篇1：部编版语文中考专项复习 词语运用 课件 (共55张PPT)部编版语文中考专项复习 词语运用 课件 (共55张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)第二章 积累与运用第二节 词语运用知识梳理名师讲解基础闯关提分强练强化训练010203040501知识梳理中考易错成语积累1.流言蜚语［解释］毫无根据的话。指背后散布的诽谤性的坏话。2.兢兢业业［解释］形容做事谨慎、勤恳。兢兢，形容小心，谨慎。业业，畏惧的样子。3.锣鼓喧天［解释］锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。喧，声音大。4.略见一斑［解释］大致可以看到豹身上的一块斑纹。比喻从见到的一点可以推知事物的全部。略，大致。斑，斑点或斑纹。5.杯盘狼藉［解释］杯子盘子乱七八糟地放着。形容宴饮以后...
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    篇2：六年级上册语文部编版第七单元语文园地课件(共32张PPT)六年级上册语文部编版第七单元语文园地课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)第七单元语文园地请同学们拿出自己的课堂笔记，说说：1.你平时是怎样做课堂笔记的？2.通过做课堂笔记，你获得了哪些好处？交流指导：交流平台1.老师所讲的重要内容2.有疑问之处，需要进一步印证或思考的3.听课过程中的想法和感受做课堂笔记的三个要点生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读下面的词语，和同学交流它们的意思，再选一两个说句子。词句段运用亮相 行当 压轴 行头跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏粉墨登场 字正腔圆 有板有眼 科班出身和戏曲有关亮相：戏曲演员上下场时或表演舞蹈时由动的身段变为短时的静止的姿势。现比喻公开露面或表演...
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    篇3：一年级下册语文部编版 复习第五单元 课件（36张ppt）一年级下册语文部编版 复习第五单元 课件（36张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)爸爸在地里辛苦地劳动。我们___________观察蚂蚁。妹妹___________洗衣服。复习第五单元造句 粮食 锻炼朝霞 严寒 酷暑蜻蜓 操场 结网 捉迷藏shi造句 粮食 锻炼朝霞 严寒 酷暑蜻蜓 操场 结网 捉迷藏造 操 藏食 朝 暑炼 严 寒粮 网 场酷霞夕晨锻圆细严幼善体 凉 闹亻+本=体冫+京=凉门+市=闹初 粮 蜻 迁 拍 跑蜻蜓 蜘蛛 蚂蚁跳 跑 踢打 拔 拍形声字粮、圆、晨、铃、锻炼锻炼池农（ ）里面有一片金黄的麦（ ），麦地旁边有一个小（ ）塘，周围种着高大的（ ）树。麦子...
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  篇4：（机构适用） 04 记叙文（四）词语含义与鉴赏 考点梳理+专训——上海市2020-2021学年七年级下册语文部编版（机构适用） 04 记叙文（四）词语含义与鉴赏 考点梳理+专训——上海市2020-2021学年七年级下册语文部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：记叙文词语含义及鉴赏（一）考点分析“能在具体语境中理解词语的含义和用法”是考查考生根据上下文语境领悟词语含义的能力。所谓“具体语境”告诉考生应从整体上感知全文，并根据具体语境来把握词义。所考的“词语”，是指词语在文中的地位和作用相比较而言比较重要。用法一般是考查词语的表达效果。一般说来，以下词语是重点考查的内容：1.体现作者立场观点的词语；2.表现文章主题思想的词语；3.反映深层次含义的词语；4.反映具体语言环境的词语；5.对文章结构起照应连接作用的词语；6.比喻、借代等特殊的词语；7.根据语境随情而作别种义项的词语等。（二）词语含义常考题型1.词语在文中的含义如：第X段加点字“XX...
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   篇5：高中语文部编版必修上册3.2《哦，香雪》课件(共22张PPT)高中语文部编版必修上册3.2《哦，香雪》课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)哦，香雪统编版高中语文必修上册第一单元第3课第1课时【认识作者】铁凝,1957年生于北京,原籍河北赵县,作家。铁凝从1975年开始发表作品,她的作品多着眼于日常生活和普通人物,而且常常能“发人所未发之蕴,道人所未道之言”。主要著作有短篇小说《六月的话题》《哦,香雪》,中篇小说《没有纽扣的红衬衫》《麦秸垛》《棉花垛》,长篇小说《玫瑰门》《大浴女》等。预习助读【写作背景】《哦,香雪》以一个偏远的小山村作为故事展开的背景。小小的台儿沟是一个闭塞、孤独、贫穷的角落,那里的人们过着几乎是封闭式的生活。他们隐藏在大山的皱褶里,无从知晓山外的世界。然而,前进的生活浪潮终究会...
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    篇6：高中语文部编版必修上册 第三单元学习任务 课件(共15张PPT)高中语文部编版必修上册 第三单元学习任务 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)统编版高中语文必修上册第三单元单元综合提升古代诗歌选择题解题技巧诗歌鉴赏选择题解题两步骤第一步,力求读懂。读懂诗歌,把握、理解诗歌中的“景”和“情”,是解答诗歌鉴赏选择题的前提。必须静下心来,反复咀嚼,品析每句诗,力求理解诗歌的内容。第二步,分析比对。古代诗歌鉴赏选择题,其考查的落脚点仍是考纲规定的四大考点(形象,语言,表达技巧,思想内容、观点态度)。下面通过列表的形式介绍以下考查点、命题方式以及应对策略,明确比对的注意点。考查点 命题方式 应对策略语句 含义 命题人把诗句意思或诗句中某个词语的意思予以解说,要求判断正误。 把诗句作为平常的文言语句进行翻译...
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     篇7：高中语文部编版必修上册 第一单元学习任务 课件(共25张PPT)高中语文部编版必修上册 第一单元学习任务 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)统编版高中语文必修上册第一单元单元综合提升鉴赏小说的叙述视角叙述视角就是小说中故事叙述者的观察角度,通常表现为叙述的人称。我国传统小说主要采用旁观者的视角即第三人称。现代小说中第一人称的叙述多了起来。不同的叙述视角,有不同的作用。采用第一人称视角的作品如《百合花》,叙述者“我”同时是故事中的一个角色。这种叙述视角有两个作用:首先,这个人物作为叙述者兼角色,既可以参与事件过程,又可以离开作品环境向读者进行描述和评价,这种双重身份使这个角色不同于作品中其他角色,比故事中其他的人物更“透明”,更易于理解,更便于展开心理描写和抒情;其次,这个人物作为叙述者的视角受到了角色身...
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   篇8：部编版语文六年级下册语文12.词语的理解和词语的感情色彩课件(共36张PPT)部编版语文六年级下册语文12.词语的理解和词语的感情色彩课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)意义感彩辨析逻辑归类理解词语第三章 基础知识——词语词语的意义1.本义：指词语的最基本、最常用而派生能力最强的意义。2.引申义：在本义的基础上经过演变发展而产生的意义。3.比喻义：由本义通过比喻的方法而逐渐固定下来的意义。例题：判断下列加下划线的多义词的义类。（选择序号填空）1.本义 2.引申义 3.比喻义（1）我已经碰了多次钉子。（2）你快去拿几颗钉子来。（3）他做事经常有头无尾。（4）他是我们的头儿。（ 3 ）（ 1 ）（ 2 ）（ 3 ）词语的理...
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  篇9：部编版语文六年级下册关联词语课件(共29张PPT)部编版语文六年级下册关联词语课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)词六类之关联词语八大门派这衣裳既漂亮，又大方。我一边看着电视，一边吃着心爱的苹果。他是一个三好学生，也是一个少先队员。并列关系并列关系：前后内容地位平等，无主次之分，大多可以调换顺序。并列关系又……又……既……又……一边……一边……那么……那么……是……也是……不是……而是……并列关系：前后内容地位平等，无主次之分，大多可以调换顺序。并列关系我吃完了饭就去卧室写作业了。妈妈炒了个西红柿鸡蛋，又炒了盘豆角茄子。看到白白家锁着门，我便回去了。承接关系承接关系：前后分举表示连续发生的事情或动作，有先后顺序。承接关系……接着…………就……...
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    篇10：统编版一年级语文部编版下册语文园地三查字典（课件）(共26张PPT)统编版一年级语文部编版下册语文园地三查字典（课件）(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)查字典小学语文统编教材一年级下册学习目标12按顺序认读、背诵《汉语拼音字母表》。学习音序查字典的方法。认一认汉语拼音字母表A B C D E F GH I J K L M NO P Q R S TU V W X Y Zɑ b c d e f ɡh i j k l m no p q r s tu v w x y z读一读A ɑBbCcDdEeFfGɡHhIiJjKkLlMmNn...
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   篇11：2020-2021学年八年级语文部编版下册期末专题复习课件：词语的理解与运用（共24张PPT）2020-2021学年八年级语文部编版下册期末专题复习课件：词语的理解与运用（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)人教版专题二 词语的理解与运用1．解释下列词语。(1)疏疏朗朗：______________________________________________。(2)络绎不绝：____________________________________。(3)草长莺飞：_________________________________。(4)大彻大悟：____________________。(5)惊心动魄：___________________________。多形容植物稀疏，不茂盛。也可形容人或物很少形容行人、车马来来往往，接连不断形容生机勃勃、万物复苏的...
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  篇12：部编版必修上册课件：做一只语林啄木鸟——学写词语积累、梳理、辨析的札记-课件（23张PPT）部编版必修上册课件：做一只语林啄木鸟——学写词语积累、梳理、辨析的札记-课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)做一只语林啄木鸟——学写词语积累、梳理、辨析的札记一、什么是札记？古代，人们把文字写在木片上，零碎的木片就叫做“扎”，记录些短小精悍的见闻、偶感、随想等，这种文字就叫札记。二、如何写札记？提升自己的词语积累、梳理、辨析的效率 （1）札记的不同角度举例例1：成语分类积累表格最简单的札记，就是在阅读的过程中，将词语分门别类得进行积累。同学们在积累的过程中，最好能形成一定的体系，给词语进行分门别类，从而一目了然，给词语找到家。 《左转》成语积累表格政治军事类 表里山河(禧公二十八年)、厉兵秣马(禧公三十三年)、好整以暇(成公三十六年)、马首是瞻(襄公十四...
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  篇13：部编版语文四年级上册词语含义理解 课件 (共23张PPT)部编版语文四年级上册词语含义理解 课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)词语含义理解题专项讲解洛老师一新知联系上下文，解释下列词语。文中加点的词XX的意思是？解释下列词语。根据下面所给的意思，在文中找出相应的词语（选出恰当的词概括下面的意思）。5.拓展：词语赏析①说明文：“大部分”可不可以删去？②文学类文本：“绣”可不可以换成“映”？词语含义理解题目题目：联系上下文，解释下列词语。如何联系上下文解释词语的意思：1.定位，在文中找到要解释的词语；2.反复读该词语所在的句子；3.掌握解释词语的方法，结合语境来理解词语，根据题目要求，写出词语的本义和文中义，或者只写文中义。1新授新知 — 答题格式答题格式：本...
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   篇14：6 《哈姆莱特（节选）》 课件(共60张PPT) 2022-2023学年语文部编版必修下册6 《哈姆莱特（节选）》 课件(共60张PPT) 2022-2023学年语文部编版必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共60张PPT)部编版必修下册第二单元-6课窦窦哈姆莱特（节选）激趣导入《哈姆莱特》是戏剧诗人之王莎士比亚的灿烂王冠上面的一颗最光辉的钻石。——别林斯基“英国文学史上最杰出的戏剧家。”——鲁迅素养目标1.了解莎士比亚及《哈姆莱特》的相关文化常识。2.整体感知文本内容，品味戏剧语言，分析剧中人物性格特点。3.通过独白认识理解哈姆莱特的矛盾与冲突，进而理解戏剧主题。4.通过对白认识哈姆莱特与奥菲利亚二人的戏剧冲突与爱情悲剧。01.知人论世02.初读感悟03.深度探究04.思考延伸课堂环节01知人论世了解作者—莎士比亚威廉·莎士比亚（1564-1616）文...
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  篇15：六年级上册 语文部编版 语文园地一 课件 (共25张PPT)六年级上册 语文部编版 语文园地一 课件 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)人教版 语文 六年级 上册第一单元语文园地阅读文章时，我们要注意从所读的内容想开去。交流平台阅读的时候，要联系自己的生活经验想开去。如，阅读《草原》，读到课文中主客相聚与惜别的内容，可以联想生活中自己与别人相聚和惜别的情景，与作者产生共鸣，从而加深对课文思想感情的理解。阅读的时候，还要能从课文的内容联想到更多。如，《丁香结》写到丁香结引发了作者对人生的思考，由此可以想到其他有象征意义的植物，如梅、兰、竹、菊，想到这些植物象征着什么，由这些植物想到人生的追求。阅读的时候能想开去，不仅可以深化对课文内容的理解，而且可以活跃思想，激发创造力。我们应该在这方...
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    篇16：6 《陶罐和铁罐》（课件）三年级下册语文部编版（共12张ppt）6 《陶罐和铁罐》（课件）三年级下册语文部编版（共12张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)6 陶罐和铁罐课文主要讲国王的橱柜里有两个罐子，铁罐仗着坚硬，常常（ ）陶罐。若干年后，陶罐从废墟里挖出来依旧（ ），而铁罐却（ ）。奚落光洁、朴素、美观连影子也没看见读第1—9自然段，说说铁罐和陶罐性格有什么不同？傲慢谦虚国王的橱柜里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的，骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。用尖刻的话说别人的短处，使人难堪。“不敢，铁罐兄弟。”“你敢碰我吗，陶罐子！”“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。 “我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不...
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    篇17：16.2登泰山记 同步课件 高中语文部编版必修上册(共44张PPT)16.2登泰山记 同步课件 高中语文部编版必修上册(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)登泰山记姚鼐孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。会当凌绝顶，一览众山小。第三课时学习要点1 回顾课文（听录音、集体朗读）2 领略泰山风光、感受泰山风景之美3 重点学习有关古文化常识登泰山记〔清〕姚鼐泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。阳谷皆入汶，阴谷皆入济。当其南北分者，古长城也。最高日观峰，在长城南十五里。 余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中...
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    篇18：五年级下册语文部编版第二单元复习课件(共16张PPT)五年级下册语文部编版第二单元复习课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第二单元复习一、文学常识四大名著：作品、朝代、作者、对应的诗句（单元导读）二、生字词掌握：（教师根据课本带领学生系统复习）5.草船借箭一、文学常识本文选自四大名著之一《 》，作者是（ ）（朝代）的（ ）。三国演义罗贯中元末明初二、文章的主要内容起因：准备：经过：结果：周瑜设计陷害诸葛亮，诸葛亮立下军令状答应十天内造好十万支箭，想借这个不可能完成的任务给诸葛亮定罪，但诸葛亮立下军令状，承诺三天造好十万支箭。诸葛亮请鲁肃帮忙准备船只、军士、草把子等。十万支箭如期交付，周瑜自...
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    篇19：六年级下册语文部编版理解小古文的主旨课件(共32张PPT)六年级下册语文部编版理解小古文的主旨课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)小云小文一起赚钱买衣服吧~看图猜故事说寓意掩耳盗铃做什么事都不能自欺欺人，否则会自食恶果。守株待兔不要存有侥幸心理，不要想着不劳而获，如果不付出努力，结果只能是一事无成。理解小古文的主旨1.理解小古文主旨2.概括小古文主要内容本章考点现代2020古代晋国公元前545公元前221齐国公元960北宋晏子春秋时期齐国人政治家、思想家、外交家《晏子辞千金》P2晏子辞千金 P2晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。 使者反，言之公。公曰:“嘻！晏子之家，若是其贫也！寡人不知， 是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以...
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  篇20：一年级下册语文部编版第7单元总复习课件(共22张PPT)一年级下册语文部编版第7单元总复习课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第七单元总复习——根据课文信息作简单推断①读课文：①思考元元上学经过了哪些地方；②用横线画出具体描写元元在哪些地方多花了时间的句子。家公交车站到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。元元因为多睡了一分钟，所以（）。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。没赶上绿灯他等了一会儿，才走过十字路口。他等了一会儿，才走过十字路口。他等了一会儿，才走过十字路口。因为元元没赶上绿灯，所以（ ）。没及时通过路口他向停在车站的公共汽车跑去，...
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    Tags：语文部,编版,七年级,ppt,课件
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