篇1:部编版语文六年级下册第二单元快乐读书吧:漫步世界名著花园课件(共41张PPT)部编版语文六年级下册第二单元快乐读书吧:漫步世界名著花园课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)主讲人:xxx一、认识你真好这个单元我们一起漫步在世界名著花园,与名著相约。还记得这个单元我们认识了哪些名著吗?《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》通过本单元的学习,你有哪些收获?还有哪些疑问?对哪些情节感兴趣?请填写读书交流单,在小组内交流。它就是我们学习的课本,我们关于自然科学的一切谈话,都不过是对它的一个注释罢了。——【法国】卢梭经典是哪些你经常听人家说"我正在重读……"而不是"我正在读……"的书。……《鲁滨逊漂流记》无疑是一部值得逐字逐行重读的小说。——【意大利】卡尔维诺二、推荐新朋友请同学们任选一本单元读过的名著,写一段推荐...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:部编版语文六年级下册 口语交际:同读一本书 课件(共34张PPT)部编版语文六年级下册 口语交际:同读一本书 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)口语交际同读一本书阅读往往能唤起读者独特的感受与理解。即使读同一本书,不同的读者,心得体会也可能不一样。让我们一起来开展班级读书会,围绕同一本书交流读书心得,分享我们的阅读收获。《鲁滨逊漂流记》读书会探寻话题读书记录卡书名作者我感兴趣的内容我最想讨论的话题这本书讲了一个什么样的故事?你怎样评价主人公?你对哪个人物印象最深?为什么?有没有什么地方让你觉得困惑,或是感到奇怪?有没有完全出乎意料、令人感到不可思议的情节?读这本书的时候,你想到了哪些相似的书,或是想到了生活中的哪些人?故事的结局你喜欢吗?如果你来写这个故事,你会怎样写 ……小贴士...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:部编版语文六年级下册 口语交际:同读一本书 课件(共13张PPT)部编版语文六年级下册 口语交际:同读一本书 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)部编小学语文六年级下册交际导入列宁说:书籍是巨大的力量。伏尔泰说:当我们读第一遍好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。海伦·凯勒说:一本书就是一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的广阔无限的海洋。阅读往往能唤起读者独特的感受,一千个读者,就有一千个哈姆雷特,让我们一起来开展班级读书会,围绕一本书交流读书心得,分享读书的收获吧!交际指导要选择一两个大家都感兴趣的、值得讨论的话题交流。可以引用原文说明观点,使观点更有说服力。本次口语交际中我们应该注意什么?要认真倾听别人的发言,注意分辨别人的观点是否正确,理...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:2 汉字书法艺术 书法篆刻模块(课件)桂美版 美术六年级下册(共10张PPT)2 汉字书法艺术 书法篆刻模块(课件)桂美版 美术六年级下册(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)汉字书写艺术--书法篆刻模块书法篆刻模块一 书法工具(文房四宝)1、毛笔 :依笔头原料、笔毛弹性强弱可分为:软毫,硬毫,兼毫。软毫:羊毫、鸡毫等。羊毫笔比较柔软,吸墨量大 。硬毫:狼毫(即黄鼠狼毛)、紫毫(兔毫)、鼠须笔等 。笔力劲挺 ,吸墨量少。兼毫:是合两种以上之毫制成,依其混合比例命名,如白云笔、三紫七羊、五紫五羊等 。兼具了羊狼毫笔的长处 。2、墨: 是书写、绘画的黑色颜料,后亦包括朱墨和各种彩色墨。通过砚用水研磨可以产生用于毛笔书写的墨水。有固体和液体之分。写意画工笔画3、纸:宣纸的原产地是安徽省宣城地区,因造纸历史悠久,纸质精良,...
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![]() ![]() 篇5:美术六年级下册 2 汉字书法艺术--中国的毛笔和书法(课件)(15ppt)美术六年级下册 2 汉字书法艺术--中国的毛笔和书法(课件)(15ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)中国的毛笔和书法汉字书法艺术--教学目标1.了解和辨识主要书体2.通过临摹体会毛笔的独特属性,在习字中体验用笔方法。The art of Chinese brush and calligraphy文房四宝中国的毛笔和书法笔锋笔腰笔根笔头笔杆The art of Chinese brush and calligraphy知识链接软毫:主要用山羊毛制作,此外,鸡毛、胎毛都属软毫。特点:细腻柔软,含墨量多,书写丰润,弹性不如硬毫,比硬毫难于驾驭。硬毫:兔毫和狼毫制作,兔毫脊背上的毛,颜色偏紫 ,又称紫毫;狼毫黄鼠狼尾上的毛。特点 :刚健有力,弹性...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:语文六年级下册第二单元 口语交际“同读一本书” 课件(共15张PPT)语文六年级下册第二单元 口语交际“同读一本书” 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)同读一本书阅读往往能唤起读者独特的感受与理解,即使读同一本书,不同的读者,心得体会也可能不一样。让我们一起来开展班级读书会,围绕同一本书交流读书心得,分享阅读的收获。这本书讲了一个什么样的故事?你怎样评价主人公?你对哪个人物印象最深?为什么?有没有什么地方让你觉得困惑,或是感到奇怪?有没有完全出乎意料、令人感到不可思议的情节?读这本书的时候,你想到了哪些相似的书,或是想到了生活中的哪些人?故事的结局你喜欢吗?如果你来写这个故事,你会怎么写?……可以围绕哪些话题交流读书心得呢?选择其中一两个问题进行交流即可,不宜面面俱到一问便知(1)这本书的作者是哪个...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:统编版语文六年级下册快乐读书吧:漫步世界名著花园 课件(共47张PPT)统编版语文六年级下册快乐读书吧:漫步世界名著花园 课件(共47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共47张PPT)快乐读书吧每一本名著都是独一无二的花朵。当你漫步在世界名著花园中,与心仪的书籍不期而遇,一定会惊喜地停下脚步。快乐读书吧汤姆·索亚历险记鲁滨逊漂流记骑鹅旅行记鲁滨逊一人在荒无人烟的孤岛上生活了二十八年。面对人生困境,他敢于同恶劣的环境作斗争,永不放弃,显示了一个硬汉的坚毅性格与英雄本色,展现了一个富有创造精神和开拓精神的伟大形象。课堂练习练一练一、选择题1.船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西,下列哪一项不是他发现的?( )A.手枪 B.指南针 C.英镑 D.面粉2.鲁滨逊( )岁时重返自己的祖国。A.45岁 B.50岁...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:部编版语文六年级下册 快乐读书吧:漫步世界名著花园 课件(共47张PPT)部编版语文六年级下册 快乐读书吧:漫步世界名著花园 课件(共47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共47张PPT)快乐读书吧每一本名著都是独一无二的花朵。当你漫步在世界名著花园中,与心仪的书籍不期而遇,一定会惊喜地停下脚步。快乐读书吧汤姆·索亚历险记鲁滨逊漂流记骑鹅旅行记鲁滨逊一人在荒无人烟的孤岛上生活了二十八年。面对人生困境,他敢于同恶劣的环境作斗争,永不放弃,显示了一个硬汉的坚毅性格与英雄本色,展现了一个富有创造精神和开拓精神的伟大形象。课堂练习练一练一、选择题1.船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西,下列哪一项不是他发现的?( )A.手枪 B.指南针 C.英镑 D.面粉2.鲁滨逊( )岁时重返自己的祖国。A.45岁 B.50岁...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:人教版 数学六年级下册《认识负数》说课稿(附反思、板书)课件 (共36张PPT)人教版 数学六年级下册《认识负数》说课稿(附反思、板书)课件 (共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)《认识负数》说课稿人教版小学数学六年级下册大家好,今天我说课的内容是人教版小学数学六年级下册的第一单元《负数》的课时内容《认识负数》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《认识负数》是人教版小学数学六年级下册第一单元《负数》的课时内容。本课是在学生已经认识了自然数、并初步认识了分数和小数的基础上,结合熟悉的生活情景,来初步认识...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:第9课图画书(课件)- 美术六年级下册(共20张PPT)第9课图画书(课件)- 美术六年级下册(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)图画书陪伴着我们成长的图画书图画书图画书是用图画和文字共同叙述一个完整的故事,是图文的合奏,是“画出来的书”。用画讲故事,图画是主体,具有讲述故事的功能,非常强调画面的连贯性,几十页的画面要形成一个连续的视觉影像,就仿佛是一部电影短片。一本图画书的装帧包括哪几个部分?你能在课本上找到它们吗封面—— 美化书刊、保护书芯环衬—— 增强全书的艺术性,强化主题与中心思想扉页—— 画、书名、作者、出版社等信息扉页—— 画、书名、作者、出版社等信息揭示主人公或制造悬念,为阅读增添乐趣封底—— 有的和封面连在一起,有的代表故事结局图画书像幸福...
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大致详情:(共18张PPT)快乐读书吧交流读书方式我们还可以和谁一起读书呢?我经常和爸爸妈妈一起读有趣的故事书。跟读一人一页轮读分角色读分角色演一演图上的小朋友读完书后在干什么?你都读过哪些书呢?班级故事会我读了很多书,会讲很多故事,同学们叫我“故事大王”。分享收获到哪里找书呢学校图书馆我们的班级图书角读书时遇到不认识的字该怎么办呢?建立班级快乐读书吧《快乐读书吧·名著阅读课程化丛书·和大人一起读》推荐阅读★我经常和爸爸妈妈一起读有趣的故事书。我读了很多书会讲很多故事,同学们叫我“故事大王我读了很多书会讲很多故事,同学们叫我“故事大王”。...
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大致详情:(共21张PPT)汉字书法艺术(一)欧阳询简介欧阳询(557一641年),唐代,汉族,潭州临湘(今长沙)人,字信本,楷书四大家(欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫)之一。公元557年出生于衡州(今衡阳),祖籍潭州临湘(今湖南长沙),欧阳询祖父欧阳颁(498~563年)曾为南梁直阁将军,父欧阳纥曾任南陈广州刺史和左卫将军等职。因举兵反陈失败被杀,并株连家族。欧阳询因年幼幸免于难,被父亲好友收养。欧阳询聪敏勤学,涉猎经史,博闻强记。隋朝时,欧阳询曾官至太常博士。因与李渊交好,在大唐盛世累迁银青光禄大夫、给事中、太子率更令、弘文馆学士,封渤海县男,也称“欧阳率更”。与同代另三位(虞世南、褚遂良、薛...
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![]() ![]() 篇13:2 汉字书法艺术 如何欣赏书法作品(课件) 桂美版美术六年级下册(共19张PPT)2 汉字书法艺术 如何欣赏书法作品(课件) 桂美版美术六年级下册(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)汉字书法艺术--预习导入 亲切的关怀预习导入 名人墨宝预习导入 社会文化学 习 目 标能力目标:培养同学们体验美、发现美、鉴赏美、创造美的能力。情感目标:激发同学们对祖国传统文化的自豪感和继承传统文化使命感。知识目标:通过学习本课,使同学们了解书法艺术的发展和基础知识。讲授新课 中国书法发展的演变《甲骨文》《金文》《石鼓文》讲授新课 中国书法发展的演变中国书法发展的演变--篆书《墙盘》西周《峄山碑》李斯(秦)中国书法发展的演变--隶书《曹全碑》东汉《礼器碑》中国书法发展的演变--草书《古诗四帖》张旭(唐)...
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![]() ![]() 篇14:统编版六年级下册35公斤的希望 整本书导读 课件(共24张PPT)统编版六年级下册35公斤的希望 整本书导读 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)《35公斤的希望》整本书导读安娜 嘉瓦尔达法国不朽文学奖法国青少年最佳读物奖被改编成电影、广播剧和话剧,在世界各国引起巨大反响,被翻译成21种语言……看到这个书名,你有什么想法?板块二:聚焦主人公我讨厌学校,那里的气味让我头疼。老师和同学都嘲笑我,体育课就是我的噩梦。回到家,爸爸妈妈总是吵架,没人关心我的兴趣和理想。只有爷爷是我的唯一的支柱,他的储藏室是让我感到最幸福的地方。现在,我留级两次了,没有学校愿意收留我。可我不想哭,我想幸福起来,我想把命运抓在自己的手里!我不是很高,不是很胖,不是很壮,我有35公斤的希望。这个男孩子有...
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