篇1：二年级校本教学计划以及教案二年级校本教学计划以及教案资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级校本教学计划
一、学情分析
?二年级学生虽然年龄小，但是好奇心强，学习积极性高，拥有活跃的思维并具备一定的动手能力。根据他们的年龄和心理特征，此阶段的校本课程内容以培养学生动手能力和创造能力为主的手工制作课。通过捏橡皮泥、贴画、小玩具制作等丰富多彩的活动，培养学生动手能力和欣赏美、创造美的能力，并在活动中促进学生学习方式的转变，激发学生的参与意识，合作交流和主动创新意识。
二、教学目标和任务
?教学目标：
?1.?培养学生的动手能力和创造能力，在活动中培养学生热爱劳动、热爱学习、勇于探索实践的良好品质。
2.?转变学生学习方式，激发学生学习兴趣和参与意识，并学会主动交流、合作...
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   篇2：人教版 二年级下册体育 立定跳远教学 教案人教版 二年级下册体育 立定跳远教学 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学体育《立定跳远》教学设计
一、指导思想
以体育新课程标准为指针，以健康第一，安全第一的指导思想，以学生的发展为目的，以学生的自主学习为突破口，用创设与教学内容相适应的氛围，引入课堂教学，并从学生的兴趣着手，避免了学习过程的枯燥，让学生热爱活动的乐趣，同时让学生在活动中健身、在活动中合作、在活动中创新、在活动中亨受、在活动中健康成长。
二、教材分析
《立定跳远》属于跳跃动作，也是自我保护的一种方法，通过练习可以发展学生柔韧、灵敏、协调等身体素质。同时立定跳远是低年级体育教学的重点内容,教学重点是两脚同时起跳,落地平稳。所以教学应着重解决培养__正确的跳跃姿势和学会轻巧落地...
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  篇3：足球教学——拉球转身技术（教案） 体育二年级下册（表格式）足球教学——拉球转身技术（教案） 体育二年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容 1、熟悉球性球感 2、拉球转身技术教学目标： 1、让学生能积极参与足球的学习与体能活动，提高脚对球的触感和球性的感知和熟悉。 2、通过对足球球性球感的练习和本节课技术的学习使 80%的学生能初步应用足球拉球转身技术。 3、通过足球活动，激发学生对足球的兴趣，培养良好的课堂习惯，逐步建立学生的团队精神、竞争意 识、护球意识。教学重点：拉球时机，触球部位以及拉球的方向 教学难点：身体动作的协调和连贯性，以及何时应 用课序 教学内容 教师活动与学生活动 组织与要求 时间一、教学常规队列练习宣布内容 1、集合整队，清点人数，师生问 1、组织：好 ×××××××× 2’准备部...
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  篇4：人教版小学二年级下册数学《平均分》教案及教学建议人教版小学二年级下册数学《平均分》教案及教学建议资料可供全国地区适用。
大致详情：平均分（第7～12页）编写意图本单元的主题图展现了学生在一起分东西的情境，突出了本单元的教学是以学生动手操作活动为基础的。(1)情境具有普适性。教材提供了学生将要去参观科技园的情境。这样的情境可以不受季节限制，避免因情境给教师带来教学时间方面的困扰，满足了教师实际教学的需求。(2)展现了平均分的过程。为突出本单元教学的重点，同时为了与乘法学习时的主题图相区别，主题图中增加了对学生平均分东西过程的展现。画面呈现的所要分的物品包括几种不同的情况，其中两幅图（糖、橘子）分别展现了平均分好后的情况和还没有分的情况，突出了平均分的含义；另外两幅图则分别展现了平均分的两种不同的操作过程，有平均...
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   篇5：人教版二年级数学上册 第八单元第2课时《简单的组合》表格式精品教学教案人教版二年级数学上册 第八单元第2课时《简单的组合》表格式精品教学教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第8单元 数学广角—搭配第2课时 简单的组合教学内容分析：本课是人教版数学二年级上册“数学广角—搭配”的内容，考虑到排列与组合在现实生活中应用的广泛，同时也是后续学生学习概率统计知识的基础，还是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好素材。本节课主要让学生通过操作、观察、猜测等方法，发现3个不同数字组成两位数的排列、3个数字两两求和的组合数，初步渗透排列与组合的思想方法，逐步培养学生有序、全面地思考问题的意识，以及探索数学问题的兴趣与欲望。教学目标：1.通过操作、观察等活动，掌握简单的组合数的基本方法-列举法、列表法、连线法，感悟排列与组合两类问题的联系与区别。2.在探究简单的组合数...
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  篇6：北京版二年级数学下册《九、收集数据》教学设计（表格教案）北京版二年级数学下册《九、收集数据》教学设计（表格教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 收集数据教案教学目标(含重、难点)教学目标：知识与技能：了解象形统计图和简单的统计表，能根据调查的结果提出并回答简单的问题，能看懂他人对调查数据及结果的记录， 过程与方法：结合调查活动，经历简单的数据收集和整理的过程，会用自己的方式呈现整理数据的结果，运用数据进行表达与交流，感受数据蕴含的信息，体会统计调查的必要性。情感态度价值观：体会数学与生活的紧密联系，通过交流，培养接纳、鉴赏他人意见的习惯，渗透尊重事实，用数据说话的科学态度。...
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 篇7：人教版一至二年级体育与健康 6.1小篮球游戏 含教学反思 教案（表格式）人教版一至二年级体育与健康 6.1小篮球游戏 含教学反思 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《篮球行进间运球》教学设计一、教材分析篮球是一项人们喜爱的体育运动，运球是篮球运动中最基本的技术动作。运球分为原地运球、行进间运球，根据运球时的身体姿势又可分低位运球和高位运球。篮球行进间运球是篮球教材中是一个重要的教学内容，是属新课程标准“水平三”运动领域目标中一项重要的教材，它是五年级的重点教材，是发展学生篮球水平的重要手段，对于发展学生身体协调力以及促进四肢的肌肉、关节和身体器官系统的发展起到十分重要的作用。篮球运球游戏是这节课的辅助教材，利用这个内容使学生对篮球运球技术有一定的提高，学会怎样更好地去打篮球。本次课是在掌握原地运球动作技能的基础上进行教学的，主要学习行进间运球的基本...
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  篇8：人美版美术二年级下册 第4课 《绘画游戏》教学设计（教案）人美版美术二年级下册 第4课 《绘画游戏》教学设计（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《绘画游戏》一、教学目标知识与技能：利用随意线条所形成的各种图形进行想象添画，完成一幅有趣的画。过程与方法：引导学生自主参与，通过欣赏以及相互交流、启发，激发学生的创作热情。情感态度价值观：通过体验美术活动的乐趣，激发学生学习美术的兴趣，培养学生丰富的想象力。二、教学重点学习利用随意想象、添画具象或抽象的形象。教学难点巧妙结合已有图形的特点，添加成生动有趣的形象。三、教学准备多媒体课件、图画纸、水彩笔、勾线笔四、教学过程（一）组织教学提示学生准备上课，集中注意力，准备好学习用具（二）导入师：同学们上午好，欢迎来到今天的美术世界！ 看！姚老师带来了什么？（出示教具：...
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  篇9：赣美版 二年级上册美术教案及教学反思-第4课 水中倒影赣美版 二年级上册美术教案及教学反思-第4课 水中倒影资料可供全国地区适用。
大致详情：课题;《水中倒影》教学目标：知识目标：通过学习用色彩对印作画，使学生了解对印画画法及特点。技能目标：了解颜料的特性，掌握简单的技法。情感目标：让学生感受对折拓印绘画的乐趣。教学重难点：重点：掌握利用水粉颜料进行对折拓印的方法难点：如何利用对折拓印的方法进行绘画教学过程：1.创设情境、导入新课为了激发学生学习兴趣，更好地拨动其思维之弦，让学生们以最兴奋的状态投入到课堂学习当中。我是采用故事导入:从前有五百只猕猴，在林中游走。一起到大树下.树下有口井,井中有月影映现.这时猕猴的首领见此月影，对众猴伴说道:月亮今日要淹死了,月亮落在井中,应当一同捞出它,不要让世间的长夜变得黑暗。...
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 篇10：人教版二年级数学下册 2 表内除法（一）整理和复习 教案（含教学反思）人教版二年级数学下册 2 表内除法（一）整理和复习 教案（含教学反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：《表内除法（一）整理和复习》教学设计教学内容:人教版小学数学二年级下册7-26页内容教学目标：（1）认知目标：使学生进一步理解除法的意义.结合练习回忆表内除法学习的各部分内容。（2）能力目标：1、熟记乘法口诀,并能熟练地口算表内除法.2、根据具体情境解决简单的除法问题。（3）情感目标： 体验学习数学的快乐，增强学习数学的兴趣和自信心，逐步养成回顾和反思的好习惯。（4）创新目标：培养学生举一反三、触类旁通、运用所学知识解决问题的能力学情分析：学生是学习的主体，学生要积极参与观察、操作、讨论、交流；积极参与探索活动，通过对现象的分析、比较，运用归纳或类比等方法，不断的发现问题、解决...
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    篇11：人教版二年级数学下册 2 表内除法（一）除法的初步认识教学设计 教案人教版二年级数学下册 2 表内除法（一）除法的初步认识教学设计 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《除法的初步认识》教学设计一、教材分析：本节课是义务教育教科书（人教版）第四册第二单元例题4第四课时内容。本节课是学生第一次在数学课堂上真正意义地学习除法，其地位的重要显而易见，本节课是学生在建立平均分的概念的基础上学习的，并认识除号，了解除法等式的写法和读法。教材创设了熊猫分竹笋的活动，用把12个竹笋平均放4盘的实例引出除法算式，显示出教材把除法概念教学植入生动具体的情境之中的编写意图。“除法”这个概念对于二年级的学生来说不是陌生的，他们在生活中通过各种渠道或多或少知道一点，也许这个学生知道除号，那个学生了解除法算式的写法和读法，如果老师再通过自己的讲解硬塞给孩子，肯定会造成“消化不...
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    篇12：二年级下册音乐教案第二单元 歌表演 健康歌（教学设计）二年级下册音乐教案第二单元 歌表演 健康歌（教学设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版2011课标版二年级下册《健康歌》教学 ( / Health / " \t " / Health / yinyue / _blank )设计一 教学 ( / Health / " \t " / Health / yinyue / _blank )目标：能够随音乐演唱、加上动作进行表演。引导学生关注健康，热爱体育，知道有关健康的好习惯。二 教学重点：是鼓励学生参与、编创动作表现歌曲。三 教学难点：...
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 篇13：二年级下册音乐教案第二单元 歌表演 健康歌 教学设计二年级下册音乐教案第二单元 歌表演 健康歌 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《健康歌》教学设计教学目标：知识目标：能用自然的声音演唱歌曲，并理解歌曲内容，感受其律动，能够随音乐演唱并编配动作进行表演。能力目标：在音乐活动中培养学生的合作能力、创新精神及自主学习能力。情感态度、价值观目标：引导学生关注健康，热爱体育运动，知道有关健康的好习惯。教学重点、难点：重点：学唱歌曲并能进行歌表演。难点：鼓励学生参与、激发创新意识。教材分析：歌表演《健康歌》是一首生动活泼的台湾儿童歌曲。歌曲通过口语化、形象化的歌词，道出了健康的真谛。歌词易记、易唱、朗朗上口。歌曲的音调平稳、旋律明快，再加上插入的说白，使这首歌曲犹如说唱，充满着动感和活力。教学准备：电子琴、课...
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 篇14：岭南版二年级美术下册《16. 童话中的城堡》教学设计教案岭南版二年级美术下册《16. 童话中的城堡》教学设计教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《童话中的城堡》教学设计教材分析：《童话中的城堡》是广东岭南版的《美术》实验教材第四册第十七课。城堡是中世纪欧洲的建筑文化。它汇集了罗马式筒形圆顶和哥特式尖顶的建筑风格，总带有一抹神秘而华丽的色彩。它们或是矗立在高崖之上，或是屹立于平原之中，或是与江湖相伴，或是一圈如带的护城河环绕其周，总之风光旖旎，让人神往。一般人关于城堡的概念，都是在童话中形成的。儿童的“城堡”世界正是如此，打开学生想像之门，走进创造活动的 “城堡”世界，有的是神秘的“城堡”，有的是快乐的“城堡”，有的是科幻的“城堡”，本课学习就是给予他们建造“城堡”的舞台，尽显他们一个个充满幻想的小天地。这一课所选用的主要制作...
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  Tags：二年级,词语,教学,教案,精选
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