篇1：四年级上册语文第五单元习作：《生活万花筒》 第一课时 教案四年级上册语文第五单元习作：《生活万花筒》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：四上习作五《生活万花筒》本单元的习作由三部分组成。第一部分提出了习作任务，并提示学生可以写自己亲身经历的事，也可以写看到或听说的事，还列出了八个题目供学生参考，以帮助学生打开思路。第二部分呈现了一个帮助学生梳理事情起因、经过、结果的表格，实际上也是在帮助学生梳理思路，以便能按顺序把一件事写清楚。第三部分对习作修改提出要求，要把习作读给同学听，根据同学的建议进行修改。【教学目标】1.借助习作例文，进一步体会按一定顺序写事，把事情发展过程中的重要内容写清楚。2.能按照一定顺序把一件事写清楚。【教学重难点】指导学生把事情写清楚。【教学准备】PPT【教学时间】两课时【教学过程】第一课...
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 篇2：部编版语文四年级上册9 《 古诗三首》 第一课时 课件 (共19张PPT)部编版语文四年级上册9 《 古诗三首》 第一课时 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)9 古诗三首（第一课时）连续观察表达情感细心观察一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。暮江吟[唐] 白居易题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。雪 梅[宋] 苏轼[宋] 卢钺梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。整体感知一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。暮江吟[唐] 白居易一种古代的诗歌体裁（唐）代孟郊《游子吟》（明代）于谦《石灰吟》题释横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身...
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   篇3：22.《读不完的大书》第一课时课件（共22张PPT）22.《读不完的大书》第一课时课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)读不完的大书22第一课时人文主题：热爱自然。语文要素：感受课文生动的语言，积累喜欢的语句。自由读课文，要求：1.标注自然段，圈画双横线中的生字。2.借助拼音读准字音，读通句子。3.与同桌互学难读的字词。不仅 麻雀 盘旋 敬佩 千姿百态梨树 春笋 几寸 一副 秋高气爽máxuánpèizītàisǔncùnfùshuǎnɡjǐnlí平舌音翘舌音麻雀你是怎么记住“麻”字的？广林麻熟字加一加：识字方法读 麻 蚂 蚁 短 梨也都可以用加一加的...
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    篇4：部编版语文二年级下册 快乐读书吧：读读儿童故事 第一课时（教案）部编版语文二年级下册 快乐读书吧：读读儿童故事 第一课时（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课时教学目标 1.产生阅读儿童故事的兴趣，能自主阅读自己喜欢的故事，了解故事的主要内容。 2.初步学会看书的目录，能从目录中大致了解书里主要写了什么，要读的内容从哪一页开始。 3.感受课外阅读的乐趣，乐于与大家分享课外阅读的成果。重点难点 1.掌握通过看目录了解主要内容的阅读方法。 2.让学生爱上阅读，培养良好的课外阅读习惯，乐于与大家分享课外阅读的成果。教学准备 PPT课件、相关图片教学过程教学环节 教案设计 二次备课激发情感 导入新课 （5分钟） 1.师：同学们，你们喜欢读书吗？最近读了什么书？书中有哪些有趣的故事？快来给大家分享一下。（学生自由说） 2.师：从你们洋...
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 篇5：部编版语文四年级上册习作八：我的心儿怦怦跳 第一课时 课件 (共19张PPT)部编版语文四年级上册习作八：我的心儿怦怦跳 第一课时 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)我的心儿怦怦跳习作指导标题习作导入中习作导入生活中哪些事曾让你心跳加速？标题习作要求中习作要求选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。写完后先修改，再誊写清楚。习作：我的心儿怦怦跳写作对象：心儿怦怦跳的事标题习作指导合作探究晚上独自在家时，我害怕得心儿怦怦跳！登上领奖台时，我激动得心儿怦怦跳！当众表演节目时，我紧张得心儿怦怦跳！好朋友来我家做客时，我高兴得心儿怦怦跳！标题习作指导合作探究1.请你仿照以上句式，与同桌分享类似的经历。2.同桌互相评价对方经历的事，选择最吸引人的一件事作为习作内容。标题...
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   篇6：22《为中华之崛起而读书》 第一课时 课件 (共27张PPT)22《为中华之崛起而读书》 第一课时 课件 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)部编版四年级语文上册第七单元为中华之崛起而读书周恩来juéfàn崛起范模wèi魏校长xiào效仿huái淮安huò惑疑chéng惩处xī晰清chì斥训学认字效顾训斥凡sùxīzhènxiōnghuáizànxiàofángùxùnchì晰振胸怀赞肃学写字严肃//肃静//肃穆 清晰//明晰振作//振兴//振动 胸襟//胸怀怀念//关怀 赞扬//赞叹//赞美 效果//效劳//效力 凡人//平凡回顾//顾...
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     篇7：部编版语文四年级上册习作：《小小“动物园”》 第一课时 课件(共17张PPT)部编版语文四年级上册习作：《小小“动物园”》 第一课时 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)部编版语文四年级上册第二单元习作 “小小动物园”同学们，大家都去过动物园吧？还记得自己见过的动物吗？习作导入第一课时憨厚、可爱凶猛聪明伶俐高大、威武忠诚忠厚习作：小小“动物园”本次习作要求我们把自己的家想象成一个“动物园”，想一想：家里的人和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？给家里的每个人都写上一段。写好了读给家人听，让他们评评写得像不像。习作要求审题指导写自己熟悉的家人。写作范围拟定题目1、可以直接以“家庭动物园”、“小小动物园”等为题；2、如果是要突出家庭成员之间相互关爱、体贴的，可以以“温馨的...
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     篇8：部编版语文四年级上册第四单元《快乐读书吧：很久很久以前》 课件 (共22张PPT)部编版语文四年级上册第四单元《快乐读书吧：很久很久以前》 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)很久很久以前忆神奇:回顾故事《后羿射日》忆神奇:回顾故事《盘古开天地》忆神奇:回顾故事《精卫填海》忆神奇:回顾故事《女娲补天》忆神奇:回顾故事《普罗米修斯》一起说一说忆神奇:回顾故事《女娲补天》《普罗米修斯》《精卫填海》《盘古开天地》《羿射九日》知神奇:识人物、读情节神奇的人形象：神奇的人形象：炎帝 南方天帝古时候，人们饱受疾病之苦。为了治病救人，神农亲自试吃各种植物，以确定它们的药性。据说他的身体是透明的，吃了植物之后，可以看到植物在他身体里的反应。他试吃的植物太多了，经常中毒，最多的时候，一天之内中毒竟达七十次。幸亏他有神...
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   篇9：第15课《诫子书》第一课时 课件(共21张PPT)第15课《诫子书》第一课时 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)七上语文同步高品课件统编版七年级上册教学课件教学设计导学预习同步练习部编版语文七年级上册诸葛亮01掌握关键词句，疏通文章内容，读出文章音韵美。02梳理课文层次，把握文章主旨，读出文章理蕴美。03了解写作背景，体会作者情感，读出家书情韵美。04展示名家家训，聆听先哲教导，汲取精神养料。学习目标图文并茂，导入新课壹它淡雅隽永，它闻名于天下，它常被文人雅士当做座右铭，它出自于一位智者的家书。新课导入《八阵图》杜甫功盖三分国，名高八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。《蜀相》杜甫三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身...
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    篇10：硬笔书法：楷书基础篇第一课基础知识和横（课件） 小学生书法（共31张PPT）硬笔书法：楷书基础篇第一课基础知识和横（课件） 小学生书法（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)空白演示单击输入您的封面副标题Tchǔthi shiheheng基础知识和横第一课仁义礼多智信孝心书写工具铅笔笔芯←笔杆<书写工具纸纸张种类很多，常用的有米字格、田字格、方格等。书写工具天地格右斜线左斜线横中线圆线更加便于定位和限定书写区域。竖中线书写工具哪个更好看？天天地地格格书写工具哪个更好看？天天地地格格每个字的大小、位置要得当。写字姿势坐姿口诀头正身直脚放平，两臂八字撑桌面，胸离桌子一拳头，眼离书本一尺远，轻松写字护视力。写字姿势握笔口诀一指二指捏住笔，距离笔尖一寸处。像圆形手...
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    篇11：8.小书包 课件 (第一课时 47张PPT)8.小书包 课件 (第一课时 47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)一年级上册—统编版—语文—第五单元⑧ 小书包（第一课时）有厚又有薄，有长也有方。打开看一看，知识里面藏。书大脑运动操：猜谜语小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。画画写字它全会，就是不会把歌唱。像糖不是糖，有长也有方。帮你改错字，它可不怕脏。橡皮铅笔小 书 包shūbāo学习目标一 通过图文对照、归类识记等方法，认识“书、包”等11个生字和包字头、单人旁、竹字头3个偏旁。二 正确朗读课文。知道学习用品的名称，了解它们的用处。shū bāo chǐ zuò yè běn书 包 尺 作 业 本bǐ...
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   篇12：部编版语文四年级上册第四单元 快乐读书吧 课件(共21张PPT)部编版语文四年级上册第四单元 快乐读书吧 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)快乐读书吧世界是如何起源的？人类是怎样产生的？神和英雄是怎样生活的？女娲补天普罗米修斯羿射九日精卫填海盘古开天地一起说一说《山海经》《山海经》夸父《山海经》陆吾《山海经》禺强夸父陆吾禺强南方天帝/炎帝为了治病救人，炎帝亲自试吃各种植物，以确定它们的药性。读一读、说一说古时候，人们饱受疾病之苦。据说他的身体是透明的，吃了植物之后，可以看到植物在他身体里的反应。他试吃的植物太多了，经常中毒，最多的时候，一天之内中毒竟达七十次。幸亏他有神性，才不致死亡。后来，他获得了一根神奇的红色鞭子，无论什么植物，只要用这根鞭子一抽，立刻就...
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  篇13：22为中华之崛起而读书 第一课时（课件）（共20张ppt）22为中华之崛起而读书 第一课时（课件）（共20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)为中华之崛起而读书部编版四年级上册自学提示：对照预习单，小组交流预习成果。《为中华之崛起而读书》预习单读 准确、通顺地读课文。写 认读课后生字，工工整整书写方格中的字。最想提醒读音的字是（ ），我带着大家读一读。最想提醒字形的字是（ ），我会提醒大家注意（ ）。学 用多种方法学习词语：（1）用查资料等方法了解 ：门楣、租界（2）用查工具书、联系上下文、想象画面等方法理解：崛起、肇事学生活动：全班交流。先两边后中间注意穿插避让“日”字旁，清楚，明白检测预习：读准字音模范 魏校长 清晰...
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  篇14：部编版小学语文四年级上册第七单元《语文园地》说课稿（附教学反思、板书）课件(共37张PPT)部编版小学语文四年级上册第七单元《语文园地》说课稿（附教学反思、板书）课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)第七单元《语文园地》说课稿部编版小学语文（四年级上册）大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文四年级上册第七单元的《语文园地》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材本次的说课内容是部编版小学语文新教材四年级上册第七单元的《语文园地》，语文园地是一个单元的总结和归纳。此次的语文园地共安排了四个板块内容，分别是交流平台、识字...
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  篇15：22《为中华之崛起而读书》第一课时 课件 (共25张PPT)22《为中华之崛起而读书》第一课时 课件 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)同学们，你为什么而读书？22 为中华之崛起而读书语文 四年级 上册1.山峰高起、突起；2.兴起；3.耸立。崛：为中华之崛起而读书兴起周恩来（1898－1976），伟大的马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中华人民共和国和中国人民解放军的主要缔造者和领导人之一,毕业于南开大学，早年留学日本、法国等地，回国后担任黄埔军校政治部副主任、主任，自1949年起任中华人民共和国国务院总理，1976年逝世。有感情地朗读课文，读准字音，读通句子。江苏淮安奉天东关模范学校被外国人占据的地方租界租界：指帝国主义国家通过不平等条...
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     Tags：四年级,上册语,文书,一课,ppt
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