人音版一年级下册音乐 2《牧童谣》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《牧童谣》教学设计教学目的：通过小乐器的演奏，让学生对音高有感知。通过纸杯子的传递让学生了解八分音符和四分音符,并能区别开来。重点：音高/节奏的感知。学唱歌曲。难点：感知四分音符，八分音符。并能跟着节奏一起打。教学过程 :一、进教室（2分钟）学生排队随音乐节奏带动作进教室。感受音乐。先是围绕教室一圈。圆圈站立。二、唱音阶（2分钟）同学们好问用： DO RE MI FA SOL.学生回答： 丁老师你好。（对应DO RE MI FA SOI的音高）我们一起来唱音阶。（幻灯片出示柯尔文音阶手势图）1.老师先示范一遍。（带柯尔文手势）2.大家跟我一起唱（带...
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