篇1:部编版语文八年级上册 《背影》课件(共27张PPT)部编版语文八年级上册 《背影》课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)背 影朱自清学习目标1、感知“背影”形象,体会父子之间的深厚情感。2、把握文中“我”的情感态度的变化,深入理解课文。3、了解文章的叙事方式。4、品味课文独具特色的语言。走近作者朱自清,字佩弦,号秋实。散文家、诗人、学者。代表作品有散文集《背影》《欧游杂记》;诗集《雪潮》 《踪迹》等。他的最高创作成就是散文,他是当时最负盛名的散文大家之一。它的散文细腻清丽,意境隽永,与朴素中见丰腴,洋溢着一股清新的气息。其中《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等文章更是脍炙人口的散文名篇,流传至今,影响尤为广泛。写作背景《背影》写于1925年10月,当时作者在...
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![]() ![]() ![]() 篇2:部编版语文八年级上册第8课《列夫?托尔斯泰》课件(共25页)部编版语文八年级上册第8课《列夫?托尔斯泰》课件(共25页)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)列夫 托尔斯泰茨威格学习目标1、把握传主独特的外貌特征,进而探索其精神世界,理解作者的评价。2、整体把握作者的思路,体会先抑后扬的写作手法。3、揣摩精彩的语句,品味修辞手法的表达效果。4、感受课文典雅优美、酣畅淋漓的语言风格。检查预习:黝黑 粗糙 崎岖 滞留 蒙昧酒肆 缰绳 胆怯 藏污纳垢 鹤立鸡群正襟危坐 诚惶诚恐 入木三分yǒu cāo qí qū zhì mèisì...
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![]() ![]() 篇3:统编版语文八年级上册 周末作业(五) 课件(共20张PPT)统编版语文八年级上册 周末作业(五) 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)周末作业(五)一、积累运用(30分)1.(识记背诵)默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)(1)______________?松柏有本性。[刘桢《赠从弟(其二)》](2)庭中有奇树,______________。(《庭中有奇树》)(3)______________,不但在天;______________,可得永年。(曹操《龟虽寿》)岂不罹凝寒绿叶发华滋盈缩之期养怡之福(4)《庭中有奇树》中表明主人公思念无处可达,只能手执花枝,久久伫立的诗句是:______________,______________。(5)八方各异气,千里殊风雨。...
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![]() ![]() ![]() 篇4:统编版语文八年级上册 周末作业(八)课件(共22张PPT)统编版语文八年级上册 周末作业(八)课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)周末作业(八)一、积累运用(30分)1.(识记背诵)默写古诗文。(共10分,答对一句得1分,满分不超过10分)(1)每至晴初霜旦,____________。(郦道元《三峡》)(2)两岸石壁,_____________。(陶弘景《答谢中书书》)(3)___________?何处无竹柏?________________________。(苏轼《记承天寺夜游》)林寒涧肃五色交辉何夜无月但少闲人如吾两人者耳(4)吴均《与朱元思书》中描写富春江水流湍急的句子是:______________,______________。(5)昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。__...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:统编版语文八年级上册 周末作业(二)课件(共21张PPT)统编版语文八年级上册 周末作业(二)课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)周末作业二一、积累运用(30分)1.(识记背诵)默写古诗文。(10分)(1)八方各异气,______________。(曹植《梁甫行》)(2)______________,路远莫致之。(《庭中有奇树》)(3)盈缩之期,不但在天;______________,______________。(曹操《龟虽寿》)千里殊风雨馨香盈怀袖养怡之福可得永年(4)曹操《龟虽寿》一诗中,用比喻的修辞手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是:______________,______________。(5)亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!_____________...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:统编版语文八年级上册 周末作业(四)课件(共29张PPT)统编版语文八年级上册 周末作业(四)课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)周末作业(四)一、积累运用(24分)1.(识记背诵)默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)(1)______________,终岁常端正。岂不罹凝寒?______________。[刘桢《赠从弟(其二)》](2)______________,将以遗所思。______________,路远莫致之。(《庭中有奇树》)冰霜正惨凄松柏有本性攀条折其荣馨香盈怀袖(3) 八方各异气,千里殊风雨。______________,______________。妻子象禽兽,行止依林阻。______________,______________。(曹植《梁甫...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:八年级上册语文第三单元写作 学习描写景物 课件(共39张PPT)八年级上册语文第三单元写作 学习描写景物 课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)学习描写景物教材分析:《三峡》《答谢谢中书》《记承天寺夜游》《与朱元思书》歌咏山水的名篇抓住景物特点、体会作者情感1.写景突出特点《三峡》:雄奇险拔,清幽秀丽2.写景手法多样《答谢中中书》:多种感官描写 、 动静结合 、用词准确 、色彩描写《三峡》:夸张、烘托、引用诗句3.融情于景、借景抒情《记承天寺夜游》:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。《与朱元思书》:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。教材分析:单元写作提示:1.描写景物要抓住景物在形状、色彩、声音等方面的特征。2.抓住特征时可以描述视觉、听觉、嗅觉、触觉等多种感受。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:统编版语文八年级上册 19 苏州园林课件(共44张PPT)统编版语文八年级上册 19 苏州园林课件(共44张PPT)资料可供苏州市地区适用。
大致详情:(共44张PPT)新课导入中国古典园林兴起于秦汉,繁荣于唐宋,全盛于明清,是一种独具中国特色的建筑形式,也是人类文明的宝贵财富。你了解它的建筑特点吗?主要建筑特点:本于自然,高于自然,建筑美与自然美的融糅;诗画的情趣;意境的含蕴。19 苏州园林1.了解作者及其作品,积累“轩榭”“丘壑”“嶙峋”“因地制宜”等易考词语。2.了解苏州园林的特点,梳理文章结构,理清文章说明的顺序。(重点)3.学习课文对多种说明方法的运用,体会说明文语言的准确、严谨。(难点)4.体会苏州园林的美,激发热爱祖国灿烂文化的感情。学习目标作者简介叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,江苏苏州人。作家...
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![]() ![]() ![]() 篇9:统编版语文八年级上册 过关训练四课件(共42张PPT)统编版语文八年级上册 过关训练四课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)过关训练四一、积累运用(30分)1.默写古诗文。(10分)总有一句经典古韵,能道尽生活之美,让你我看到生活中的诗和远方。吟诗:“(1)采菊东篱下,________________”[《饮酒(其五)》],陶渊明的悠然自得让我们赞叹不已;“(2)最爱湖东行不足,________________”(《钱塘湖春行》),白居易的惬意舒心亦是趣味无穷。诵词:“(3)________________。芳草长堤,________________”[《采桑子(轻舟短棹西湖好)》],悠然见南山绿杨阴里白沙堤绿水逶迤隐隐笙歌处处随欧阳修笔下西湖清丽恬静的春景令人无限向往;我们也可...
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![]() ![]() ![]() 篇10:统编版语文八年级上册 15 白杨礼赞课件(共44张PPT)统编版语文八年级上册 15 白杨礼赞课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共44张PPT)诗词中有很多托物言志的佳句,有写“竹姿”的,如:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”“墙角数枝梅,凌寒独自开。”有写“梅影”的,如:新课导入“一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。”字面上写的是“竹”“梅”“柳”,实际上赞颂的是人的坚韧顽强、生机勃勃。今天我们来学习一篇“托物言志”的文章《白杨礼赞》。有写“柳韵”的,如:15 白杨礼赞学习目标了解作者及文章的写作背景,理清文章的脉络,理解白杨树的象征意义。(重点)理解烘托、对比、欲扬先抑等写作技巧的表达效果;学习象征手法的使用。(难点)感受作者对广大抗日军民的崇敬与赞美之情,发扬中华民族正直质朴、团结向上...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:统编版语文八年级上册 过关训练一 课件(共39张PPT)统编版语文八年级上册 过关训练一 课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)过关训练一一、积累运用(30分)1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)(1)庭中有奇树,________________。攀条折其荣,________________。(《庭中有奇树》)(2)妻子象禽兽,行止依林阻。________________,________________。(曹植《梁甫行》)绿叶发华滋将以遗所思柴门何萧条狐兔翔我宇(3)________________,________________。风声一何盛,松枝一何劲!冰霜正惨凄,终岁常端正。________________?________________。[刘桢...
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![]() ![]() ![]() 篇12:统编版语文八年级上册 写作 说明事物要抓住特征课件(共56张ppt)统编版语文八年级上册 写作 说明事物要抓住特征课件(共56张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共56张PPT)写作说明事物要抓住特征第1课时第2课时我们每个人的指纹都是独一无二的,进一步观察,大家会发现,即使是同一个人的十根手指,每根手指的指纹也是不一样的。激趣导入第1课时一棵树上的叶子,看上去样子好像都差不多,但仔细观察就会发现,没有两片树叶是完全一样的。由此我们可以知道,即使是十分相似的事物也是有差别的,它们各有各的特点。所以我们写说明文介绍某个事物时,要让人印象深刻,就要抓住事物的特征。本单元的四篇文章的说明对象各有怎样的特征?链课文,知特征课文 说明对象的特征《中国石拱桥》《苏州园林》《蝉》《梦回繁华》形式优美、结构坚固、历史悠久务必使游览...
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![]() ![]() ![]() 篇13:部编版语文八年级上册 周末作业(五)课件(共20张PPT)部编版语文八年级上册 周末作业(五)课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)周末作业(五)周末作业一、基础(24分)1. 根据课文默写古诗文。(10分)(1)冰霜正惨凄,______________。[刘桢《赠从弟(其二)》](1分)(2)庭中有奇树,______________。(《庭中有奇树》)(1分)(3)______________,______________;烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)(2分)(4)《庭中有奇树》中用花开花落暗指时光容易消逝的诗句是:______________,______________。(2分)终岁常端正绿叶发华滋老骥伏枥志在千里馨香盈怀袖路远莫致之(5)把曹植的《梁甫行》默...
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大致详情:(共20张PPT)周末作业(二)周末作业一、积累运用(23分)1. 根据课文默写古诗文。(10分)(1)八方各异气,______________。(曹植《梁甫行》)(1分)(2)______________,路远莫致之。(《庭中有奇树》)(1分)(3)盈缩之期,不但在天;______________,______________。(曹操《龟虽寿》)(2分)(4)曹操《龟虽寿》一诗中,用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是:______________,______________。(2分)千里殊风雨馨香盈怀袖养怡之福可得永年老骥伏枥志在千里(5)把刘祯的《赠从...
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![]() ![]() ![]() 篇15:统编版语文八年级上册 周末作业(十一)课件(共26张PPT)统编版语文八年级上册 周末作业(十一)课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)周末作业(十一)一、积累运用(24分)1.(识记背诵)默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)(1)几处早莺争暖树,_____________________。乱花渐欲迷人眼,______________________。(白居易《钱塘湖春行》)(2)轻舟短棹西湖好,______________。芳草长堤,______________________________。(欧阳修《采桑子》)谁家新燕啄春泥浅草才能没马蹄绿水逶迤隐隐笙歌处处随(3)______________,归雁入胡天。______________,长河落日圆。_______...
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![]() ![]() 篇16:部编版语文八年级上册 课外古诗《庭中有奇树》课件 (共20张PPT)部编版语文八年级上册 课外古诗《庭中有奇树》课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)庭中有奇树《古诗十九首》评《古诗十九首》惊心动魄,可谓几乎一字千金。---钟嵘《诗品》实五言之冠冕也。 --刘勰《文心雕龙》文学常识《古诗十九首》大致是东汉时期的作品,作者无从查考,后人因这些诗的风格和内容比较接近,就把它们编在一起,统称《古诗十九首》。这十九首诗,在内容上,多写夫妇朋友间的离别相思和文人士大夫的失意郁闷心情。《古诗十九首》中的诗歌叙事委婉曲折,抒情真挚深入,语言朴素自然,形成曲终情显、含蓄动人的艺术风格《古诗十九首》是东汉文人五言诗的代表作品,它是五言诗达到成熟的标志。庭中有奇树《古诗十九首》庭中有奇树,绿叶发华滋。攀条折其荣,将以...
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