．下列正确的是（ ）。A．54＋4＝58 B．63＋5＝67 C．46＋3＝483．39添1是（ ）。A．30 B．40 C．504．草草折了36个，8个穿成串，可以穿成（ ）串。A．4 B．5 C．65．有34个梨，每5个装1袋，可以装满（ ）袋。A．5 B．6 C．76．用两个相同的三角形不能拼成的...
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    Tags：小学,一年级,下册,数学课件,人教
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