篇1:西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》活动教案教学设计优秀公开课2(表格式)西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》活动教案教学设计优秀公开课2(表格式)资料可供全国地区适用。
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第九单元《总复习》第 2 课时活动设计
科目版本
小学数学 西南师大版 一年级下册
章 节
第九单元
课 名
总复习 第 2 课时
学习目标
通过复习,加深对 100 以内加减法计算方法的理解,提高对 100 以内加减法计算方法的掌握水平。
通过复习,沟通知识的内在联系,形成对加减法计算方法整体认知结构。
在复习过程中掌握一些整理知识的方法,养成自觉进行知识的整理和复习的好习惯。
具体环节设计
教学环节
内 容
1. 教师上课
1.1 情景导入
引导学生思考:100 以内数的加减法有哪些类型呢?它们各自该怎样计算呢?...
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大致详情:21 女娲造人
教师寄语:创造力就是想出新鲜事物。创新就是制造新鲜事物。——西奥多·莱维特 学习目标:1、初步了解神话故事的特点,体会想像和夸张在神话创作中的作用。 2.学会使用夸张和想像。
3.感受人类诞生后的欢欣与愉快。学习过程:
一、基础知识:
1、给下列加点字注音.
开天辟地(
)
女娲 (
)
掺水(
)
塑造(
)
莽榛榛(
)(
) 澄澈(
)(
)
莽
2、文学常识填空。
本文是根据古代神话改写的,其体裁是 ,它详细叙述了 的具体过程, 着力刻画了女娲的母亲形象。
神话是远古时代人民表现对自然文化现象的理解与想象的故事。它并非现实...
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大致详情:教学目标20《天上的街市》教学设计 体会作者向往追求理想生活的思想感情。 自然的联想、丰富的想像。 朗读训练,体会语言的节奏感与和谐美。教学时数:两 课 时 课前准备:学生:朗读诗歌,疏通生字,查找、了解作者有关资料。教师:朗读录音磁带教学过程:第一课时一、 导入新课星空以其无比的广阔和神秘,引起人们纷繁多姿的幻想,创造出众多美丽动人的传说。同学们,面对星空,你想到了些什么呢?我们说,诗人的想象最瑰丽,那么,我国现代大诗人郭沫若又想到了什么呢?请同学们翻到《天上的街市》。作者简介(学生交流搜集的作者生平资料及代表作品)郭沫若(1892-1978),原名郭开贞,四川乐山人...
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大致详情:15《诫子书》教案
教学目标:
知识与能力:
1、朗读课文,背诵课文,培养学生的古典文学素养。
2、积累文言词语,疏通文句,理解文意。
3、体会作者情感,赏析精彩妙点,积累名言警句。 过程与方法:
1、诵读课文,掌握关键词句,理解文章内容。
2、精读课文,体会作者情感,把握文章主旨。
3、品读课文,赏析精彩妙点,积累名言警句。
4、熟读文章成诵,聆听先哲教导,汲取精神养料。 情感、态度与价值观:
理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。教学重点:
诵读课文,掌握字词,积累警句;理解主旨,勤学励志。 教学难点:
赏析精彩妙点,理解语句内涵以及句间联系,体会作者情感,领会...
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大致详情:10 再塑生命的人 教案
【教学目标】
1、理清文章思路,整体把握全文结构。
2、揣摩文中重要语句,加深阅读体验,领会莎莉老师隽永深刻的爱心和高超的教育艺术。理解作者 对莎莉老师敬爱和感激的情意……
3.了解海伦·凯勒的人生经历及其品质,体会作者热爱生活,对待生命的积极态度。
【教学重点】
1、让学生从文中准确获取信息并进行语言概括的能力,把握课文的思路结构。
2、结合战胜挫折的经历,谈谈海伦·凯勒重塑生命成功的因素。
【教学难点】结合海伦·凯勒的生平事迹,体会残疾人生活的艰辛和“爱”之伟大,陶冶情操。
【教学准备】
1、学生预习课文,自己扫除文字障碍。
2、查阅有关资料...
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大致详情:【教学内容】
两位数加一位数的进位加法
教科书第64,65页主题图、例1、例2及相应的课堂活动和练习题。
【教学目标】
进一步体会加法的意义,掌握两位数加一位数的进位加法的计算方法,能正确计算两位数加一位数的进位加法。
经历两位数加一位数进位加法的计算方法的探索过程,理解算理,发展学生的数学思维。
让学生在操作、讨论、交流中得出多样化的算法,培养学生思维的灵活性。
【教学重、难点】
教学重点:理解两位数加一位数的进位加法的算理,掌握算法。教学难点:理解为什么要进位以及怎样进位。
【教学准备】
教师准备:多媒体课件、视屏展示台(或教学挂图)。学生准备:小棒40根,小方块...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:西师大版一年级数学下册第七单元《退位减法》精品教案教学设计优秀公开课3西师大版一年级数学下册第七单元《退位减法》精品教案教学设计优秀公开课3资料可供全国地区适用。
大致详情:【教学内容】
两位数减一位数 练习课
教科书第77,78页练习十五的第3,4,5,7,8题。
【教学目标】
进一步熟练掌握两位数减一位数退位减法的计算方法,并能正确地计算。
能应用所学的知识解决生活中的简单数学问题,从而提高学生的数学应用意识和解决实际问题的能力。
进一步感受两位数减一位数退位减法与现实生活的联系,培养学生学习数学的兴趣,体验数学的价值。
【教学重、难点】
巩固两位数减一位数的退位减法的计算方法,以及解决相关数学问题。
【教学准备】
教师准备:口算卡片、多媒体课件。
【教学过程】一、谈话引入
教师:我们前两节课学习了两位数减一位数的退位减法,在计算...
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第七单元第二节《退位减法》第 3 课时活动设计
科目版本
小学数学 西南师大版 一年级下册
章
节
第七单元
第二节
课
名
退位减法
第 3 课时
学习目标
熟练掌握两位数减一位数的退位减法的计算方法,体验算法多样化。
培养数学应用意识和解决简单的实际问题的能力。
进一步培养从小认真、仔细的学习习惯。
具体环节设计
教学环节
内 容
1. 教师上课
1.1 复习导入
出示竖式计算。
43-8= 90-4=
选其中 1 题,说说怎样算的。
说说计算中要注意些什么?
今天这节课我们就一起来练一练。(板...
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大致详情:【教学内容】
整理与复习(一)
教科书第83页整理与复习第1题及相应的练习题。
【教学目标】
通过整理与复习,进一步理解、掌握100以内的进位加法和退位减法的计算方法。
经历整理和复习的过程,初步感受数学学习的阶段性小结。
使学生获得相对系统的数学知识结构,形成知识网络。
【教学重、难点】
教学重点:进一步理解、掌握两位数加(减)一位数、两位数的进位加法和退位减法的计算方法。
教学难点:学会阶段性知识整理的基本方法。
【教学准备】
教师准备:多媒体课件、视屏展示台。
【教学过程】一、谈话导入
教师:同学们,我们已经把第七单元100以内的加法和减法(二)学习完了,...
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大致详情:19 皇帝的新装课题皇帝的新装(安徒生)课时本节课共 2 课时本课为第 1 课时 总课时第 课时教学目标1、 学习抓住线索梳理情节的方法,感知故事的内容。2、 感知故事中的人物形象的意义。3、 初步体会童话中夸张的艺术表现特色和感悟作品的创作意图。重点难点 重点:一线串文的情节梳理及人物的形象意义分析 难点:审题的准确性学情分析童话学生并不陌生,就是想像一个故事,然后对儿童进行教育。这个题材是学生感兴趣的,所以对于内容的关注是本课学习的起点。但是学生的认知毕竟肤浅,本课的重点是要引导学生如何将对内容乃至人物的感知清晰化,专业化;而童话的教育意义, 也是辩证地蕴含于...
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大致详情:课 题:8《世说新语》二则
主备教师: 审批教师: 审批领导: 上课教师:
本课安排 2 课时 共累计 课时 授课时间: 年 月 日
目标创设:
一、教学目标
积累词汇知识。掌握“期”“去”“故”“幸”“贼”“所以”“宁可”的古今异义,及特殊句式。
能翻译课文、复述故事。
体会作品中诚信和帮助别人的深刻含义。
理解课文中包含的道理,确立正确的做人准则。
二、重点难点
重点:1. 词义和句式的讲解。
体会寓事于理的特点。
认识到诚信是做人做事的重要准则。
难点:
知识链接
教学流程:
第 一 课 时
一课时教学目标:
了解相关的文学常识,掌握...
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大致详情:11《论语》十二章
教学目标
教 学 重
点
正确理解字意,积累古汉语词汇,掌握前六章的主要内容,努力做到熟读成诵。
教 学 难
点
掌握前六章的主要内容,体会孔子的“为学之道”,努力做到熟读成诵。
教 学 方
法
朗读法 讲授法 合作学习 质疑答疑
教 学 准
备
多媒体课件
教
学
过
教师活动设计
学生活动设计
设计意图
时间安排
一、导入新课
上节课我们学习了前六章, 下面我们朗读一下课文。 二、积累常识,理解内容
(一)复习作者
1、孔子资料
1、集体朗读课文,复习所学知识。
复 习 旧 知识
激 发 学 习兴趣
1 分
程...
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