篇1:部编版语文三年级上册 习作 写日记(课件(共9张PPT)部编版语文三年级上册 习作 写日记(课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)习作:写日记1.自主朗读这则日记。2.看看日记和以前写的文章有什么不同。3.然后与同桌交流自己的发现。1.格式不一样:日记的第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况,然后再写正文。2.正文开头空两格。3.日记就是把这一天中难忘的一件事情写出来了。4.从日记里还体会到了作者的感受和心情。 我的发现: 再读日记,看看小作者给我们描写了一件什么事情,是按照什么顺序来写的,以及表达了他怎样的心情。1.事情的主要内容:关于掉牙的事情。2.写作顺序:按照事情发展的顺序来写的。3.作者的心情:掉牙前难受的心情和掉牙后高兴的心情。 请认真思考并整理自己的生活经...
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大致详情:(共22张PPT)期中复习课件1.读句子,看拼音,写词语。(1)秋天把大地zhuānɡ bàn( )得如同一位xiān nǚ( ),盛开的jú huā( )、成熟的ɡǔ zi( )是她yī fu( )上美丽的yìn huā( )。(2)瞧,她正手持mù dí( ),吹奏着fēnɡ shōu( )的乐曲。装扮仙女菊花谷子衣服印花木笛丰收一、基础训练。2.先补全词语,再选词填空。七( )八( ) 手( )脚( ) ( )牙( )爪五( )( )登 百( )百(...
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大致详情:(共20张PPT)语文园地教学目标 1. 知道积累“有新鲜感的词句”对于阅读和写作的益处。能给兴趣小组起个“有新鲜感”名字,引起别人兴趣。2. 了解“词句段运用”中8个成语特点。积累成语。3. 理解古诗《所见》的意思、背诵古诗。交流平台我在读书时,常常读到一些很有新鲜感的语句。窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。这段话用“树枝、鸟儿、蝴蝶”的静来写窗外的静,加入拟人显得更加生动形象。看到这样的语句,我会多读几遍,然后抄写下来。我愿意我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子。这段话出自泰戈尔的《新月集》。把自己比作更夫,意境十分优美...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:部编版语文三年级上册 习作:写日记 课件 (共20张PPT)部编版语文三年级上册 习作:写日记 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)习作二 写日记猜猜这是什么?什么是日记?日记。日记是一种常见的应用文体,内容宽泛,可以写人,可以记事……做过的、看到的、听到的或想到的,都可以成为日记的内容。①记录生活。②宣泄情绪。③指引方向。④发现真实的自己。⑤提升写作能力。⑥帮助亲朋记录他们的故事。⑦有助于养成持之以恒的好习惯。……你觉得写日记有什么好处?合作任务:1.自主朗读这则日记。2.看看日记和以前写的文章有什么不同。3.与同桌交流自己的发现。1.第一行正中要写清年、月、日,星期几,天气情况。2.第二行开头空两格写正文。再读日记,看看小作者给我们描写了一件什么事情,是按照什...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:部编版语文三年级上册 习作 这儿真美 课件(共34张PPT)部编版语文三年级上册 习作 这儿真美 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)这儿真美芝麻开门写什么怎么写身边的美景1. 仔细观察,有些什么景物,什么样子的。2. 围绕一个意思写。魔法小棒围绕一个意思中心句位置 多出现在文章的开头或结尾。含义 能够概括文章主要内容的句子。魔法小棒西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。《富饶的西沙群岛》小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。《美丽的小兴安岭》魔法小棒这儿风景如画!真叫人流连忘返!中心句:概括这个地方怎么样,(风景秀丽、美不胜收、山青水秀、树木葱茏、绿意盎然........)给人的感觉(...
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大致详情:(共23张PPT)语文园地 一部编版三年级上册教学目标1.相互交流课文中的好词好句。好词好句可以抄录下来。2.积累带身体部位的四字词语。学会用合适的方式朗读句子,表达句子意思。3.学习日积月累古诗《所见》。交流平台窗外十分安静,树枝不摇了。鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。这个句子好在什么地方?运用拟人的手法,将安静下来的树枝、鸟儿和蝴蝶说成是在听同学们读书,赋予了树枝、鸟儿和蝴蝶以人的感情,使所描写的这些物体显得更活泼、亲近,也使文章更加生动形象。新知讲解我愿意我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子。这个句子好在什么地方?这句话是印...
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大致详情:(共38张PPT)统编人教版语文三年级上册第七单元语文园地智取百宝匣看我七十二变巧练火眼金睛漫游蟠桃园第一关一起闯关智取百宝匣读一读情景对话,我发现这些都是积累词语和句子的好方法,学会这些方法,可以帮助我们更好地理解课文内容,提高写作水平。你读了小朋友的话,收获了什么?读一读 找规律读一读 找规律摘抄方法圈画摘抄归纳摘抄旁批感受注明出处这段话运用拟人的修辞方法,生动形象地写出了秋天丰收的景象。“躲”字用得极为传神。秋天的雨,藏着好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、句子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:部编版语文三年级上册习作:猜猜他是谁 课件 (共20张PPT)部编版语文三年级上册习作:猜猜他是谁 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)猜猜他是谁拔一根毫毛,吹出猴万个,五行大山压不住,翻个跟斗十万八千里。圆圆的大脑袋,小小的身体,“锅盖”式的发型,一张整天笑哈哈的嘴巴。一个做起事来丢三落四,总要出差错;一个总是别别扭扭,你要他往东,他偏往西。要想让别人更快地猜出自己所描述的是谁,就必须说出他(她)的特点。他的头发又黑又硬,一根根向上竖着……他特别爱笑,一个小笑话就能让他笑个停……他关心班里的每一个人。不管是谁遇到困难,他都会主动帮忙。外貌他酷爱踢足球,也喜欢跑步,经常能在操场上看到他奔跑的身影……性格优点爱好外貌品质性格爱好能够让别人一下子就猜到的内容,往往写的都是这位同...
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大致详情:(共22张PPT)语文园地二统编三年级上册第二单元春:________________________________暖和 春光明媚 草长莺飞 柳绿花红词句段运用夏:_________________________________炎热 烈日当空 电闪雷鸣 骄阳似火词句段运用冬:________________________________寒冷 风雪交加 鹅毛大雪 天寒地冻词句段运用词句段运用 草长莺飞 柳绿花红炎热 烈日当空 电闪雷鸣 骄阳似火寒冷 风雪交加 鹅毛大雪 天寒地冻凉爽 秋高气爽 天高云淡 秋风习习快速回顾:学习课文时,遇...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:部编版语文三年级上册学习拟人句 课件(共14张PPT)部编版语文三年级上册学习拟人句 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)学习拟人句小红:顽皮的小雨点哼着歌儿,在小草上欢快地舞蹈着。你听!外面又下起了雨,雨滴落在小草上的样子可真吸引人啊,看到这样的画面小明和小红写下了这两个句子:小明:雨点落下来,小草上满是晶莹的水珠。一、认识拟人句像这样根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情,就叫做拟人。这种手法又叫做“人格化”。像这样用拟人手法写出来的句子就叫做拟人句。(一)将动物拟人化蝴蝶在花丛中飞来飞去。蝴蝶在花丛中欢快地翩翩起舞。形象(二)将植物拟人化牵牛花开了。牵牛花绽开了绚烂的微笑。生动(三)将一般事物拟人化夜空中有许多星星。夜...
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大致详情:(共35张PPT)第四单元复习任务一:认识28个生字,读准5个多音字。多音字吗( )( )担( )( )压( )( )( )( )( )( )弹中变成 门板 准备 暴风雨 安心 睡觉 主人 墙壁 母鸡注意 根本 蜘蛛 漂亮 因此任务二:会写13个字,会写14个词语。...
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![]() ![]() ![]() 篇12:部编版三年级上册语文口语交际:请教(课件)部编版三年级上册语文口语交际:请教(课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)请教三上口语交际请教就是遇到不懂的问题时,向别人求教。生活中的请教点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击有礼貌 看时机01有礼貌哪些用语,注意礼仪,会显得有礼貌呢?同桌讨论有礼貌请教别人的时候,使用哪些用语,哪些礼仪,会显得有礼貌呢?010203请教前--用礼貌开启语请教时--注意交际礼仪请教后--使用礼貌结束语分场合02案例3调皮,好动,不太爱学习的李刚品学兼优,班长刘洋非常忙碌做值日王亮选对象03小结天看时机分场合选对象地人天时 地利 人和“我最近遇到的难题”点击文本框即可进行编辑输...
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