6.古对今 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《古对今》教学设计
【教学目标】
运用多种方法识记“圆、严、寒”等12个生字。正确、规范地书写“古”“李”“香”几个上下结构的字。
运用多种形式正确流利朗读课文，背诵课文。
感受对韵歌对仗之美。
【教学重难点】
重点：学会本课生字新词。
难点：感受对韵歌的对仗之美。
第一课时
【教学步骤 】
一、游戏导入 激发兴趣
1、汉字对对碰
规则：老师说一个词，你说出它相对的词。
师：老师说大对，你们应该说（生：小）；老师说多对，你们说（生：少）
2、指名2人尝试（长对短、高对矮、前对后、左对右）
3、全班尝试（天对地、古对今）
4、引出“古”字，教师口诀范...
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