篇1:部编版语文三年级下册阅读理解专项练习 部编版(含答案)部编版语文三年级下册阅读理解专项练习 部编版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学三年级语文阅读理解练习题阅读短文,回答问题。翠鸟今晚,鱼不上钩,但是我带回家一份不寻常的激情。当我端着钓竿的时候,一只翠鸟飞来栖息在钓竿上。没有什么鸟儿比他更光彩夺目了。仿佛一朵蓝色大花开放在细长的枝梢上。钓竿被他压得有点弯曲。我屏息静气,看到我的钓竿被翠鸟当作树枝,感到十分自豪。我相信他的惊走不是因为惧怕,他只以为是从一个树枝跳上了另一个树枝。(1)在文中,用波浪线画出描写翠鸟样子的句子。(2)在下面说法正确的是( )(多选)。①“没有什么鸟儿比他更光彩夺目了”,表达了作者对翠鸟的喜爱之情。②“看到我的钓竿被翠鸟当作树枝,感到十分自豪”,是说“我”的钓竿跟树枝...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇2:部编版语文三年级下册纸的分类(素材)部编版语文三年级下册纸的分类(素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:纸的分类纸的品种很多,分类方法也不一致,习惯分类方法有3种:1.按生产方式分为手工纸 ( https: / / baike. / item / %E6%89%8B%E5%B7%A5%E7%BA%B8" \t "https: / / baike. / item / %E7%BA%B8 / _blank )和机制纸。手工纸 ( https: / / baike. / item / %E6%89%8B%E5%B7%A5%E7%BA%B8" \t "https: / / baike. / item / %E7%BA%B8 / _blank )以手工操作为主,利用帘网框架、人工逐张捞制而成...
图片详情:
![]() 篇3:部编版语文三年级下册思维导图(素材)部编版语文三年级下册思维导图(素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:1234568
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:部编版语文三年级下册写字指导课教案部编版语文三年级下册写字指导课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:三年级下册第三单元课题 写字指导课【课 型】写字指导课【教学目标】1. 会认会写“符、欲、魂、借、酒”等24个生字及相应词语。2. 归类识字,学会观察,了解生字的结构特点,并能根据特点掌握上下结构和左右结构字的书写规律。3.具有评价能力和欣赏能力。【教学重点】指导学生掌握本单元难写的字的规律和要点,培养学生观察能力,提高写字水平【教学难点】指导学生掌握本单元难写的字的规律和要点,培养学生观察能力,提高写字水平【教具准备】PPT课件【课时安排】1课时【教学过程】一、复习导入新课1.同学们,我们已经学完了前两篇课文,认识了不少的词语。现在老师检查一下看看...
图片详情:
![]() 篇5:部编版语文三年级下册生字扩词(素材)部编版语文三年级下册生字扩词(素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编三下生字扩词1 古诗三首融 róng 融化 融洽 通融 金融燕 yàn 燕窝 燕子 海燕 燕雀 yān 燕赵 燕山 燕京 鸳 yuān 鸳鸯 枕鸳 双鸳 鸯 yāng 鸳鸯 梁鸯 鸯浆惠 huì 恩惠 贤惠 惠风 惠临 崇 chóng 崇尚 崇拜 崇高 崇敬芦 lú 芦苇 芦荟 葫芦 芦花 芽 yá 麦芽 豆芽 发芽 嫩芽 梅 méi 梅花 冬梅 腊梅 红梅...
图片详情:
![]() ![]() 篇6:部编版语文三年级下册期末试题(无答案)部编版语文三年级下册期末试题(无答案)资料可供温州市地区适用。
大致详情:统编三年级下册期末检测试题(考试时间:90分钟)题 目 工整书写 积累运用 阅读实践 习作表达 合 计得 分工整书写(8分)1.本卷要求书写端正,卷面整洁。(5分)2.在方格内正确抄写下面的句子。(3分)春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。积累运用(37分)看拼音,写词语。(8分)给下列词语中的带点字选择正确的解释,把序号填在括号内。(3分)味道:①舌头尝得到的某种味觉的特性;②气味;③指趣味;情趣。1.这本书越看越有味道。 ( )2.苹果的味道真甜。...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:部编版语文三年级下册第六单元 教案部编版语文三年级下册第六单元 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:18 童年的水墨画 课型 新授年 级 三 主备人 蒋玲敏 授课人 总课时: 第 1 课时教学目标 1.认识“墨、染”等6个生字,会写“墨、染、竿”等11个生字,正确读写“水墨画、葫芦、蘑菇”等词语; 2. 有感情地朗读课文,联系上下文理解诗句的意思,理解课文内容,背诵《溪边》。 3.能说出在溪边、江上和林中分别看到的画面,感受童年生活的趣味。教学重点 1.通过朗读课文,感受儿童丰富的想象力。 2.体会童年生活的快乐,感悟儿童诗的特点。教学难点 1.通过朗读课文,感受儿童丰富的想象力。 2.体会童年生活的快乐,感悟儿童诗的特点。教学准备 课件教学方法 朗读法 观察法...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇8:部编版语文三年级下册阅读训练试题(无答案)部编版语文三年级下册阅读训练试题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:三下第六单元单元阅读要素专训语文要素:运用多种方法理解难懂的句子。阅读指导:①结合生活经验理解难懂的句子;②联系上下文理解难懂的句子;③抓住关键词语理解难懂的句子;④理解难懂的句子,还可以查阅资料或者向别人请教。一、阅读训练。(一)曾子不失信曾子的妻子到集市上去,她的儿子哭闹着要跟她去。曾子的妻子说:“你回去,回来给你杀猪吃。”妻子从集市回来,曾子正准备抓猪来杀。妻子制止他说:“只是跟孩子开的玩笑罢了。”曾子说:“不能对孩子开玩笑。孩子什么都不懂,是向父母学习,听父母的教导的。今天你欺骗他,是教导他欺骗。母亲欺骗儿子,儿子就不相信他的母亲了,这不是教育孩子的方法啊!”说完,曾...
图片详情:
![]() Tags:编版,三年级,下册,语文,课件
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台






















