篇1：苏教版（2017秋）一年级科学下册3.沙子与黏土 表格式教案（含课堂练习和反思）苏教版（2017秋）一年级科学下册3.沙子与黏土 表格式教案（含课堂练习和反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版小学科学一年级下册 第一单元《石头与泥土》苏教版 一年级下册 《石头与泥土》单元 3.沙子与黏土 教学设计及反思单元 《石头与泥土》 课题 3.沙子与黏土 课时 1核心 概念 1.物质的结构与性质 10.地球系统学习内容及要求 1.1物质具有一定的特性与功能 1～2年级①观察并描述物体的轻重、 薄厚、颜色、 表面粗糙程度、形状等外部特征，能根据物体的外部特征对其进行简单分类。 10.3岩石和土壤 1～2年级③知道土塘为众多动植物提供了生存场所。教学目标 科学观念（对客观事物的总体认识） 科学思维（对客观事物的认识方式） 探究实践（科学探究能力 技术与工程实践能力 自...
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    篇2：苏教版（2017秋）一年级上册科学 2.5感官总动员 课件(共11张PPT)苏教版（2017秋）一年级上册科学 2.5感官总动员 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)5 感官总动员你观察过蜡烛吗？观察蜡烛蜡烛未燃烧 蜡烛燃烧时看到美食，是不是想到了它们的味道？是的，我们吃东西时，舌头和鼻子总是一起工作。你知道有经验的人是怎样选西瓜的吗？1，看瓜皮：花皮瓜类，要纹路清楚，深淡分明，西瓜纹路整齐就是好瓜2，看瓜藤：瓜藤若是直直的一条线，就不要，但若是卷曲圈起来的，就很甜。3 瓜皮：用手指摸瓜皮，感觉瓜皮滑而硬则为好瓜，4 拍西瓜要声脆，有震感■口10:9铺宏E铺入0BENB8IB088I1101正范■范推通面重量著进道里程市程面重里面1111t000VISIONTOUCHSMEL...
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   篇3：苏教版（2017秋） 一年级上册1.3上好科学课 课件(共15张PPT)苏教版（2017秋） 一年级上册1.3上好科学课 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)数字化实验室与普通教室有什么不同？看一看，想一想：数字化实验室普通教室科学探究查阅资料合作学习对于这两杯水，你想研究些什么？1号瓶2号瓶猜一猜：哪一瓶水多？谁多呢？1号瓶2号瓶想一想：有什么办法来比较哪瓶水多？谁多呢？猜一猜：哪一瓶水多？1号瓶2号瓶想一想：你有什么办法来帮帮他呢？谁多呢？做一做：用自己的方法来比较哪瓶水多1号瓶2号瓶谁多呢？做一做：用自己的方法来比较哪瓶水多说一说：你们是怎么做的，结果是什么1号瓶2号瓶探究：哪一瓶水温度高1号瓶2号瓶探究：哪一瓶水温度高我们下一课见！蜀jiaoliu s...
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   篇4：苏教版（2017秋）一年级上册科学 3 上好科学课 （课件 7张ppt+教案）苏教版（2017秋）一年级上册科学 3 上好科学课 （课件 7张ppt+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《上好科学课》教学案例一、教材分析科学课是小学阶段活动最多的课程，如果学生没有良好的学习习惯，不遵守一定的活动规则，会极大影响课堂学习效率，本课正是基于以上原因设计的，因此本课的焦点集中在学生如何上好科学课。第一部分，通过交流科学教室与其他教室的不同，了解新的学习环境，关注它的独特之处，明白将要做哪些活动，比如研究动物植物、做实验、合作学习、相互交流等等，激发学生的学习兴趣。第二部分，通过小组合作做一个比较水的多少的实验，关注学生活动中的表现，引导他们发现自己的言行举止对课堂纪律、实验效果等等有什么影响。第三部分，交流刚才实验中哪些行为值得提倡，哪些行为应该避免，从而体会到遵守规则对上好科...
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   篇5：苏教版（2017秋）小学科学一年级上册《小小科学家》（课件18张PPT+教案+素材）苏教版（2017秋）小学科学一年级上册《小小科学家》（课件18张PPT+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)xiǎo xiǎo kē xué jiā科 学kē xué这些人在干什么？zhè xiē rén zài gàn shen me研究黑猩猩研究水稻观察星空采集岩石标本做实验科学家观 察实 验记 录发 现kē xué jiāguān cháshí yànjì lùfā xiàn滚小球gǔn xiǎo qiú滚小球gǔn xiǎo qiú哪个小球滚得远？nǎ gè xiǎo qiú gǔn dé yuǎn滚小球gǔn xiǎo qiú画下小球...
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篇6：苏教版（2017秋）一年级科学下册7.找空气 表格式教案（含课堂练习和反思）苏教版（2017秋）一年级科学下册7.找空气 表格式教案（含课堂练习和反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版小学科学一年级下册 第三单元《空气》苏教版 一年级下册 《空气》单元 7.找空气 教学设计及反思单元 《空气》 课题 7.找空气 课时 1核心 概念 1.物质的结构与性质学习内容及要求 1.2空气与水是重要的物质 1～2年级 ③认识空气是无色、无味的气体。④观察并描述水的颜色、状态、气味等特征。教学目标 科学观念（对客观事物的总体认识） 科学思维（对客观事物的认识方式） 探究实践（科学探究能力 技术与工程实践能力 自主学习能力） 态度责任（科学态度 社会责任）科学观念 世界是物质的，太阳系、地球、原子、基本粒子、电磁场等都是物质。 科学思维 认识物质的组成、结...
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     篇7：苏教版（2017秋）一年级下册科学全册教案（表格式）苏教版（2017秋）一年级下册科学全册教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版科学一年级下册教案（2021-2022学年度第二学期）教学 内容 第一单元 石头与泥土 1.石头 教学 课时 1 执教 日期教学 目标 1.知道石头无处不在，是地球上的重要物质。能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。 2.学会用气泡图描述石头的特征，开展结构性观察。知道要按照一个标准给石头分类，通过分类活动，发现石头的共同特征。 3.通过看视频，能够举例说出石头的用途。教学 重难点 重点：用气泡图结构性观察、描述一块石头的特征。 难点：知道要按照一个标准对多块石头进行分类。教学 资源 课件教师活动方式、内容 学生活动方式、内容 旁注【板块一】自学...
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  篇8：2022年苏教版小学科学一年级教学工作总结（第一、二学期）2022年苏教版小学科学一年级教学工作总结（第一、二学期）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版小学科学一年级教学工作总结上学期教学工作总结（一）上学期，我担任一年级科学教学工作，学生刚刚由幼儿园升入，学习习惯还未养成，再加上家庭及学生智力的差异，我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。现小结如下:一、以课堂教学为核心1.备课学期初，钻研了《科学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中，在整册书中的地位作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程，充分理解课后习题的作用，设计...
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   篇9：>苏教版（2017秋） 一年级上册1.1小小科学家 课件(共15张PPT)>苏教版（2017秋） 一年级上册1.1小小科学家 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)1单元wèi shén me huā huì kāi为 什 么 花 会 开wèi shén me cǎo huì lǜ为 什 么 草 会 绿wèi shén me niǎo huì fēi为 什 么 鸟 会 飞wèi shén me tiān huì hēi为 什 么 天 会 黑weǐ shén me为 什 么ràng wǒ mén zǒu jìn kē xué让 我 们 走 进 科 学yì qǐ qù xún zhǎo dá àn一 起 去 寻...
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    篇10：苏教版（2017秋）一年级科学下册12．动物·人 表格式教案（含课堂练习和反思）苏教版（2017秋）一年级科学下册12．动物·人 表格式教案（含课堂练习和反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版小学科学一年级下册 第四单元《动物与植物》苏教版 一年级下册 《动物与植物》单元 12．动物·人 教学设计及反思单元 《动物与植物》 课题 12．动物·人 课时 1核心 概念 5.生命系统的构成层次学习内容及要求 5.1 生物具有区别于非生物的特征 1～2年级①举例说明动物和植物都是生物。 5.2 地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物 1～2年级②说出生活中常见动物的名称及特征，说出动物的某些共同特征（如都会运动）。 ③说出周围常见植物的名称及特征。教学目标 科学观念（对客观事物的总体认识） 科学思维（对客观事物的认识方式） 探究实践（科学探究能力 技术与工程实...
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   篇11：苏教版（2017）小学科学一年级下册《玩泥巴》说课 课件(共39张PPT)苏教版（2017）小学科学一年级下册《玩泥巴》说课 课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)《玩泥巴》说课稿苏教版（2017）小学科学一年级下册大家好，今天我说课的内容是新教材苏教版（2017）小学科学一年级下册《石头与泥土》单元的第2课《玩泥巴》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《玩泥巴》是新教材苏教版（2017）小学科学二年级下册第一单元《石头与泥土》的第二课。本节课通过学生动手感知，通过采集泥土、筛泥土，引...
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     篇12：【分层作业】（苏教版2017秋）一年级上册1.3上好科学课（含解析）【分层作业】（苏教版2017秋）一年级上册1.3上好科学课（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【分层作业】（苏教版2017秋）一年级上册1.3上好科学课学校:___________姓名：___________班级：___________【基础训练】一．填空题（共5小题）1．在进行科学探究活动时要针对问题作出猜想与 。2．解释就是在观察的基础上进行思考，合理地说明事物发展变化的 、事物之间的 、或者是事物发展的 。3． 是有依据的猜测。科学史上，很多重要的结论都是从提出 开始的。4．根据 和 ，对所研究问题的 作出一种推测性论断或假定性解释，就是在假设。5．根据事...
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  篇13：苏教版（2017秋）科学 一年级上册 期末复习卷（PDF版 无答案）苏教版（2017秋）科学 一年级上册 期末复习卷（PDF版 无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级上册期末测试卷（时间：60 分钟 总分：100 分）tián kòng t í题号 一 二 三 四 五 总分一、 填 空 题（每空 2分，共 20 得分 分）rén lèi d e gǎn guān yǒu1. 人 类 的 感 官 有 、 、 、 、 。yòng b í z ǐ wén dào d e shì shé tóu cháng dào d e shì2.用 鼻 子 闻 到 的 是 ，舌 头 尝 到 的 是 。shù m ù k ě y ǐ yòng lái zhì zuò3. 树 木 可 以 用 来 制 作 、 。lún z i k ě y ǐ yìng...
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 篇14：苏教版（2017秋）一年级上册科学 3 上好科学课 （课件 15张ppt）苏教版（2017秋）一年级上册科学 3 上好科学课 （课件 15张ppt）资料可供全国地区适用。
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我们一起去参观一下科学教室吧！看看能发现什么？
我们一起去参观一下科学室吧！看看能发现什么？
参观了科学教室，说说它与普通教室有什么不同。
做比较水的多少实验。
猜一猜，比一比，哪个杯子水最多，哪个杯子水最少。
（1）
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（4）
哪个杯子的水多呢？
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（3）
（4）
现在呢？哪个杯子的水多？
（1）
（2）
（3）
（4）
同学们非常棒，那我们一起再来比一比、看一看……
同学们发现，不一样的杯子，水的多少却是一样的，为什么呢？
回想一下，在刚才的实验中哪些行为好，哪些行为不好？
同学们，让我们一起来...
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    篇15：苏教版（2017秋）一年级上册科学课件-1.小小科学家（课件 20张ppt）苏教版（2017秋）一年级上册科学课件-1.小小科学家（课件 20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)认识这些科学家的工作研究水稻“杂交水稻”之父——袁隆平故事 大米，是中国人的主要食品。可长期以来，水稻产量不高，人口又那么多，农民们成年累月种田栽稻，还是满足不了“吃”的需要。粮食产量低，是我国经济发展的一个大障碍。农业科技工作者袁隆平决心为国攻关，解决这个难题。 珍妮·古道尔英国动物学家，在世界上拥有极高的声誉，她二十多岁的时候就来到了非洲的原始森林，为了观察黑猩猩，她度过了三十八年的野外生涯，之后她又奔走于世界各地，呼吁人们保护野生动物，保护地球的环境。研究黑猩猩采集岩石标本伽利略伟大的意大利物理学家和天文学家。滚小球实验科学家已经找到许多问题的答...
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     篇16：苏教版（2017秋）科学一年级上册第一单元走进科学测试题（含答案）苏教版（2017秋）科学一年级上册第一单元走进科学测试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版一年级科学上册一单元试卷学校： 年级： 姓名：一、填 空：（每空2分 ,共20分）1.科 学家的工 作 有（ ）、（ ）、（ ）等等。2. 工 程 师 工 作的内容 有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。3.（ ）是发现大自然奥秘的人4.科学教室与普通 教室 的 不同点（ ）、（ ）。二、判断：（每个2分，共34分）1.给做得 对 的同学打“√”，做的 不对 的 同学打“×”。2.想想下列哪些活动和工程师的工作...
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