篇1：【课件PPT】小学语文一年级上册—课文12 雪地里的小画家（含2课时，共14+12页）【课件PPT】小学语文一年级上册—课文12 雪地里的小画家（含2课时，共14+12页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)语文 一年级 上册第二课时2022年秋xuě dì lǐ de xiǎo huà jiā雪地里的小画家小动物们用的什么颜料、什么彩笔画出了这么漂亮的画呢？这么多小动物都来参加了，可是青蛙为什么没参加？着多音字睡着 着火zháo笑着、看着zhe大家笑着玩耍的时候，屋子着火了。zhezháo像青蛙一样冬眠的动物还有哪些呢？仿照儿歌说一说。朗读指导（课后第1题）轻柔地读一读这个问句，不要吵醒小青蛙哦！合作朗读还会有谁来和他们一起画画呢？画 。画 。书写：先写短横，再向斜下写竖，有点向左斜，最后向右侧写一个有弧...
图片详情：
   篇2：小学语文一年级下册识字8 人之初教案小学语文一年级下册识字8 人之初教案资料可供全国地区适用。
大致详情：识字8 人之初【教学要求】 1．认识“之、初、性、善、习、教、迁、贵、专、幼、玉、器、义”13个生字，会写“之、相、近、习、远、玉、义”7个生字。21·世纪*教育网 2.认读“初始、初夏、性格、个性”等8个词语，复习“不”的变调规律。明白教育和学习对成长的重要性，知道后天教育及时，方法正确，可以使我们成为有用之材。 【教学重点】 1.识字,写字,正确、流利地朗读课文，背诵课文。2.理解并背诵课文，以文章内在含义指导自己的行为，创设传统文化的氛围，激发学习传统文化知识的兴趣。 【教学难点】 明白教育和学习对成长的重要性，知道后天教育及时，方法正确...
图片详情：
     篇3：外研版(一年级起点)小学英语六年级下册Module 3 单词+课文翻译+语法外研版(一年级起点)小学英语六年级下册Module 3 单词+课文翻译+语法资料可供全国地区适用。
大致详情：Module3Unit1Itooksomephotos.Unit2Thesunisshining.close合上,关闭----反义词：open打开quickly快地，快速地----形容词：quick快的left(leave的过去式）丢下shine(太阳）发光,照耀----ing形式：shiningcry喊，叫Module3Unit1Listenandread.英语课文翻译Look.It'saletterfromDaming.看。它是一封来自大明的信。That'sgreat.Whatdidhewrite?那很棒。他写...
图片详情：
    篇4：外研版(一年级起点)小学英语六年级下册Module 1 单词+课文翻译+语法外研版(一年级起点)小学英语六年级下册Module 1 单词+课文翻译+语法资料可供全国地区适用。
大致详情：Module1Unit1Iwantahotdog，please.Unit2Whatdoyouwanttoeat？单词：hotdog热狗soup汤dollar美元cent美分enjoy享用，享受meal餐cashier[k??(r)]收银员cola可乐;一杯可乐Module1Unit1Listen,readandactout.英语课文翻译Cashier:CanIhelpyou?收银员：我能为你们做点儿什么？Simon:Whatdoyouwant，Daming?西蒙：你想要什么，大明？Daming:...
图片详情：
   篇5：外研版(一年级起点)小学英语六年级下册Module 2 单词+课文翻译+语法外研版(一年级起点)小学英语六年级下册Module 2 单词+课文翻译+语法资料可供全国地区适用。
大致详情：Module2Unit1Whenarewegoingtoeat？Unit2ItwillraininBeijing.单词later后来，以后togo剩余dark黑色的;黑暗的cloud云---形容词：cloudy多云的Ohdear!哎呀!天哪!dry干的---反义词：wet湿的stay保持,维持Module2Unit1Listen,readandactout.英语课文翻译Let'shaveapicnicintheparktoday!让我们今天在公园里野餐吧！(a.此句型用于向别人建议一起做某事。b.Let'...
图片详情：
   篇6：小学一年级语文上册课文3江南教案小学一年级语文上册课文3江南教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文上册课文3、江南教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识9个生字，会写3个字。认识笔画竖钩，竖弯。2、认识一个偏旁：三点水“氵”，草字头“艹”。（二）能力目标?正确、流利地朗读课文，背诵课文。（三）情感目标：感受江南的美丽，生发热爱大自然的情感。二、教学重点：认字和写字，练习朗读。三、教学难点：分辨汉字，认识偏旁。了解课文。四：教学方法：讲授法?演示法?练习法?读书指导法?游戏法?问答法五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件六、教学时间：三课时教学过程第一课时一、导入谈话同学们，江南水乡人们采莲的情景吗？今天将学习一篇诗歌，就是关于江南美景的。...
图片详情：
   篇7：小学一年级语文上册课文1秋天（教案）小学一年级语文上册课文1秋天（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文上册课文1、秋天教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识9个生字，会写4个字。2、学会一种笔画：横撇“”3、认识三个偏旁：木字旁“木”，口字旁“口”。 人字头“人”（二）能力目标?正确、流利地朗读课文，背诵课文。（三）情感目标：知道秋天的基本特征。二、教学重点：认字和写字，练习朗读。三、教学难点：分辨汉字，认识偏旁。了解课文内容。四：教学方法：讲授法?演示法?练习法?读书指导法?游戏法?问答法五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件六、教学时间：三课时教学过程第一课时一、导入谈话同学们，你们知道一年有几个季节吗？（春夏秋冬），那么四季代表的东西...
图片详情：
   篇8：小学一年级语文上册课文5影子教案小学一年级语文上册课文5影子教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文上册课文5、影子教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识11个生字，会写4个字。2、学会一种笔画：斜钩3、认识三个偏旁：女字旁“女”，?宝盖儿“宀”。月字旁?“月”4、学会识别“前、后、左、右”四个方位。（二）能力目标?正确、流利地朗读课文。（三）情感目标：认识有关“影子”的一些现象。二、教学重点：认字和写字，练习朗读。三、教学难点：分辨汉字，认识偏旁，了解课文。四：教学方法：讲授法?演示法?练习法?读书指导法?游戏法?问答法五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件六、教学时间：三课时教学过程第一课时一、导入谈话1．同学们你们有没有好朋友呀？...
图片详情：
   篇9：小学一年级语文下册课文 20、咕咚 教学设计小学一年级语文下册课文 20、咕咚 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文下册课文20、咕咚教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识“咕、咚”等12个生字。2、会写“吓、怕”等7个字。（二）能力目标?正确、流利、有感情地朗读课文。（三）情感目标：懂得听到任何事情，都要动脑筋想想或亲自去看看，不能偏听偏信，盲目跟从的道理。二、教学重点：认字和写字，理解重点词语和练习朗读。三、教学难点：理解课文。四：教学方法：讲授法演示法?练习法?读书指导法?游戏法?问答法五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件六、教学时间：三课时教学过程第一课时一、导入谈话在茂密的大森林里，生活着许多可爱的小动物，在那里，总是会发生许多有趣的事情，今天...
图片详情：
   篇10：小学一年级语文下册课文识字6 古对今 教学设计小学一年级语文下册课文识字6 古对今 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文下册课文识字6古对今教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识“圆、严”等12个生字。2、会写“古、凉”等7个字。（二）能力目标正确流利地朗读课文。（三）情感目标：有收集对子和对对子的兴趣。二、教学重点：认字和写字，练习朗读。三、教学难点：分辨汉字，认识偏旁，了解诗意。四、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件五、教学时间：三课时教学过程第一课时一、导入谈话2、谈话：同学们，你记不记得我们中国过春节时会在门上贴什么吗？对，是贴对子，今天我们学习对对子形式的识字。二、课件出示或者图片出示本课的插图1、看图：本课对对子的形式识字，对子的内容都与大自然有...
图片详情：
  篇11：小学一年级语文下册课文识字 4 猜字谜 教学设计小学一年级语文下册课文识字 4 猜字谜 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文下册课文识字4猜字谜教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识“相、遇”等12个生字。2、会写“字、左”等7个字。3、认识偏旁：两点水?“冫”（二）能力目标正确流利地朗读课文，理解文中词语意思。（三）情感目标：养成善于观察勤于思考的习惯，有收集谜语和自编谜语的兴趣。二、教学重点：认字和写字，练习朗读。三、教学难点：分辨汉字，认识偏旁，了解课文。四：教学方法：讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件六、教学时间：三课时教学过程第一课时一、导入谈话2、谈话：同学们，今天我们用谜语的形式识字。二、课件...
图片详情：
   篇12：小学一年级语文上册课文6比尾巴教案小学一年级语文上册课文6比尾巴教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文上册课文6、比尾巴教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识11个生字，会写4个字。2、学会一种笔画：竖提“し”3、认识两个偏旁：八字头“八”，提手旁“扌”。（二）能力目标?正确、流利地朗读课文，读好问句的语气，背诵课文。（三）情感目标：了解一些动物尾巴的特点。二、教学重点：认字和写字，练习朗读。三、教学难点：分辨汉字，认识偏旁。读好课文中的问句。四：教学方法：讲授法?演示法?练习法?读书指导法?游戏法?问答法五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件六、教学时间：三课时教学过程第一课时一、猜谜导入新课老师给你们说几个谜语你来猜：红花头上戴，彩衣...
图片详情：
  篇13：小学一年级语文下册课文 9夜色 教学设计小学一年级语文下册课文 9夜色 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文下册课文9夜色教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识“胆、敢”等12个生字，2、会写“色、外”等7个字。3、认识厂字旁“厂”（二）能力目标?正确、流利地朗读课文，理解文中词语的意思。（三）情感目标：体会夜色的美丽，培养勇敢的品质，做勇敢的孩子。（四）二、教学重点：认字和写字，练习朗读。三、教学难点：分辨汉字，认识偏旁。理解文中词语的意思。四：教学方法：讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件六、教学时间：三课时教学过程第一课时一、谈话导入同学们，夜晚，你自己敢到外面去玩吗什么？你知道课文的“我...
图片详情：
   篇14：小学一年级语文上册课文9明天要远足教案小学一年级语文上册课文9明天要远足教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文上册课文9、明天要远足教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识11个生字，会写4个字。2、认识一个偏旁：目字旁“目”（二）能力目标?正确、流利地朗读课文，注意句子的语气变化。（三）情感目标：体验要去远足之前那种兴奋，期待，急切与向往的心情。二、教学重点：认字和写字，练习朗读。三、教学难点：分辨汉字，认识偏旁。读好课文中的问句。四：教学方法：讲授法?演示法?练习法?读书指导法?游戏法?问答法五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件六、教学时间：三课时教学过程第一课时一、谈话导入同学们，明天我们去远足了，你们会因为什么而睡不着觉吗？今天我们要学习一篇...
图片详情：
  篇15：小学一年级语文上册课文4四季教案小学一年级语文上册课文4四季教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文上册课文4、四季教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识10个生字，会写3个字。2、认识三个偏旁：言字旁“讠”，虫字旁“虫”。折文“夂”（二）能力目标?正确、流利地朗读课文，背诵课文。（三）情感目标：知道一年有四季及四季的特征，产生对大自然的喜爱之情。二、教学重点：认字和写字，练习朗读。三、教学难点：分辨汉字，认识偏旁。了解诗意。四：教学方法：讲授法?演示法?练习法?读书指导法?游戏法?问答法五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件六、教学时间：三课时教学过程第一课时一、导入谈话同学们，你们知道一年有几个季节吗？（春夏秋冬），那么四季代表的东西是...
图片详情：
   篇16：小学一年级语文下册课文 识字3 小青蛙 教学设计小学一年级语文下册课文 识字3 小青蛙 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文下册课文识字3小青蛙教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识“清、请”等12个生字。2、会写“青、清”等7个字。3、认识偏旁：病字框?“?疒”，认识笔画：横折提。4、理解形声字的构字规律，找出它们的形旁，声旁。（二）能力目标正确流利地朗读课文，理解文中词语意思。（三）情感目标：知道青蛙是益虫，我们要保护它们。二、教学重点：认字和写字，练习朗读。三、教学难点：分辨汉字，认识偏旁，了解课文中词语意思。四：教学方法：讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件六、教学时间：三课时教学过程第一课时一、导入谈...
图片详情：
   篇17：小学一年级语文下册课文 10端午粽 教学设计小学一年级语文下册课文 10端午粽 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文下册课文10端午粽教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识“端、棕”等13个生字。2、会写“午、节”等7个字。3、认识偏旁：立字旁“立”，米字旁“米”（二）能力目标?正确、流利、有感情地朗读课文，读好长句子。（三）情感目标：通过对中国传统节日的了解，弘扬传统文化，培养民族意识和爱国热情，产生热爱生活，热爱祖国的情感。二、教学重点：认字和写字，理解重点词语和练习朗读。三、教学难点：理解课文，读好长句子。四：教学方法：讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件六、教学时间：三课时教学过程第一课时一、导入...
图片详情：
   篇18：小学一年级语文上册课文8雨点儿教案小学一年级语文上册课文8雨点儿教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文上册课文8、雨点儿教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识12个字。会写5个字。2、认识偏旁三撇旁“彡”，穴宝盖儿“穴”立刀旁“刂”3、认识笔画：横钩“乛”4、认识多音字：数，长（二）能力目标?正确、流利地朗读课文。（三）情感目标：了解课文内容，体会雨点儿给大地带来的变化，懂得雨水与植物生长有着密切的关系。二、教学重点：认字和写字，理解重点词语和练习朗读，读好停顿。三、教学难点：分辨汉字，认识偏旁。理解课文。四：教学方法：讲授法?演示法?练习法?读书指导法?游戏法?问答法五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件六、教学时间：三课时教学过程第一课时...
图片详情：
   Tags：小学,一年级,人之初,课文,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
